Giao an khao sat chiec am

phòng giáo dục & đào tạo LẠNG SƠN
mầm non HOA
-----------------***---------------











CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH
*
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂM THẨM MỸ
*
VẼ ẤM PHA TRÀ




Người dạy : Hà Thị Hạnh
Đối tượng : 5- 6 tuổi
Thời gian : 30- 35 phút



-


Lạng Sơn, tháng 9 năm 2011
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Vẽ ấm trà ( mẫu).

I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ tập quan sát và biết cách vẽ ấm trà, thể hiện đặc điểm nổi bật của cái ấm qua nét vẽ.Có sáng tạo khi vẽ vẽ thêm các hoạ tiết khác cho bức tranh sinh động.
- Trẻ biết sử dụng màu sắc tô hài hoà mịn đẹp. Biết xắp sếp bố cục tranh hợp lý.
2. Kỹ năng
- Trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ nét cong, thẳng, xiên để tạo được hình cái ấm có quai.
- Biết sắp xếp bố cục và biết cách di màu mịn màng.
- Trẻ biết ngồi đúng tư thế và biết cách cầm bút đúng.
3.Tư tưởng
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng khi sử dụng.
II. Chuẩn bị
- Ấm trà thật. đĩa,chén..
- Tranh vẽ gợi ý: Tranh vẽ mẫu ấm trà, giá treo, que chỉ.
- Giấy, bút chì, bút sáp màu, bàn ghế. khăn dải bàn
III. Nội dung tích hợp:
LVPTTM: Âm nhạc
LVPTNT: Toán, mtxq.
DG KNS:
IV. Cách tiến hành:
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ

* Hoạt động 1: Bé cùng vui đố
Cô cho trẻ đọc vè về đồ dùng gia đình:
Ve vẻ vè ve
Nghe vè đoán đố
Tôi là cái đĩa, đựng thit đựng rau.
Miệng tròn trắng phau,là tôi cái bát
Môi to là mẹ, thìa nhỏ là con
Tôi là caí xoong, dùng để đun nấu.
Còn tôi là cái ấm có đẹp không nào?
Đố các bạn biết chúng tôi là gi?
=> Tất cả những đồ dùng trong gia đình đều là do bố mẹ chúng mình làm việc vất vả mới có được vì vậy các con phải giữ gìn cẩn thận, vệ sinh sạch sẽ.
* Hoạt động 2: Chiếc ấm xinh
* Quan sát nhận xét mẫu.
- Cô tổ chức dưới hình thức 1 cuộc thi “ Bé nào vẽ đẹp” trước khi vào hội thi:
- Cô tặng lớp 1 móm quà:Chiếc ấm thật.
- Cô cho trẻ quan sát,nhận xét từng phần của ấm (Thân ấm, vòi ấm, quai ấm,nắp ấm.Cho trẻ sờ để cảm nhận được độ cong của vòi và quai ấm.)
- Cô cho trẻ làm động tác chụp ảnh( 1,2,3 tách)
* Quan sát tranh nhận xét đối tượng :
- Cô đã đi rửa ảnh c/m chiếc ấm trong bức tranh này ntn?
Dưới bức tranh cô có từ cái ấm.Cho trẻ đọc từ cái ấm và đếm số tiếng.
- Cái ấm được cô vẽ, tô màu như thế nào?
( Cô khái quát lại bằng ngôn ngữ biểu cảm. Cái ấm có cái thân tròn phình to ở sát thân ấm có cái quai cầm cho khỏi nóng, hơi cong để dễ cầm,nắp ấm tròn có núm nhỏ để cầm khi mở hoặc đậy nắp ấm, có vòi dài để rót nước, dưới thân ấm là đế ấm nó bằng để đặt ấm trên bàn, khay không bị đổ, để cái ấm thêm đẹp cô còn vẽ thêm bông hoa và đường diềm.
Lớp mình có muốn vẽ cái ấm thật đẹp để ông bà,không?
* Cô làm mẫu:
- Cô vừa vẽ vừa nói cách vẽ: Cô cầm