Giao an kidsmart 1

Thứ 2 ngày 01 tháng 12 năm 2008
KISMART (MGL )- Chủ điểm : Một số nghề .
Đề tài : Anh em đồng hồ sinh đôi Ngôi nhà không gian và thời gian của Trudy.
I. Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết các số, biết sao chép các số trên giấy khi chơi với đồng hồ sinh đôi.
- Trẻ biết cách xem đồng hồ, biết được vị trí sắp xếp của các số trên đồng hồ.Nhận biết sự thay đổi của thời gian trong ngày.
- Trẻ bước đầu nhận biết về biểu tượng thời gian, và biết về mối liên hệ giữa thời gian với các hoạt động của trẻ.
- Lồng ghép giáo dục âm nhạc, tạo hình , môi trường xung quanh...
2. Kỹ năng :
- Trẻ có kỹ năng thao tác với chuột trên máy, kỹ năng tô mầu,dán ghép hình. - Phát triển khả năng quan sát,óc sáng tạo tư duy và ngôn ngữ cho trẻ.
3. Giáo dục :
- Trẻ biết thực hiện các hoạt động của bản thân tương ứng với thời gain trong ngày.
- Trẻ chơi ngoan đoàn kết với bạn, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
II. Chuẩn bị : Máy cài đĩa, giấy mầu, bút sáp, bàn ghế xếp,khăn lau, keo kéo, giấy bìa cứng, báo cũ, thẻ số...Đồ dùng đồ chơi trong các nhóm, góc.
III Tổ chức thực hiện
Hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Gây hứng thú , định hướng góc chơi
- Tổ chức trò chơi “ Đồng hồ báo thức” -

Cho trẻ đến với Ngôi nhà không gian và thời gian của Trudy- căn phòng"Anh em đồng hồ sinh đôi".
- Định hướng nhóm trẻ chơi trên máy và khu vực góc chơi.
- Trẻ tích cực vui chơi , tự nói số giờ và lời báo thức khi đóng làm đồng hồ.
- Trẻ hướng đến ngôi nhà của bạn Trudy.
- Trình bày ý tưởng chơi trên máy và dưới góc.

2.Triển khai trẻ về các nhóm chơi.
- Cô bao quát chung cả lớp, kết hợp đến từng nhóm để kịp thời xử lý các tình huống, giúp đỡ hướng dẫn trẻ chơi.
- Khu vực máy: Cô gợi ý trẻ biết cách vào Ngôi nhà của bạn Trudy và đến với căn phòng"Anh em đồmg hồ sinh đôi".
- Gợi ý trẻ khai thác cách chơi với anh em đồng hồ.
- Khu vực góc chơi:
+ Làm đồng hồ bằng các nguyên liệu: Hộp giấy, bảng số, bìa cứng, len , hoa trang trí...
+ Xếp số trên đồng hồ.
+ Vẽ anh em đồng hồ sinh đôi.
+ Ghép tranh các hoạt động của bé trong ngày với giờ trên đồng hồ.
- Trẻ cùng bạn về nhóm chơi.
+ Thảo luận với bạn về nội dung chơi và phân công nhiệm vụ cùng chơi.
+ 3 trẻ ngồi 1 máy, từng trẻ luân phiên chơi.Thảo luận cách chơi cùng bạn.

- Trẻ về nhóm chơi, phân công nhiệm vụ, bàn bạc cùng nhau thực hiện.

- Trẻ luân phiên chơi trên máy và các nhóm chơi.


3.Kết thúc

-Thảo luận, nhận xét giờ hoạt động.
- Trẻ giới thiệu sản phảm và nhận xét