Giáo án Hoạt Động Tạo hình
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hường |
Ngày 05/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: Giáo án Hoạt Động Tạo hình thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo Án Tạo Hình
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Vẽ hoa tặng bà,tặng mẹ,tặng cô.(ĐT)
Chủ đề: Thực vật-tết và mùa xuân
Đối tượng dạy : Trẻ mẫu giáo lớn
Số lượng trẻ : 25-30 trẻ
Thời gian : 30-35 phút
Người dạy: Minh Trang
Lớp:A5
I)Mục đích yêu cầu:
1: Kiến thức:
-Trẻ biết tên 1 số loại hoa
-Trẻ hiểu cách vẽ một số loại hoa theo 1 số đặc điểm riêng như hoa cánh bướm,hoa hướng dương...
-Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm của mình, của bạn.
2: Kĩ năng:
-Trẻ kể được tên 1 số loại hoa trẻ biết.
-Trẻ kết hợp các nét vẽ cơ bản để vẽ được bức tranh đẹp.
-Trẻ chọn màu phù hợp và tô màu đều nét không chờm ra ngoài,bố cục tranh hợp lý.
-Trẻ giới thiệu sản phẩm của mình bằng ngôn ngữ rõ ràng,mạch lạc.
-Trẻ đặt được tên cho sản phẩm của mình, nhận xét sản phẩm của bạn.
3: Thái độ:
-Trẻ biết bày tỏ ý kiến khi nhận xét sản phẩm của mình và của bạn.
-Trẻ hứng thú vẽ,biết giữ gìn đồ dùng và sản phẩm của mình.
-Giáo dục trẻ lòng kính yêu các cô giáo,các bà,các mẹ, các chị..
II) Chuẩn bị:
1: Của cô: máy vi tính,giáo án điện tử có các sline về 1 số loại hoa
-Nhạc bài hát:Bông hoa mừng cô,Chim mẹ chim con, nhạc không lời.
-Tranh 1:Vẽ bó hoa có nhiều loại hoa bằng chất liệu bút sáp
-Tranh 2 :Vẽ 1 bông hoa hồng đỏ bằng chất liệu bút dạ
-Tranh 3 : Vẽ 1 giỏ hoa chất liệu màu nước.
2:Của trẻ: giấy bút vẽ (bút dạ,bút sáp,màu nước),giá treo sản phẩm.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức
-Cả lớp xúm xít
Cô xin chào tất cả các con đến với chương trình “Bé khéo tay”.Hôm nay có rất nhiều các cô đến dự lớp mình đấy!chúng mình cùng khoanh tay chào khách nhé!
-Cô và cả lớp mình cùng múa hát bài “Bông hoa mừng cô” nhé!
-Bài hát nói về điều gì?
-Cho trẻ quan sát 1 số hình ảnh các loại hoa và đàm thoại.
2:Nội Dung
-Cô cũng có 3 bức tranh vẽ về hoa đấy. Cô sẽ tặng cho 3 đội,mỗi đội 1 bức tranh và chúng mình cùng khám phá và nhận xét về bức tranh đó nhé.
Cô đi lần lượt 3 đội hỏi có nhận xét như thế nào về bức tranh.
Cho trẻ lên treo tranh và đàm thọai về các bức tranh.
* Cô chỉ về bức tranh vẽ bông hoa hồng (màu nước) và hỏi cả lớp:
Bức tranh vẽ gì đây?
Cô vẽ bông hoa hồng bằng những nét gì?
Màu sắc tranh như thế nào?
Bố cục bức tranh như thế nào?
=>Đây là bức tranh cô vẽ bông hoa hồng nhung đấy. Cô vẽ bông hồng bố cục cân đối ở giữa bức tranh . Cánh hoa và lá hoa cô vẽ bằng các nét cong uốn mềm mại, cô vẽ 2 nét thẳng để tạo thành thân hoa.Bông hồng nhung có màu đỏ thắm và có cả nụ hoa nhỏ xinh nữa.
*Cô chỉ vào bức tranh vẽ bó hoa(màu sáp) và hỏi:
Cả lớp có nhận xét gì về bức tranh này!
Các con thấy cô vẽ bó hoa ở đâu bức tranh?
Cô tô màu bằng chất liệu gì?
Khi chúng mình vẽ chú ý vẽ bó hoa cân đối ở giữa bức tranh.Chú ý khi tô thật đều và mịn sao cho không tô chườm ra ngoài như vậy tranh sẽ đẹp hơn đó.
*Cô chỉ vào tranh vẽ giỏ hoa(màu dạ)
- Ai có nhận xét gì về bức tranh này?
- Bức tranh đẹp ở chỗ nào?
- Giỏ hoa thật đẹp phải không. Trên giỏ hoa có nhiều loại hoa với nhiều màu sắc cho bức tranh thêm rực rỡ nữa đấy!
Cô treo tranh lên góc tạo hình.
=>Sắp tới ngày 8-3 rồi, chúng mình cùng vẽ những bông hoa thật đẹp để mang tặng các cô,các bà, các mẹ, các chị.. nhé!
- Hỏi ý tưởng của trẻ:
+ Con muốn vẽ hoa gì?
+ Con sẽ vẽ như thế nào?
- Trong lớp cô đã chuẩn bị bàn để vẽ tranh màu nước,bàn vẽ tranh màu sáp,bàn vẽ tranh màu dạ rồi,chúng mình hãy lựa chọn chất liệu vẽ và cùng hát
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Vẽ hoa tặng bà,tặng mẹ,tặng cô.(ĐT)
Chủ đề: Thực vật-tết và mùa xuân
Đối tượng dạy : Trẻ mẫu giáo lớn
Số lượng trẻ : 25-30 trẻ
Thời gian : 30-35 phút
Người dạy: Minh Trang
Lớp:A5
I)Mục đích yêu cầu:
1: Kiến thức:
-Trẻ biết tên 1 số loại hoa
-Trẻ hiểu cách vẽ một số loại hoa theo 1 số đặc điểm riêng như hoa cánh bướm,hoa hướng dương...
-Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm của mình, của bạn.
2: Kĩ năng:
-Trẻ kể được tên 1 số loại hoa trẻ biết.
-Trẻ kết hợp các nét vẽ cơ bản để vẽ được bức tranh đẹp.
-Trẻ chọn màu phù hợp và tô màu đều nét không chờm ra ngoài,bố cục tranh hợp lý.
-Trẻ giới thiệu sản phẩm của mình bằng ngôn ngữ rõ ràng,mạch lạc.
-Trẻ đặt được tên cho sản phẩm của mình, nhận xét sản phẩm của bạn.
3: Thái độ:
-Trẻ biết bày tỏ ý kiến khi nhận xét sản phẩm của mình và của bạn.
-Trẻ hứng thú vẽ,biết giữ gìn đồ dùng và sản phẩm của mình.
-Giáo dục trẻ lòng kính yêu các cô giáo,các bà,các mẹ, các chị..
II) Chuẩn bị:
1: Của cô: máy vi tính,giáo án điện tử có các sline về 1 số loại hoa
-Nhạc bài hát:Bông hoa mừng cô,Chim mẹ chim con, nhạc không lời.
-Tranh 1:Vẽ bó hoa có nhiều loại hoa bằng chất liệu bút sáp
-Tranh 2 :Vẽ 1 bông hoa hồng đỏ bằng chất liệu bút dạ
-Tranh 3 : Vẽ 1 giỏ hoa chất liệu màu nước.
2:Của trẻ: giấy bút vẽ (bút dạ,bút sáp,màu nước),giá treo sản phẩm.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức
-Cả lớp xúm xít
Cô xin chào tất cả các con đến với chương trình “Bé khéo tay”.Hôm nay có rất nhiều các cô đến dự lớp mình đấy!chúng mình cùng khoanh tay chào khách nhé!
-Cô và cả lớp mình cùng múa hát bài “Bông hoa mừng cô” nhé!
-Bài hát nói về điều gì?
-Cho trẻ quan sát 1 số hình ảnh các loại hoa và đàm thoại.
2:Nội Dung
-Cô cũng có 3 bức tranh vẽ về hoa đấy. Cô sẽ tặng cho 3 đội,mỗi đội 1 bức tranh và chúng mình cùng khám phá và nhận xét về bức tranh đó nhé.
Cô đi lần lượt 3 đội hỏi có nhận xét như thế nào về bức tranh.
Cho trẻ lên treo tranh và đàm thọai về các bức tranh.
* Cô chỉ về bức tranh vẽ bông hoa hồng (màu nước) và hỏi cả lớp:
Bức tranh vẽ gì đây?
Cô vẽ bông hoa hồng bằng những nét gì?
Màu sắc tranh như thế nào?
Bố cục bức tranh như thế nào?
=>Đây là bức tranh cô vẽ bông hoa hồng nhung đấy. Cô vẽ bông hồng bố cục cân đối ở giữa bức tranh . Cánh hoa và lá hoa cô vẽ bằng các nét cong uốn mềm mại, cô vẽ 2 nét thẳng để tạo thành thân hoa.Bông hồng nhung có màu đỏ thắm và có cả nụ hoa nhỏ xinh nữa.
*Cô chỉ vào bức tranh vẽ bó hoa(màu sáp) và hỏi:
Cả lớp có nhận xét gì về bức tranh này!
Các con thấy cô vẽ bó hoa ở đâu bức tranh?
Cô tô màu bằng chất liệu gì?
Khi chúng mình vẽ chú ý vẽ bó hoa cân đối ở giữa bức tranh.Chú ý khi tô thật đều và mịn sao cho không tô chườm ra ngoài như vậy tranh sẽ đẹp hơn đó.
*Cô chỉ vào tranh vẽ giỏ hoa(màu dạ)
- Ai có nhận xét gì về bức tranh này?
- Bức tranh đẹp ở chỗ nào?
- Giỏ hoa thật đẹp phải không. Trên giỏ hoa có nhiều loại hoa với nhiều màu sắc cho bức tranh thêm rực rỡ nữa đấy!
Cô treo tranh lên góc tạo hình.
=>Sắp tới ngày 8-3 rồi, chúng mình cùng vẽ những bông hoa thật đẹp để mang tặng các cô,các bà, các mẹ, các chị.. nhé!
- Hỏi ý tưởng của trẻ:
+ Con muốn vẽ hoa gì?
+ Con sẽ vẽ như thế nào?
- Trong lớp cô đã chuẩn bị bàn để vẽ tranh màu nước,bàn vẽ tranh màu sáp,bàn vẽ tranh màu dạ rồi,chúng mình hãy lựa chọn chất liệu vẽ và cùng hát
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hường
Dung lượng: 55,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)