Giáo án làm quen với toán số 3

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ
Năm học 2016-2017
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Làm quen với toán
Chủ điểm: Thế giới động vật
Đề tài: Đếm đến 3,nhận biết các nhóm đối tượng có số lượng trong phạm vi 3.
Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới.
Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi (MGB)
Thời gian: 20 phút
Số lượng: 21 trẻ
Ngày dạy:
Người soạn: Mông Thị Điệp
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU.
1. Kiến thức
- Trẻ biết đếm đến 3,nhận biết được các nhóm đối tượng có số lượng trong phạm vi 3 ,biết nêu kết quả sau mỗi lần đếm.
- Trẻ nhận biết ra sự khác nhau rõ nét về số lượng của 2 nhóm đối tượng.
- Củng cố kiến thức về tên gọi,đặc điểm của 1 số con vật trong chủ điểm.
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng đếm và xếp các đối tượng từ trái sang phải,từ trên xuống dưới.
- Trẻ có kỹ năng xếp tương ứng 1-1.
3. Thái độ
-Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
-Trẻ yêu quý các loài động vật.
- Giáo dục trẻ biết chia sẻ kinh nghiệm cùng bạn.
II. CHUẨN BỊ.
Địa điểm
- Phòng học sạch sẽ.
2. Đồ dùng của cô
- Giáo án,máy tính,loa,que chỉ.
- Hai bảng có hình ảnh các con vật với số lượng khác nhau.1 con gà,3con ong,3 con chuồn chuồn……
- Bảng từ.3 bông hoa,3 con bướm
-Trang phục gọn gàng.
3.Đồ dùng của trẻ
- Thảm cho trẻ ngồi.
- Mỗi trẻ một rổ đồ dùng đựng hoa và bướm.
- Trang phục của trẻ gọn gàng,dễ vận động.



III. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Gây hứng thú (1 phút)
-Giới thiệu người dự.
Hoạt động 2: Bài mới(18 phút)
a.Ôn đếm đến 2.
-Cho trẻ chơi trò chơi” con mèo con chuột”.
+ Giờ tôi đố bạn .Nào bạn hãy kêu 1tiếng mèo.
+ Mèo đây bắt chuột thì mèo vẫy tai 2 cái nào.
+ Mèo đây bắt chuột và mèo dậm chân 2 cái liền.
+ Mèo đây bắt chuột rồi mèo vỗ nhanh 2 cái nào.
+ Mèo đây bắt chuột thì chuột chạy nhanh chân về nhà.
b.Dạy trẻ đếm đến 3
- Cô cho trẻ lấy rổ phía sau đặt trước mặt.
- Trong rổ các con có những gì?
- Cho trẻ xếp cùng cô: Các con hãy xếp số hoa ở trong rổ ra và xếp từ trái sang phải thẳng hàng.
+ Các con lấy 2 con bướm ra và xếp dưới 1 bông hoa là 1 con bướm .

* So sánh số bướm và hoa.
+ Số hoavà số bướm sốnào nhiều hơn?nhiều hơn là mấy?
+ Số bướm và số hoa số nào ít hơn? Ít hơn là mấy?
*Tạo sự bằng nhau:
+ Muốn cho số bướm bằng số hoa ta làm gì?
+ Cho trẻ thêm 1 con bướm dưới bông hoa.đếm cùng cô.

+ Bây giờ số bướm và hoa đã bằng nhau chưa?
=> Vậy 2 con bướm thêm 1 con bướm là 3 con bướm đấy các con ạ.
+ Cho trẻ đếm số hoa và số bướm (đếm từ trên xuống dưới và từ trái qua phải). Cho trẻ đếm dưới nhiều hình thức khác nhau.
-Cho trẻ cất số bướm và hoa vào rổ.
c.Luyện tập
-TC1: Thi xem đội nào nhanh
+ Cách chơi: Cô có 2 bức tranh trên mỗi bức tranh có rất nhiều con vật có số lượng khác nhau. Cô mời đại diên của các đội lên chơi.Nhiệm vụ của mỗi đội bật qua con suối nhỏ đếm tìm nhóm có số lượng là 3 và khoanh lại.Thời gian chơi được tính bằng 1 bản nhạc đội nào khoanh dc nhiều và đúng đội đó giành chiến thắng.
+ Luật chơi: Đội nào khoanh đúng và khoanh được nhiều đội đó giành chiến thắng.
-TC:Chim bay về tổ
+ Cách chơi: Cô có 2 tổ chim một tổ có 2 quả trứng, một tổ có 3 quả . Trên bảng của cô có rất nhiều chim.Trên mình mỗi chú chim mang 2 hoặc 3quả trứng .Bây giờ mỗi bạn sẽ chọn cho mình một chú chim và vừa đi vừa hát bài “chim mẹ chim con”.Khi cô có hiệu lệnh “chim bay về tổ” các con hãy giúp những chú chim phải bay về đúng tổ của mình