Giao an hoi giang

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG

Tên hoạt động: Âm nhạc
Tên đề tài: Dạy hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
Nghe hát: “Anh phi công ơi”
TCAN: “Nghe tiếng hát nhảy vào vòng”
Chủ đề: Ngành nghề
Ngày soạn: 05/11/2011
Ngày dạy: 09/11/2011
Người dạy: Đỗ Thị Điệp

I/ Mục đích – yêu cầu:
Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung và hát đúng giai điệu bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”; Biết tên bài hát và nhớ nội dung bài hát: “Anh phi công ơi”; Biết chơi trò chơi.
Rèn trẻ hát đúng giai điệu bài hát.
Trẻ thích ca hát, thích nghe nhạc, hứng thú chơi trò chơi.
II/ Chuẩn bị:
Trò chuyện với trẻ về các nghề trong xã hội.
Dạy trẻ hát bài: “Cháu yêu cô chú công nhân”.
Cho trẻ nghe các bài hát: “Anh phi công ơi”, “Cháu thương chú bộ đội”. “Cháu yêu cô thợ dệt”…
Dạy trẻ chơi trò chơi: “Nghe tiếng hát nhảy vào vòng”.
Đồ dùng: máy tính, loa, đĩa nhạc về các bài hát có tên trên, nhạc không lời bài “Cháu yêu cô chú công nhân”, 5-7 chiếc vòng nhựa.
III/ Tiến hành:
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ

 HĐ1/ Gây hứng thú:
Cô gợi ý trẻ kể về một số nghề trong xã hội theo hiểu biết của trẻ.
Cô khái quát và nhấn mạnh về nghề xây dựng; Giáo dục trẻ biết giữ gìn trường lớp, nhà ở, các công trình xây dựng ở địa phương…
HĐ2/ Dạy hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”
Cô dẫn dắt, giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, giai điệu của bài hát và hát lần 1 đệm nhạc.
Cô hỏi lại trẻ về tên bài hát, tên tác giả, nội dung bài hát -> cô giảng nội dung của bài hát và cho trẻ nghe các bạn nhỏ trường MN Ánh Dương hát qua đĩa.
(*) Dạy hát:
Cô bắt nhịp cho cả lớp hát cùng cô, kết hợp nhạc đệm 2 lần (Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ).
Cho trẻ đứng thành vòng tròn nắm tay nhau hát và nhún nhảy theo nhạc 2-3 lần.
Tách trẻ thành 2 vòng tròn hát 3 lần theo nhạc đệm, kết hợp dụng cụ âm nhạc (Trẻ nam ở vòng trong, nữ ở vòng ngoài).
Cho trẻ dồn đứng hình vòng cung và mới 4-5 nhóm trẻ lên hát (Cô chú ý sửa sai cho trẻ).
Cho trẻ ngồi ghế và mới cá nhân trẻ hát vận động theo nhạc (Cô động viên khích lệ trẻ).
HĐ3/ Nghe hát “Anh phi công ơi”
Lần 1: Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, giai điệu và hát cho trẻ nghe.
Lần 2: Cô giảng nội dung, giáo dục trẻ biết ơn các anh phi công, chăm ngoan học giỏi để trở thành người có ích cho xã hội và cô nhún nhảy kết hợp các động tác minh hoạ theo nhạc.
Lần 3: Cô mời trẻ đứng nghe, sử dụng dụng cụ âm nhạc và nhún nhảy theo nhạc cùng cô.
HĐ4/ Trò chơi âm nhạc: “Nghe tiếng hát nhảy vào vòng”.
Cô giới thiệu những chiếc vòng là sản phẩm lao động của các cô chú công nhân .
Cô giới thiệu trò chơi: “Nghe tiếng hát nhảy vào vòng” và phổ biến cách chơi, luật chơi.
Cách chơi: Cô sẽ đặt những chiếc vòng sát nhau trên sàn nhà, cô mời 1 số bạn lên chơi. Các bạn chơi sẽ đi theo vòng tròn quanh những chiếc vòng nghe theo giai điệu các bài hát và vỗ tay theo nhạc. Khi tiếng nhạc nhỏ thì đi chậm, nhạc to hơn thì đi nhanh hơn, tiếng nhạc kết thúc thì sẽ nhảy vào vòng.
Luật chơi: mỗi bạn chỉ được nhảy vào 1 vòng, mỗi vòng chỉ được 1 bạn nhảy vào. Nếu 2 bạn nhảy chung vòng hay 1 bạn đúng ở hai vòng, nhảy vào vòng khi tiếng nhạc chưa kết thúc thì đều phải nhảy lò cò 1 vòng.
Cô bật đĩa nhạc về các bài hát đã chuẩn bị như: “Cháu yêu cô chú công nhân”, “Cháu thương chú bộ đội”, “Cháu yêu cô thợ dệt” và cho trẻ chơi 4-5 lần. (Cô động viên trẻ chơi).
Sau mỗi lần trẻ chơi cô cho trẻ nhận xét các bạn chơi đúng luật, phạm luật, cho trẻ đếm nhận xét số bạn chơi và số vòng…
(*) Kết thúc:
Cho trẻ giả làm các chú bộ đội hành quân và đi thành hàng ra ngoài.

Trẻ kể tên một số nghề trong xã hội.
Trẻ lắng nghe.



Trẻ