Giáo án khám phá khoa học nt

Chủ đề:Bản thân
Đề tài :Các giác quan của bé.

Yêu cầu :
Trẻ nhận biết các bộ phận cơ thể của con người đồng thời cũng là các giác quan.Biết cơ thể có 5 giác quan.Biết tên gọi và tác dụng của các giác quan.
Luyện các cơ quan cảm giác của trẻ:sờ ,nếm ,ngửi,quan sát,nghe.Phát triển kỹ năng quan sát,ghi nhớ có chủ định.Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua việc gọi tên các bộ phận ,các giác quan.
Giáo dục trẻ biết chăm sóc cơ thể bằng cách giữ vệ sinh,ăn đầy đủ chất dinh dưỡng,tập thể dục để bảo vệ cơ thể,đồng thời cũng là phòng bệnh tay chân miệng.Biết giúp đỡ quan tâm những bạn khuyết tật.
Chuẩn bị :
Các hủ thủy tinh đựng vật có mùi:Nước hoa,trái quýt,dầu xanh
Các vật có vị:Đường,Chanh,muối, ca cao.
Một túi vải đựng các vật:bông gòn,cục đá trơn,trái cam…
Băng ghi âm:Tiếng xe cứu thương,tiếng trống lân
Nhạc : “ Tay thơm tay ngoan”.Nhạc:”Năm giác quan”
Tiến hành :
Họat động 1 : Ai quan trọng nhất
Cô tổ chức cho trẻ vận động hát bài “ Tay thơm tay ngoan”
Nghe kể chuyện :”Mỗi người một việc”
Hoạt động 2 : bé khám phá giác quan
Cô đọc câu đố về tai.Trẻ giải câu đố.
Tổ chức cho trẻ chơi:”Lắng nghe tiếng bạn”
Cô cho trẻ nghe âm thanh trên máy vi tính và đoán âm .Nghe âm thanh giúp ta đoán được việc đang xảy ra và có phản ứng phù hợp.
Cô và trẻ nói về tầm quan trọng của tai.Cách phòng tránh bệnh về tai.Tai gọi là Thính giác
Cô cho trẻ khám phá :”Những chiếc hộp ngộ nghĩnh”
Cho trẻ về 3 nhóm,cùng khám phá mùi trong chiếc hộp
Đàm thoại ,trò chuyện về nội dung khám phá.
Cô cho trẻ làm thí nghiệm bịt mũi trong vài giây.
Cô và trẻ nói về tầm quan trọng của mũi.Cách phòng tránh bệnh về mũi.
Mũi là 1 trong 5 giác quan quan trọng của cơ thể.Mũi gọi là gì?_KHỨU GIÁC
Cô tổ chức cho trẻ chơi:”Cùng làm thí nghiệm”
Cho trẻ quan sát khám phá 2 ly nước muối và đường.Cho trẻ nếm thêm nước ca cao và nước chanh để cảm nhận chua và đắng.Trẻ nhận biết đường và muối tan trong nước.
Chơi:”Pha nước chanh”
Trò chuyện về chức năng của lưỡi.Cô cho trẻ giữ nguyên lữơi và phát âm.Lưỡi gọi là Vị Giác
Trò chơi chuyển tiếp:”Âm thanh từ lưỡi”
Tổ chức cho trẻ chơi:”Dê con nhanh trí”
Qua trò chơi cô và trẻ cùng đàm thoại về tầm quan trọng của mắt.Mắt là một trong 5 giác quan quan trọng của cơ thể.Mắt gọi là gì?_THỊ GIÁC
Làm thế nào để bảo vệ mắt?Các con sẽ làm gì khi gặp một người mù đi trên đường?
Cho trẻ đọc thơ :”Đôi mắt sáng “
Tổ chức cho trẻ chơi:”Chiếc túi thần kỳ”
Cô để một số vật trong chiếc túi,trẻ cho tay vào sờ ,nói lên cảm nhận về đặc điểm của đồ vật và đoán đồ vật .
Cô cho trẻ sờ vào 2 chai nước lạnh và nóng.
Cho trẻ in hình dấu vân tay.Tạo hình từ dấu vân tay.
Tay là một trong 5 giác quan quan trọng.Giúp chúng ta cảm nhận,biết được đặc điểm của đồ vật.Tay gọi là gì?_XÚC GIÁC.
Hoạt động 3 : bé thông minh
Cô cho trẻ chơi:”Làm gì.làm gì”
Cô cho trẻ chơi:”Ai nhanh nhất”.Cô đưa tranh các bộ phận,trẻ chỉ vào bộ phận cơ thể trẻ và nói nhanh tên giác quan.
Cô cho trẻ nói tương ứng hành động phù hợp với giác quan
Cô cho trẻ chơi:”Bé nhanh chân”.Cô và trẻ đi vòng tròn và hát.Khi cô nói:Hoa thơm quá! Trẻ sẽ nói tên giác quan tương ứng và chạy về hình ảnh bộ phận đó_Mũi
Cô trò chuyện với trẻ về cách bảo vệ cơ thể và các giác quan.Đặc biệt là phòng bệnh tay chân miệng.Cho trẻ về 2 tổ,thi đua chọn hình hành động đúng.Đội nào nhiều sẽ chiến thắng.