Giáo án KPKH

GIÁO ÁN
Chủ đề :THẾ GIỚI THỰC VẬT
Đề tài : HẠT GẠO LÀNG QUÊ

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
Trẻ biết về quá trình làm ra hạt gạo ( gieo hạt- nẩy mầm- lúa xanh- trổ bông- lúa chín – thu hoạch- phơi khô- máy ra gạo)
Biết được các sản phẩm chế biến từ gạo ( cơm, mì, bún,…)
2. Kỹ năng:
Rèn luyện khả năng chú ý ghi nhớ có chủ định.
Khả năng phân biệt giữa lúa và gạo rèn thao tác nhanh nhẹn khéo léo thông qua trò chơi.
3. Thái độ:
Giáo dục trẻ biết hạt gạo là lương thực chính nuôi sống con người.
Quí trọng hạt gạo- Yêu quí các cô bác nông dân.

II. CHUẨN BỊ
Đoạn phim về quá trình làm ra hạt gạo.
Đoạn phim về các món ăn chế biến từ gạo.
Một số tranh về quá trình làm ra hạt gạo.

III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1.Hoạt động mở đầu:
Chơi : “Giã chày một”
Tập làm “Cô tấm ngày nay nhặt thóc”
Cho trẻ nêu nhận xét về hạt gạo
2. Hoạt động trọng tâm;
Cho trẻ xem phim truyện về hạt gạo
Cho trẻ nêu nhận xét về đoạn phim trên
Cô và trẻ cùng đàm thoại về quá trình làm ra hạt gạo
Câu hỏi dự kiến :
Cô nói cho trẻ biết khi lúa đã nẩy mầm đem gieo vào lòng đất mầm sẽ lớn dần thành cây lúa
-Muốn lúa xanh tốt phải làm gì ?
-Người ta sẽ gặt lúa khi nào ?
-Từ hạt lúa làm thế nào để trở thành gạo?
-Ai làm ra hạt gạo ?
Gạo là lương thực chính nuôi sống con người trong gạo có chất tinh bột các con cần ăn nhiều để chóng lớn
-Vậy những bữa cơm trưa ở trường các con thấy thế nào ?
-Khi ăn cơm các con phải ăn như thế nào ?
-Để tỏ lòng biết ơn người nông dân mọi người chúng ta làm gì ?
Các cô bác nông dân không ngại thời tiết nắng mưa sương gió đã làm việc vất vả cho ra hạt gạo nuôi sống con người trong đó có cô cháu chúng ta.Càng quí trọng hạt gạo càng phải nhớ ơn người làm ra hạt gạo
Ai ơi bưng bát cơm đầy
Nhớ người cầy cấy tháng ngày bón chăm
-Từ hạt gạo làm được những món ăn gì ? ( Sau khi trẻ đã nói lên ý tưởng của mình cô cho trẻ xem hình ảnh các món ăn chế biến từ gạo
* Trò chơi:
Trò chơi 1: Ai thông minh hơn
Trẻ sắp xếp quá trình làm ra hạt gạo ( trẻ thực hành qua máy chiếu)
Trò chơi 2 : Đoán ý đồng đội
Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội
Mời đại diện từng đội lên chọn tranh và thể hiện động tác minh hoạ theo nội dung tranh. Hai đội hội ý sau đó chạy lên tìm tranh phù hợp với động tác minh hoạ gắn về cho đội mình. Sau đó đại diện đội khác lên chọn tranh và thể hiện động tác theo tranh cứ như thế tiếp tục với những tranh khác.
Sau khi 2 đội đã tìm hết tranh cô cho cả lớp cùng kiểm tra số tranh đúng với những động tác minh hoạ, đội nào đủ và đúng tranh theo động tác minh hoạ đội đó thắng.
Tiếp tục cô cho đại diện 2 đội lên sắp xếp lại các bức tranh theo quá trình làm ra gạo.
Cô nhận xét đánh giá
3. Hoạt động kết thúc:
Cô và trẻ cùng minh hoạ hoạt động ngày mùa vui trên nền nhạc “Ngày mùa vui”

Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Hằng