Giáo án lớp 5 tuổi chủ đề "Trường mầm non"

Mạng nội dung
- Tên trường MN, đại chỉ
- Các phòng, lớp, sân chơi
- Công việc của những người làm trong trường



















Cấu tạo
Màu sắc, kích thước
Âm thanh, tốc độ
Nơi hoạt động, nhiên liệu
Vận chuyển người và hàng hoá



Chủ điểm: Trường mầm non
Thực hiện 3 tuần từ ngày 23/8/2010 đến 10/9/2010

Mục đích yêu cầu
1. Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng phát triển.
- Trẻ biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non.
* Phát triển vận động.
- Thông qua các hoạt động có chủ đề, rèn luyện cho trẻ sự tinh khéo của đôi bàn tay.
- Qua các bài tập vận động cơ bản, các trò chơi vận động, rèn luyện cho trẻ những tố chất thể lực: nhanh, mạnh, khéo, bền.
- Rèn sự phối hợp giư tay và mắt cho trẻ.
- Phối hợp vận động nhịp nhàng các bộ phận trên cơ thể theo nhịp điệu và tín hiệu của cô.
- Rèn luyện sự nhanh nhạy cho các giác quan thông qua luyện tập, sử dụng và tìm hiểu các sự vật, hiện tượng khác nhau trong môi trường xã hội và môi trường tự nhiên.
2. Phát triển nhận thức
- Trẻ hiểu biết về một số sự vật, hiện tượng trong môi trường gần gũi với trẻ.
- Trẻ biết được đặc điểm về trường mầm non và các khu vực trong trường (sân chơi, nhà bếp, các lớp học
- Biết phân loại đồ dùng, đồ chơi the chất liệu, công dụng.
- Biết gọi tên và đặc điểm của chữ cái, biết tô các nét cơ bản đúng trình tự. Biết nhận biết số lượng và mối quan hệ về số lượng trong phạm vi 5, nhận biết các chữ số từ 1-5.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp của trẻ thông qua việc trò chuyện, thảo luận, kể chuyện về chủ đề.
- Trẻ mạnh dạn, tự tin nói một số từ mới và hiểu ý nghĩa của các từ đó. Trẻ phát âm đúng, không nói ngọng, mạnh dạn trong giao tiếp bằng lời với những người xung quanh.
- Biết biểu lộ các trạng thái xúc cảm của bản thân bằng ngôn ngữ.
4. Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ nhận biết được các mối quan hệ xã hội giữ người với người, giữa người với đồ vật, đặc biệt là mối quan hệ giữa trẻ với các thành viên trong gia đình, với bạn bè và cô giáo trong trưòng mầm non.
- Phát triển kỹ năng hợp tác, chia sẻ, quan tâm đến người khác, biết quan tâm kính trọng người già.
- Có thói quen giao tiếp lịch sự, biết lắng nghe người khác nói; biết thưa gửi lễ phép, biết cảm ơn và nhận quà, biết xin lỗi khi làm sai một điều gì đó.
- Trẻ biết yêu quý và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của lớp, của trường; khi chơi xong biết cất đồ chơi đúng chỗ.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ biết yêu cái đẹp, hướng tới cái đẹp, giữ gìn vệ sinh cho trường lớp thêm