Giáo án lam quen với chữ cái i, t, c

Giáo án:Thi giáo viên giỏi cấp trường
Hoạt động: quen cái
đề: thực vật – Tết và mùa xuân
Đề : LQCC b, d. đ
Đối tượng: 5- 6 Tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Người dạy: Dung


I/ Mục đích- yêu cầu
1/ Kiến thức
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm của chữ cái b, d, đ và nhận ra chữ cái b, d, đ trong từ chọn vẹn. cách trò , dung trò .
2/ Kỹ năng
- Rèn kỹ năng ngôn ngữ nói rõ ràng, mạch lạc và phát âm chuẩn chữ cái b, d , đ
- Rèn kỹ năng nhận biết chữ cái trong từ
- Vận động nhịp nhàng qua các bài hát về đề.
3/ Thái độ
- yêu quý các con .
- Trẻ biết lấy, cất đồ dùng đúng nơi quy định và có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
II/ Chuẩn bị
1. Đồ dùng
a/ Đồ dùng của cô: - Giáo án điện tử, thẻ chữ b, d, đ
, 2 bức tranh hoa, lá cái b, d , đ
b/ Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 1 rổ chữ cái b, d, đ
2/ Nội dung
a/ Nội dung chính: Làm quen chữ cái b , d, đ
b/ Nội dung tích hợp: MTXQ,
GDAN: “Hoa lá mùa xuân”
LQVH: câu đố về bánh trưng
III/ Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Trò chuyện:
- Chào mừng các bé tới tham dự chương trình “ đuổi hình bắt chữ” ngày hôm nay.
Đến với chương trình đuổi hình bắt chữ ngày hôm nay chúng ta sẽ được làm quen với hai đội chơi đó là đội “ hoa mùa xuân” và đội “ lá xanh” qua bài hát “hoa lá mùa xuân”.
- Hai đội vừa thể hiện màn chào hỏi của mình rất là sôi động xin cảm ơn 2 đội chơi.
Tới dự chương trình “ đuổi hình bắt chữ” ngày hôm nay còn có các cô giáo ở các trường trong thành phố tới dự với chúng ta xin chào mừng các cô.
Các con ạ! chương trình “ đuổi hình bắt chữ” ngày hôm nay có rất nhiều những thử thách mà chương trình đưa ra để thử tài các bạn. Các bạn đã sẵn sàng tham gia vào các thử thách của chương trình chưa?
- Để biết được những thử thách mà chương trình đưa ra là gì cô xin giới thiệu các phần chơi trong chương trình.
- Gồm có 3 phần chơi:- Phần 1: nhìn hình đoán tên
- Phần 2: Trắc nghiệm thông minh
- Phần 3: Giao lưu học hỏi
- Chúng ta sẽ đến với phần chơi đầu tiên
* Phần 1: “Nhìn hình đoán tên”
Con gì sống ở trong hang
Hai càng , tám cẳng bò ngang suốt đời
- Đố bé là con gì?-

Chân gần đầu,
râu gần mắt
Hai chân co quắp
Mà bơi rất tài
- Đố bé là con gì?-

Con gì hai cánh
Mà lại biết bơi
Ngày xuống ao chơi
Đêm về đẻ trứng
- Đố bé là con gì?-

- Những con vật này sống ở đâu?
Chúng mình hãy cùngchương trình sân chơi chữ cái đi tìm hiểu những chữ cái mới trong tên các con vật đáng yêu này nhé?
Cho trẻ xem tranh đàn vịt con
Cho trẻ phát âm 2-3 lần từ “đàn vịt con”
Hỏi trẻ: - Trong từ có mấy tiếng và có bao nhiêu chữ cái?
- Bạn nào có thể tìm những chữ cái chúng mình đã học nào?
Hôm nay chương trình cho chúng mình cùng làm quen 3 chữ cái mới đó là chữ i, t, c, còn những chữ cái còn lại lần sau chúng ta sẽ làm quen sau.
*Phần 1: Làm quen chữ cái i, t, c
* Làm quen chữ i
Cô con mình cùng làm quen chữ cái i.
Cô phát âm chữ i cho trẻ nghe và cho trẻ phát âm 2-3 lần tổ, cả lớp.
( Đưa chữ cái i cho trẻ truyền tay nhau xem và cùng phát âm)
* Quan