Giáo án lớp ghép 34 độ tuổi PTGT

KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ hai, ngày 14 tháng 03 năm 2016
A. ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN SÁNG:
1. Đón trẻ:
- Cô đến sớm thông thoáng phòng học vệ sinh sân lớp sạch sẽ.
- Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ, cô hướng trẻ vào góc chơi tự do.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, năng lực học tập của trẻ trong lớp để có thông tin hai chiều kết hợp dạy trẻ đạt hiệu quả cao hơn.
2. Trò chuyện sáng.
a, Yêu cầu:
- Trẻ biết ngày nghỉ đuợc bố mẹ đa đi chơi, đi thăm ông bà ...
b, Chuẩn bị:
- Nội dung trò chuyện về ngày đầu tuần.
c, Phương pháp: Cô trò truyện cùng trẻ
- Cô gợi hỏi trẻ để trẻ trả lời: các con đợc bố mẹ đưa đi đâu chơi, thăm ai, mẹ
thường nấu món gì cho con ăn …
3. Thể dục sáng: (Thực hiện theo kế hoạch tuần)
4. Điểm danh:
B. HOẠT ĐỘNG CHUNG
Tiết 1: Lĩnh vực phát triển thể chất
Thể dục: Đi theo đường hẹp.
Trò chơi: Làm theo tín hiệu.
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Trẻ 4-5 tuổi: biết thực hiện theo hiệu lệnh của cô, bước đi tự nhiên trong đường hẹp, mắt nhìn thẳng, chân không dẫm vào vạch. Biết cách chơi trò chơi, chơi đúng luật trò chơi vận động.- Trẻ 2-3 tuổi: biết đi trong đường hẹp không dẫm vào vạch, hứng thú tham gia vào trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Trẻ 4-5 tuổi: Rèn kỹ năng khéo léo và sự định hướng khi đi trong đường hẹp.
- Trẻ 2-3 tuổi: Rèn kỹ năng khéo léo của đôi chân.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính nhanh nhẹ, khéo léo khi tham gia bài tập.
4. Kết quả mong đợi: Đa số trẻ đạt yêu cầu.
II. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô: Vẽ đường rộng khoảng 30cm. Tín hiệu đèn: xanh, đỏ, vàng. Xắc sô.
2. Trẻ: Sức khoẻ đảm bảo, quần áo gọn gang.
III. Nội dung tích hợp.
- PTTM: Âm nhạc.
IV. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Trò chuyện.
- Cho trẻ hát bài “Em tập lái ô tô”
- Trò chuyện với trẻ về phương tiện giao thông đường bộ?
Hoạt động 2: Em làm đoàn tàu.
1: Khởi động
- Cho trẻ làm những người lái tàu đi theo đội hình vòng tròn và kết hợp đi theo các kiểu đi khác nhau, vừa đi vừa hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”.
2: Trọng động
a, Bài tập phát triển chung
- ĐT tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao.
- ĐT chân: Đưa chân ra trước, lên cao.
- ĐT bụng: Quay người sang hai bên.
- ĐT Bật: Bật chân trước, chân sau.
b, Vận động cơ bản:
- Cô giới thiệu bài tập “Đi theo đường hẹp”
* Cô tập mẫu:
- Lần 1: không phân tích động tác.
- Lần 2: phân tích đông tác.
+ TTCB: Đứng 2 chân rộng bằng vai trước vạch xuất phát, mắt nhìn thẳng chân đi giữa hai vạch, khi bước chân đi chú ý không để chân chạm vạch, đi hết đường về cuối hàng đứng. (Cho trẻ thực hiện lăn bóng bóng 2 lượt, cho 2 đội thi đua nhau)
* Trẻ thực hiện:
- Trẻ thực hiện theo hướng dẫn của cô.

- Cô động viên khuyến khích trẻ kịp thời.

- Củng cô bài: cho 2 trẻ tập tốt lên tập lại.
c, Trò chơi vận động: “Làm theo tín hiệu”
- Cách chơi: Trẻ mô phỏng động tác phương tiện giao thông, đi và dừng lại theo tín hiệu đèn xanh, vàng, đỏ.
- Luật chơi: Khi có tín hiệu bạn nào sai sẽ bị phạt nhảy lò cò một vòng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi, động viên trẻ kịp thời.
3. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ hát bài “Em qua ngã tư đường phố” đi nhẹ nhàng 1-2 vòng.
Hoạt động 4: Kết thúc
- Cô nhận xét, cho trẻ đi nhẹ nhàng về lớp.

- Trẻ hứng thú hát cùng cô.
- Trẻ trò chuyện cùng cô về một số ptgt đường bộ.


- Trẻ vừa đi vừa hát.

- Trẻ biết đi theo yêu cầu của cô


- Trẻ tâp nhịp nhàng cùng cô
- Tập 4 lần x