Giao an lop 2 tuan 8

Tuần 8 Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009
Tiết 1 : Chào cờ
Tiết 2 + 3 :Tập đọc
Người mẹ hiền
a. Mục tiêu:
- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng: Nén, nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc tràng, lấm lem …
- Biết ngắt hơi đúng, phân biệt lời người kể với các nhân vật.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò.
- Cảm nhận được ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương học sinh, vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh lên người.
b. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc sgk.
c. Hoạt động dạy học:
ND
HĐCGV
HĐCHS

I. định: Hát.
II. Kiểm tra: Thời khoá biểu

III. Bài mới:
1Giới thiệu bài.
2 Luyện đọc:(TCTV)
* Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu.



- Đọc đoạn trước lớp.
- Luyện đọc câu dài:
+ Giờ ra chơi/ Minh … Nam// Ngoài phố … xiếc// Bọn … đi//.
+ Đến lượt Nam … ra// thì … tới// Nắm … em// Câu … đây//.
- Đọc trong nhóm.
- Thi đọc.
- Đọc đồng thanh.
3 Tìm hiểu bài:(TCTV)
Minh rủ Nam chốn học, ra phố xem xiếc.
- Chui qua chỗ tường thủng

- Cố giáo nói với bác “Bác nhẹ tay kẻo cháu đau … đưa em về lớp”.

- Cô rất dụi dàng, thương yêu học sinh.
- Cô xoa đầu Nam an ủi.
- Là cô giáo.

4 Luyện đọc lại:


III. Củng cố - dặn dò:
Là cô giáo.
Như mẹ hiền.


- Gọi hs đọc bài
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.


- Giới thiệu

- Giáo viên đọc mẫu: Thể hiện lời các nhân vật.
- Gọi hs đọc câu nối tiếp
- Giáo viên phát hiện những từ hoc sinh đọc sai, ghi bảng.
- Cho hs đọc từ khó
- Chia đoạn
- Yc đọc đoạn
- Giải nghĩa từ
- Yc đọc trong nhóm
- Gọi hs thi đọc
- Nhận xét
- Cho hs đọc đồng thanh


- Yc đọc bài, trả lời câu hỏi
? Giờ ra chơi Minh rủ Nam đi đâu?
? Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào?
? Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại cô giáo làm gì?

? Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ như thế nào?
? Cô giáo đã làm gì khi Nam khóc?
Người mẹ hiền trong bài là ai?
- Tổ chức thi đọc truyện theo vai.
- Nhận xét, cho điểm động viên.

- Người mẹ hiền trong bài là ai?
- Theo em cô giáo được ví như ai?
- Về nhà đọc lại bài.

- đọc
- Nghe


- Học sinh nghe.


- Học sinh đọc nối tiếp từng câu.
- Học sinh luyện đọc.

- Học sinh đọc nối tiếp theo đoạn.
- Đọc chú giải.
- Học sinh luyện đọc đoạn trong nhóm.
- Các nhóm cử đại diện thi đọc.


- đọc thầm đoạn 1.

Đọc thầm đoạn 2.


Đọc đoạn 3.
Đọc thầm đoạn 4.