Giao an KPKH - NƯƠC

GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2013-2014
HỌ VÀ TÊN GV : NGUYỄN THỊ THẢO
ĐƠN VỊ : TRƯỜNG MG VÀNH KHUYÊN
CHỦ ĐỀ : HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÉ KHÁM PHÁ VỀ NƯỚC
HOẠT ĐỘNG : KHÁM PHÁ KHOA HỌC
ĐỀ TÀI : NƯỚC THẬT LÀ QUÝ
I.Mục đích yêu cầu :
1.Kiến thức 
- Trẻ biết nguồn nước có ở nhiều nơi và biết được ích lợi của nước đối với con người, động vật, cỏ cây,…
- Trẻ biết phân biệt được các hành vi đúng, sai trong việc giữ gìn, bảo vệ nguồn nước
2.Kỹ năng :
- Rèn kỉ năng khám phá,phát triển khả năng quan sát,tư duy,phán đoán ở trẻ.
3.Thái độ :
-Trẻ hào hứng tích cực tham gia hoạt động
-Giáo dục trẻ biết bảo vệ nguồn nước, biết tiết kiệm khi sử dụng nước.
II.Chuẩn bị :
1.Cho cô : Bài giảng điện tử.
2. Cho trẻ :
- Hình ảnh các hành vi đúng, sai trong việc sử dụng và tiết kiệm nước.
- Hình ảnh rời cho trẻ chơi trò chơi ghép tranh
- Bài hát trong chủ đề hiện tượng tự nhiên
III.Tiến hành :
*Slide 1 : Giới thiệu tên hoạt động, tên đề tài
1.Hoạt động 1 :Hoạt động mở đầu
*Slide 2 : Cả lớp hát bài « Giọt mưa và em bé » :
Các con vừa hát bài hát nói về điều gì ? (Mưa)
Mưa cho ta gì ?(nước)
Ngoài nước mưa ra các con còn biết nguồn nước có ở những đâu ? ( trẻ kể)
* Slide 3 : Muốn biết rõ hơn cô sẽ cho các con quan sát các bức tranh vẽ về nguồn, nước .(Cô cho trẻ quan sát theo nhóm tranh vẽ về các nguồn nước : Biển, suối, nước giếng. Cô lần lượt hỏi từng nhóm, cho trẻ nhận xét : tranh của nhóm con có nguồn nước ở đâu ?,…)
*Slide 4 :Cho trẻ quan sát đoạn phim về các nguồn nước còn lại : Nước sông, ao hồ, nước mưa, nước máy.
2.Hoạt động 2 :Hoạt động trọng tâm
*Slide 5- slide 8 :
- Hằng ngày chúng ta có dùng nước không các con ? (trẻ tự trả lời)
- Chúng ta dùng nước để làm gì vậy các con ? (Ăn ,uống,tắm rửa, đánh răng, súc miệng….)
- Mẹ con dùng nước để làm gì ?( rửa rau, kho, nấu ăn, giặt đồ, lau nhà,…)
- Nếu không có nước để uống thì các con sẽ thấy như thế nào ?(Khát…)
- Theo các con uống nước nào là tốt nhất ?(Nước sạch, được đun sôi để nguội)
=>Hằng ngày cơ thể các con cần một lượng nước nhất định vì vậy các con cần uống đủ nước để cơ thể luôn khỏe mạnh.
- Nếu không có nước để tắm rửa hằng ngày thì điều gì sẽ xảy ra ?(Sinh bệnh,ngứa,ghẻ…)
- Hằng ngày không những c/con dùng nước để uống mà còn cần nước để tắm rửa thì cơ thể của c/con sạch sẽ không bị sinh bệnh, ngứa, ghẻ,…
- Vậy nước rất cần trong cuộc sống, nước dùng để uống, để sử dụng trong sinh hoạt hằng ngày.
* Slide 9 : Trò chơi dân gian: « Lạy trời mưa xuống »
*Slide 10 : Trong đời sống hằng ngày nếu cây cối nếu thiếu nước thì điều gì sẽ xảy ra ?(Cây cối khô héo )
- Nếu thiếu nước dài ngày thì cây cối sẽ như thế nào ? (chết)
*Slide 11 : Đối với các con vật nếu thiếu nước thì sao ?(Chết)
-Vì sao động vật thiếu nước lại chết ?(Không có nước uống)
*Slide 12 : Những con vật sống ở dưới nước, nếu không có nước thì như thế nào ?(Chết)
-Nước rất cần thiết đối với đời sống con người , cây cối , động vật. Vì vậy khi dùng nước thì các con phải như thế nào ?(tiết kiệm nước)
*Slide 13 : Vậy các con phải làm gì để tiết kiệm nước ? (trẻ trả lời…..)
*Slide 14 đến slide 19 : Cô cho trẻ xem đoạn phim về một số hành vi và trẻ nhận xét :
+ Em bé mở nước rửa tay , mở vừa phải, rửa xong khóa nước (Đúng) – Em bé mở nước rửa tay để nước chảy tràn lan không khóa (Sai)
+ Em bé uống nước rót vừa phải đủ uống (Đúng) – Em bé rót nước uống nhiều, uống xong còn dư đổ nước (Sai),….
+ Em đang đánh răng mở nước vừa phải ở la- va- bô hứng vào ca xong đứng đánh răng (Đúng)- Em bé