Giáo án hội giảng cấp huyện

GIÁO ÁN HỘI THI GIÁO VIỂN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
Tên hoạt động: Làm quen chữ cái
Tên đề tài: Làm quen chữ cái h - k
Chủ đề: Thế giới thực vật
Người dạy: Bùi Thị Thu Huyền
Thời gian dạy: 28/1/2015.
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái h, k, rèn cho trẻ cách nghe để nhận ra chữ cái h,k.
- Biết cách chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Phát triển khă năng ghi nhớ, nhanh nhẹn của trẻ.
- Giúp trẻ tham gia các hoạt động nhanh nhẹn, tự tin, sôi nổi.
3. Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. CHUẨN BỊ
- Tranh hoa loa kèn có chứa từ.
- Mô hình vườn hoa.
- Thẻ chữ cái h – k, chữ cái h, k cắt bằng bìa xốp.
- Tranh vườn hoa chỉ có cành chưa có hoa.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

HĐ1: Gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài: “Màu hoa” .
- Các con vừa hát bài hát gì? Trong bài hát nhắc đến hoa có các màu gì?
- Cô dẫn dắt trẻ vào bài bằng tóm tắt câu chuyện!
Ngày xửa ngày xưa, các loài cây cỏ đã có tiếng nói riêng, các loài hoa thường tranh cãi nhau xem hoa nào đẹp nhất, mùi hương thơm nhất. Hoa Huệ tự khen mình là thơm nhất, hoa Ngọc Lan dương dương tự đắc vì mình vừa có bộ cánh thướt tha, vậy là các loài hoa mở cuộc thi xem ai thắng, có một loài hoa rất xinh đẹp nhiều màu sắc tuy có gai góc nhưng lại được nhiều người quý mến các con đoán xem đó là hoa gì nhé!
- Hướng trẻ vào bài.
HĐ2: Làm quen chữ cái.
* Làm quen chữ h.
Cô đọc câu đố:
Thân cánh có nhiều gai
Hương thơm tỏa nắng mai
Trắng, hồng nhung, nhiều loại
Tên gọi là hoa gì?
- Cô dùng thủ thuật đưa ra tranh và hỏi trẻ trong tranh có có hoa gì?
- Hoa hồng có màu gì?
- Dưới tranh cô có từ: “Hoa hồng” cả lớp cùng nghe cô đọc nhé.
- Cô đọc từ “hoa hồng” 2 lần.
- Cho trẻ phát âm từ 2 lần.
- Các con cùng đếm với cô xem trong từ hoa hồng có mấy chữ cái nào?
- Cô mời trẻ lên gắn thẻ chữ rời.
- Mời trẻ tìm chữ cái đã được học trong các giờ học trước trong từ “Hoa hồng”.
- Cô giới thiệu trong từ “Hoa hồng” còn lại hai chữ cái mà hôm nay cô sẽ dậy cả lớp.
- Và đây là chữ cái h in thường. (Cô rút chữ h ra khỏi từ)
- Cô phát âm “h” 3 lần cho trẻ nghe.
- Cô cho cả lớp phát âm, tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm.
- Cô nêu cấu tạo của chữ: Chữ h in thường gồm một nét thẳng phía bên trái và 1 nét móc dưới.
- Mời trẻ nhắc lại cấu tạo chữ cái h.
- Cô giới thiệu chữ cái h viết thường và phát âm cho trẻ nghe.
- Chữ cái h in thường và chữ cái h viết thường có cách viết không giống nhau nhưng cách phát âm đều giống nhau là “h”
* Làm quen chữ cái k.
Sau khi các loài hoa đã tìm được loài hoa đẹp nhất các loài hoa còn bầu ra một loài hoa nữa xếp vị trí thứ hai mang màu trắng tinh khiết và thường nở khi mùa hè đến, để biết đó là hoa gì cô mời một bạn lên khám phá xem đó là hoa gì nhé!
- Đây là hoa gì vậy các con? Hoa có màu gì? Hình dáng của hoa giống như cái gì nhỉ?
- Dưới tranh cô có từ: “Hoa loa kèn” cả lớp cùng nghe cô đọc nhé.
- Cô đọc từ “Hoa loa kèn” 2 lần.
- Cho trẻ phát âm từ 2 lần.
- Các con cùng đếm với cô xem trong từ hoa hồng có mấy chữ cái nào?
- Cô mời trẻ lên gắn thẻ chữ rời.

- Mời trẻ tìm chữ cái đã được học trong các giờ học trước trong từ “Hoa loa kèn”.
- Cô giới thiệu trong từ “Hoa loa kèn” còn lại chữ cái mà hôm nay cô sẽ dậy cả lớp.
- Và đây là chữ cái k in thường. (Cô rút chữ k ra khỏi từ)
- Cô phát âm “k” 3 lần cho trẻ nghe.
- Cô cho cả lớp phát âm, tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm.
- Cô nêu