Giao an lam quen chu cai
Chia sẻ bởi Lß B¶O Nam |
Ngày 05/10/2018 |
54
Chia sẻ tài liệu: giao an lam quen chu cai thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
` KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: nước và mùa hè.
gian 14/3- 8/4/2011
I.MỤC TIÊU cần đạt:
1)Phát triển thể chất:
- Phát triển các cơ lớn qua các bài tập VĐ: Ném trúng đích thẳng đứng, chạy 12m.
. Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các HĐ: tạo hình, hoạt động góc, các lĩnh vực phát triển.
- Phát triển sự phối hợp VĐ của các bộ phận trên cơ thể, phát triển sự phối hợp của các giác quan: Tay, mắt nhịp nhàng.
2)Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết nhận biết. so sánh độ lớn của hai đối tượng. Nhận biết đếm đúng các nhóm có đối tượng trong phạm vi 4. Biết so sánh chiều cao của hai đối tượng.
- Biết sự cần thiết của nước đối với con người, cây cối, động vật. Biết một số hiện tượng thời tiết và mùa. Biết đặc điểm của mùa hè và đồ dùng, trang phục mùa hè.
3)Phát triển ngôn ngữ:
- Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn và suy nghĩ của mình bằng lời nói, mở rộng KN giao tiếp như trò chuyện thảo luận. Phát âm chuẩn không nói ngọng mạnh dạn giao tiếp bằng lời nói với những người XQ.
- Biết biểu lộ hiểu biết của bản thân như: buồn, vui, khen, chê, lắng nghe cô và các bạn nói.
- Hiểu nội dung và trả lời các câu hỏi theo trình tự bài thơ, truyện. Biết đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về chủ đề nước và mùa hè.
4)Phát triển thẩm mỹ:
- Thể hiện cảm xúc của mình trong các hoạt động hát múa, âm nhạc, tạo hình về chủ đề nước và mùa hè. Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động nghệ thuật một cách tự tin, đúng giai điệu, lời ca và VĐ nhịp nhàng theo nhịp. Biết vẽ mưa, vẽ mặt trời, dán trang phục mùa hè. Xé dán ông mặt trời.
5)Phát triển tình cảm –Xã hội:
- Phát triển KN biểu lộ cảm xúc, trạng thái tình cảm, qua việc tìm hiểu về nước và mùa hè.
- Biết giữ gìn vệ sinh MT xanh sạch đẹp.
- GDBVMT: Dạy trẻ biết bảo vệ môi trường.
II.MẠNG NỘI DUNG: Gồm 4 nhánh:
N1: Sự kì diệu của nước. (Từ 14-18/3/2011).
N2: Một số hiện tượng thời tiết và mùa. (Từ 21-25/3/2011).
N3: Mùa hè. (Từ 28/3-1/4/2011).
N4: Mùa hè. (Từ 4-8/4/2011).
- Trẻ biết sự cần thiết của nước đối với con người, cây cối, động vật.
+ Biết một hiện tượng thời tiết và mùa.
- Biết đặc điểm nổi bật của mùa hè.....
Biết một số đồ dùng, trang phục mùa hè.....
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
N1: Sự kì diệu của nước. (Từ 14-18/3/2011).
N2: Một số hiện tượng thời tiết và mùa. (Từ 21-25/3/2011).
N3: Mùa hè. (Từ 28/3-1/4/2011).
N4: Mùa hè. (Từ 4-8/4/2011).
Mọi lúc - Mọi nơi
PTTC.
TDVĐ
* TDVĐ:
- Bật qua rãnh nước.
- TC: Truyền bóng.
* TDVĐ:
- Ném xa.
- Trò chơi : Trời nắng, trời mưa.
* TDVĐ:
- Bò cao, bật ô, ném đích ngang.
* TDVĐ:
gian 14/3- 8/4/2011
I.MỤC TIÊU cần đạt:
1)Phát triển thể chất:
- Phát triển các cơ lớn qua các bài tập VĐ: Ném trúng đích thẳng đứng, chạy 12m.
. Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các HĐ: tạo hình, hoạt động góc, các lĩnh vực phát triển.
- Phát triển sự phối hợp VĐ của các bộ phận trên cơ thể, phát triển sự phối hợp của các giác quan: Tay, mắt nhịp nhàng.
2)Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết nhận biết. so sánh độ lớn của hai đối tượng. Nhận biết đếm đúng các nhóm có đối tượng trong phạm vi 4. Biết so sánh chiều cao của hai đối tượng.
- Biết sự cần thiết của nước đối với con người, cây cối, động vật. Biết một số hiện tượng thời tiết và mùa. Biết đặc điểm của mùa hè và đồ dùng, trang phục mùa hè.
3)Phát triển ngôn ngữ:
- Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn và suy nghĩ của mình bằng lời nói, mở rộng KN giao tiếp như trò chuyện thảo luận. Phát âm chuẩn không nói ngọng mạnh dạn giao tiếp bằng lời nói với những người XQ.
- Biết biểu lộ hiểu biết của bản thân như: buồn, vui, khen, chê, lắng nghe cô và các bạn nói.
- Hiểu nội dung và trả lời các câu hỏi theo trình tự bài thơ, truyện. Biết đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về chủ đề nước và mùa hè.
4)Phát triển thẩm mỹ:
- Thể hiện cảm xúc của mình trong các hoạt động hát múa, âm nhạc, tạo hình về chủ đề nước và mùa hè. Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động nghệ thuật một cách tự tin, đúng giai điệu, lời ca và VĐ nhịp nhàng theo nhịp. Biết vẽ mưa, vẽ mặt trời, dán trang phục mùa hè. Xé dán ông mặt trời.
5)Phát triển tình cảm –Xã hội:
- Phát triển KN biểu lộ cảm xúc, trạng thái tình cảm, qua việc tìm hiểu về nước và mùa hè.
- Biết giữ gìn vệ sinh MT xanh sạch đẹp.
- GDBVMT: Dạy trẻ biết bảo vệ môi trường.
II.MẠNG NỘI DUNG: Gồm 4 nhánh:
N1: Sự kì diệu của nước. (Từ 14-18/3/2011).
N2: Một số hiện tượng thời tiết và mùa. (Từ 21-25/3/2011).
N3: Mùa hè. (Từ 28/3-1/4/2011).
N4: Mùa hè. (Từ 4-8/4/2011).
- Trẻ biết sự cần thiết của nước đối với con người, cây cối, động vật.
+ Biết một hiện tượng thời tiết và mùa.
- Biết đặc điểm nổi bật của mùa hè.....
Biết một số đồ dùng, trang phục mùa hè.....
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
N1: Sự kì diệu của nước. (Từ 14-18/3/2011).
N2: Một số hiện tượng thời tiết và mùa. (Từ 21-25/3/2011).
N3: Mùa hè. (Từ 28/3-1/4/2011).
N4: Mùa hè. (Từ 4-8/4/2011).
Mọi lúc - Mọi nơi
PTTC.
TDVĐ
* TDVĐ:
- Bật qua rãnh nước.
- TC: Truyền bóng.
* TDVĐ:
- Ném xa.
- Trò chơi : Trời nắng, trời mưa.
* TDVĐ:
- Bò cao, bật ô, ném đích ngang.
* TDVĐ:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lß B¶O Nam
Dung lượng: 378,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)