Giáo án lớp ghép 4 độ tuổi chủ đề PTGT tuần 25

Kế hoạch ngày
Thứ hai, ngày 29 tháng 02 năm 2016
A. ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN SÁNG:
1. Đón trẻ:
- Cô đến sớm thông thoáng phòng học vệ sinh sân lớp sạch sẽ.
- Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ, cô hướng trẻ vào góc chơi tự do.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, năng lực học tập của trẻ trong lớp để có thông tin hai chiều kết hợp dạy trẻ đạt hiệu quả cao hơn.
2. Trò chuyện sáng.
a, Yêu cầu:
- Trẻ biết ngày nghỉ đuợc bố mẹ đa đi chơi, đi thăm ông bà, biết kể loại phương tiện mà bố mẹ đưa trẻ đi chơi ...
b, Chuẩn bị:
- Nội dung trò chuyện về ngày đầu tuần.
c, Phương pháp: Cô trò truyện cùng trẻ
- Cô gợi hỏi trẻ để trẻ trả lời: các con đợc bố mẹ đưa đi đâu chơi, thăm ai, mẹ
thường nấu món gì cho con ăn …
- Khi đi chơi thăm ông bà bố mẹ các con đưa các con đi bằng phương tiện gì?
3. Thể dục sáng: (Thực hiện theo kế hoạch tuần)
4. Điểm danh:
B. HOẠT ĐỘNG CHUNG
Tiết 1: Lĩnh vực phát triển thể chất
Thể dục: Lăn bóng bằng 2 tay, đi theo bóng.
Trò chơi: Ném bóng vào rổ
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Trẻ 5 tuổi: biết đặt bóng dưới đất, cúi khom người (đầu gối hơi khuỵu) 2 bàn tay xoè rộng tiếp bóng và lăn bóng về phía trước đồng thời di chuyển theo để lăn bóng, bóng luôn tiếp xúc với bàn tay.
- Trẻ 2 tuổi: biết cách cầm bóng và lăn bóng bằng 2 tay.
- Trẻ 3 tuổi: biết lăn bóng bàng 2 tay và đi theo bóng.
- Trẻ 4 tuổi: biết lăn bóng và di chuyển theo bóng không để bóng lăn nhanh để chạy theo bóng thẳng hướng phía trước.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi, chơi đúng luật.
2. Kỹ năng:
- Trẻ 5 tuổi: Rèn kỹ năng phối hợp tay chân khi lăn bóng, biết định hướng trong không gian
- Trẻ 2 tuổi: Rèn kỹ năng cầm bóng, lăn bóng bằng 2 tay.
- Trẻ 3 tuổi: Lăn bóng bằng 2 tay nhanh nhẹn, nhẹ nhàng không làm bóng lăn ra ngoài.
- Trẻ 4 tuổi: Rèn kỹ năng khéo léo của đôi tay và sự định hướng khi lăn bóng, đi theo bóng.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ tính nhanh nhẹ, khéo léo khi tham gia bài tập.
4. Kết quả mong đợi: Đa số trẻ đạt yêu cầu.
II. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô: 20 quả bóng, 2 rổ to, quần áo gọn gàng, xắc sô, đích lăn bóng.
2. Trẻ: Sức khoẻ đảm bảo, quần áo gọn gang.
III. Nội dung tích hợp.
- PTTM: Âm nhạc.
IV. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Trò chuyện.
- Cho trẻ hát bài “Em tập lái ô tô”
- Trò chuyện với trẻ về phương tiện giao thông đường bộ?
Hoạt động 2: Em làm đoàn tàu.
1: Khởi động
- Cho trẻ làm những ngời lái tàu đi theo đội hình vòng tròn và kết hợp đi theo các kiểu đi khác nhau, vừa đi vừa hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”.
2: Trọng động
a, Bài tập phát triển chung
- ĐT tay: Hai tay đưa ra trước, sang ngang.
- ĐT chân: Ngồi khuỵu gối.
- ĐT bụng: 2 tay đưa lên cao, cúi gập người về phía trước.
- ĐT Bật: Bật chân trước, chân sau.
b, Vận động cơ bản:
- Cô giới thiệu bài tập “Lăn bóng bằng 2 tay đi theo bóng”
* Cô tập mẫu:
- Lần 1: không phân tích động tác.
- Lần 2: phân tích đông tác.
+ TTCB: Đứng 2 chân rộng bằng vai, lưng cúi 2 tay cầm bóng đặt giữa 2 chân trước mặt.
+ Lăn bóng: 2 tay đẩy bóng về phía trước và đi theo bóng theo hướng thẳng, đến đích.
(Cho trẻ thực hiện lăn bóng bóng 2 lượt, cho 2 đội thi đua nhau)
* Trẻ thực hiện:
- Trẻ thực hiện theo hướng dẫn của cô.

- Cô động viên khuyến khích trẻ kịp thời.

- Củng cô bài: cho 2 trẻ tập tốt lên tập lại.
c, Trò chơi vận động: “Ném bóng vào rổ”
- Cách chơi: Mỗi đội 5 bạn chơi, mỗi bạn lên chơi cầm bóng ném vào rổ cách vạch