Giáo án kham phá khoa học

Giáo án : Khám phá khoa học
Chủ đề : Nghề nghiệp
   Đề tài : Rác ở trường bé
                                            Đối tượng : MGL
                                           Thời gian : 30-35 phút
                                          Giáo viên: Dương Thị Thắng
I . Mục đích yêu cầu
1 . Kiến thức:
 - Trẻ biết các loại rác có ở trong trường
 - Trẻ hiểu khi nhặt rác phải sử dụng găng tay và khẩu trang để đảm bảo vệ sinh.
- Trẻ hiểu cách xem giờ trên đồng hồ
2. Kỹ năng
- Rèn cho trẻ kỹ năng phân loại
- Phát triển kỹ năng phán đoán , ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Rèn kỹ năng trả lời rõ ràng
3 .Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt  động
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường xanh-sạch-đẹp
II Chuẩn bị
Các loại rác
Cân, túi nilong, gang tay, khẩu trang
Những chiếc rổ dán kí hiệu về loại rác là: lá, vỏ hộp, vỏ bim bim.
Vi deo rác thải chế biến làm phân bón
III . Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Ổn định tổ chức :  
- Cho trẻ xúm xít
- Hôm qua cô con mình đã cùng trò chuyện về các loại rác ở trường. Cô Thắng đã hứa với các bé điều gì? (đi thu gom rác ạ).
- Hôm nay cô sẽ thực  lời hứa của mình đấy. Nào để để thu gom rác cô con mình cùng chuẩn bị một số đồ dùng cần thiết nhé.
2 . Nội dung
* Hoạt động 1: Chuẩn bị đồ dùng
- Theo các con để thu gom rác phải cần có đồ dùng gì? (Túi, găng tay, khẩu trang…)
- Tại sao lại phải chuẩn bị các đồ dùng này? (Để đảm bảo vệ sinh ạ)
- Ý kiến của các con đều rất đúng. Cô đã chuẩn bị cho chúng mình các đồ dùng rồi đấy.
- Trước khi đi thu gom rác, các bé sẽ đứng về 2 nhóm: 1 nhóm nam, 1 nhóm nữ
- Các con chú ý, thời gian đi gom rác là 5 phút. Các con nhìn lên đồng hồ của lớp mình. Kim dài chỉ số mấy? (Số 8). Khi kim dài chỉ đến số 9 là hết thời gian. Khi đó cô lắc sắc xô báo hiệu là hết giờ. Các con sẽ lại tập trung lại với cô ,các con rõ chưa.
- Bây giờ cô mời 2 bạn của 2 nhóm sẽ chia găng tay và khẩu trang cho bạn trong đội mình nhé.
* Hoạt động 2:  Trẻ đi thu gom rác
- Các con đã chuẩn bị xong chưa? Nào các bạn nam sẽ theo cô Tình, các bạn nữ sẽ theo cô Thắng nhé.
(Trẻ ra ngoài nhặt rác)
- Hết thời gian cô lắc sắc xô, tập trung trẻ và cho trẻ vào lớp
- Hôm nay, cô thấy các bé lớp A5 rất giỏi đã giúp bác lao công ở trường mình làm sạch môi trường đấy. Các con đã gom được rất nhiều rác đấy. Không biết là được bao nhiêu đây.
- Theo các conlàm thế nào có thể kiểm tra được? (Đếm, cân)
- Đếm mà  như vậy thì thế nào? (Rất lâu)
- Còn ý kiến là cân thì sao? Các con thấy cách của ai hợp lý hơn?
- Vậy chúng mình cùng làm theo cách của bạn A là cân nhé.
* Hoạt động 3: Thỏa thuận mượn cân và cân
-  Nhưng mà phải mượn cân ở đâu bây giờ ?
- Thế khi tới mượn cân các con nói thế nào?
- Khi được cô nhà bếp cho mượn các con nói gì nữa?
- Bây giờ ai sẽ đi mượn cân nhỉ? (Cô sẽ mời 2 bạn đưa ý kiến cử bạn đi mượn)
- Chúng mình có thống nhất ý kiến của bạn B và D không?
- Bây giờ, cô Tình sẽ đi cùng các bạn mượn cân cùng các bé để đảm bảo an toàn cho các bé nhé.
- Theo các bé các bạn có mượn được cân không? Các bạn có biết chào hỏi lễ phép không nhỉ?...
- Ồ các bạn đã mượn được cân rồi. Cô Tình ơi các bạn đi mượn cân có biết nói lời lễ phép không?
- Chúng mình cùng khen các bạn bằng một tràng pháo tay thật to nhé.
+ Bây giờ, có cân rồi, cô con mình cùng kiểm tra nhé.
(Cô để lên bàn cân từng túi của mỗi nhóm và cho trẻ biết số lượng)
- Các bé đều rất giỏi đã góp việc nhỏ của mình để bảo vệ môi trường.
* Hoạt động 4: Kể tên các loại rác và phân loại rác
- Thế các con nhặt  được những loại rác nào?
- Bây giờ chúng mình sẽ cùng phân loại các loại rác nhé.
Các con chú ý, các loại