Giáo án lớp 5 tuần 31

Thứ hai, ngày 9 tháng 4 năm 2012
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh nhận thấy được kết quả hoạt động chung của toàn trường và của lớp trong tuần vừa qua. Nghe kế hoạch hoạt động của trường của lớp trong tuần tới.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG .
1. Tập trung tại sân trường.
+ Nghe lớp trực tuần đánh giá kết quả hoạt động chung của toàn trường và đánh giá chung của BGH nhà trường trong tuần qua và kế hoạch tuần tới. Tổng PT đội tổng kết công tác thi đua trong tuần và triển khai hoạt động tuần tới.
2. Vào lớp học triển khai kế hoạch tuần.
+ GV chủ nhiệm nhận xét biểu dương kết quả đã đạt được của lớp, nhắc nhở những việc chưa làm được
+ Triển khai kế hoạch hoạt động trong tuần:
Duy trì nề nếp sinh hoạt và học tập của lớp
Duy trì nề nếp bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS
Lao động vệ sinh toàn trường

Tập đọc CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN
I MỤC TIÊU
- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Có thái độ tôn trọng phụ nữ, yêu quê hương đất nước.
II. CHUẨN BỊ:
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK + bảng phụ ghi đoạn luyện đọc diễn cảm
Tranh ảnh về bà Nguyễn Thị Định.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động dạy
Hoạt động học

Hoạt động 1(5 phút)
+ Kiểm tra bài cũ
H: Chiếc áo dài đóng vai trò như thế nào trong trang phục của phụ nữ Việt Nam xưa?
H: Em có cảm nhận gì về vẻ đẹp của phụ nữ khi họ mặc áo dài?
- GV nhận xét + cho điểm.
+ Giới thiệu bài mới : dùng tranh dưới thiệu và ghi mục bài.

- HS1 đọc đoạn 1+2 bài Tà áo dài Việt Nam và trả lời câu hỏi.
- HS2 đọc phần còn lại. có thể phát biểu. Khi mặc áo dài, phụ nữ trở nên duyên dáng, dịu dàng hơn. Chiếc áo dài làm cho phụ nữ Việt Nam trong tha thướt, duyên dáng
- HS quan sát tranh + nghe lời giới thiệu.


Hoạt Động 2: (13 phút) Luyện đọc
+ Gọi học sinh đọc bài
+ HD giọng đọc: Phù hợp với nhân vật
+ Đọc nối tiếp câu, nêu từ khó
+ Đọc nối tiếp đọc đoạn, giải nghĩa từ chú giải
+ GV đọc mẫu
HĐ 3: (13 phút) Tìm hiểu bài
+ Đoạn 1: Từ đầu cho đến giấy gì
? Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là gì?
- Rút ra ý 1:

- Tiểu kết, chuyển đoạn 2.
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến…chạy rầm rầm
? Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên?
? Chị đã nghĩ ra cách gì để rải truyền đơn?
- Rút ra ý 2:

- Tiểu kết, chuyển đoạn 3.
+ Đoạn 3: Đoạn còn lại
? Vì sao chị muốn thoát li?
- Rút ra ý 3:
- Tiểu kết, rút nội dung bài.
+ Nội dung bài:
- Qua việc tìm hiểu….Nguyễn Thị Định là người ntn?
HĐ 4: (6 phút) Đọc diễn cảm
+ Cho HS nối tiếp đọc toàn bài văn

+ GV đưa bảng đã ghi sẵn đoạn 1 luyện đọc lên và hướng dẫn đọc.
+ Đọc trước lớp, ghi điểm.
HĐ cuối: (3 phút) Củng cố, Dặn dò
- Liên hệ HS học tập đức tính …
- Kể lại chuyện cho người thân
- Bài sau :

- 1HS giỏi đọc bài văn. Lớp đọc thầm theo.
- Phân biệt lời của các nhân vật.
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn nêu từ khó đọc
- Truyền đơn; chớ; rủi ; mã tà;...

- HS cả lớp theo dõi GV đọc bài

+ 1 HS đọc to đoạn 1
- Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là rải truyền đơn.
Ý 1: Anh Ba giao cho chị Út công việc rải truyền đơn.
- HS nghe
+ HS đọc thầm SGK
- Chị bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đên dậy nghĩ cách giấu truyền...
- Ba giờ sáng, chị giả đi bán cá như mọi hôm. Tay bê rổ cá, bó truyền đơ