GIÁO ÁN: HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC

PHÒNG GD & ĐÀO TẠO. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG: MG NAM THÁI SƠN. Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
LỚP: LÁ 5.


NỘI DUNG KẾ HOẠCH KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC SINH KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011

GIÁO ÁN: HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC.
BÀI DẠY : QUAN SÁT TRÒ CHUYỆN VỀ ĐẶC ĐIỂM CỦA MỘT SỐ CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC.
CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT.
GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ TRINH.
THỜI GIAN: 30 phút đến 35 phút.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --


THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
I/ Mục đích_yêu cầu.
Trẻ biết được tên gọi ,đặc điểm ,nơi sống ,vận động của các con vật sống dưới nước :Tôm ,cua ,cá ốc ,rùa . -Trẻ thấy được sự phong phú của các con vật sống dưới nước . -Trẻ biết lợi ích của chúng đối với đời sống con người :Chế biến được nhiều món ăn khác nhau và cho nhiều chất đạm . -Trẻ biết dưa ra những câu hỏi để hỏi bạn ,hỏi cô về những con vật mà trẻ thích .
Trẻ có kĩ năng phân biệt ,so sánh
Rèn trẻ khả năng quan sát ,ghi nhớ ,chú ý có chủ định .
Trẻ có kĩ năng chơi trò chơi .
Trẻ trả lời câu hỏi của cô một cách rõ ràng ,mạch lạc .
Rèn cho cháu kỹ năng quan sát và trả lời đúng các câu hỏi của cô.
Cháu ngoan, tích cực họat động trong giờ học, yêu quí, chăm sóc, bảo vệ các con vật.
II/ Chuẩn bị:
Tranh: “ cá trê “, “ cá lóc “, “ cá ngừ “, cá mập “.
Các con vật cắt bằng bitít về : cá trê, cá lóc, cá mập, cá ngừ. Đủ cho số lượng cháu.
Mô hình cho cháu quan sát.
Một số vòng tròn, nón đội đầu.
Một số bài thơ, bài hát, câu đố về chủ điểm.
III/ Tiến trình thực hiện:
Hoạt động 1.
Cô giới thiệu đại biểu
Các con đang học và chơi ở chủ điểm gì ? => Các con ạ ! Chúng mình học và chơi ở chủ điểm thế giới động vật, ở chủ điểm này các con sẽ được tìm hiểu vè các con vật sống ở các môi trường khác nha , và các con học thật giỏi đến kỳ nghỉ hè bố mẹ sẽ thưởng đi đưa di lịch đúng không? Và hôm nay cô sẽ đưa các con đi thăm quan du lịch ở Nha Trang và các con hãy cùng cô đi thăm thủy cung nhé! Đó cũng là một nơi du lịch được rất nhiều người yêu thích và có rát nhiều bạn nhỏ học giỏi ngoan đã được ba mẹ chở đến đó chơi đó các con.
Cô đố các con biết chúng ta sẽ đi bằng phương tiện gì nào? ( đi xe buýt ).
Chúng ta đi xe buýt này vừa chở được nhiều người mà chúng ta vừa tiết kiệm được xăng dầu nữa đó các con.
Khi ngồi trên xe các con phải ngồi ngay ngắn, không được thò tay, thờ đầu ra ngòai sẽ rất là nguy hiểm đó nhe các con.
Khi ăn quà bánh các con sẽ bỏ rác ở đâu nhỉ?
À, chúng ta hát một bài cho thật vui nhé các con. Hát bài “ cá vàng bơi “.
Trò chuyện cùng cháu về nội dung của mô hình.
Các con thấy thủy cung có đẹp không nào?
Sau khi thăm quan thuỷ cung các con thấy những gì ? => Đúng rồi ! Ở thuỷ cung có rất nhiều con vật như tôm cua cá. Có loài sống ở nước ngọt, có loài sống ở nước mặn đấy các con ạ !
Cho cháu kể những lọai cá trong mô hình thủy cung.
Cho cháu gọi tên và nêu một số đặc điểm của các lọai cá trong mô hình.
Cá cung cấp cho chúng ta các chất dinh dưỡng và chất đạm, giúp cho các con mau lớn, khỏe mạnh và thật là thông minh, các con phải ăn thật là nhiều cá vào nhe. Ngòai ra các con 2 được dùng làm vật trang trí cho đẹp mắt nữa đó các con.
Ôi! Đã đến giờ vào lớp rồi chúng ta mau lên xe về lớp thôi nào.
Hoạt động 2:
Các con đi chơi có vui không?
Trong lần đi thăm quan này các con đã biết thêm được những gì rồi?
Cô đưa tranh cá lóc ra và trò chuyện cùng cháu. Cho cháu quan sát tranh cá lóc và trò chuyện cùng cháu.
Bức tranh vẽ về con gì vậy các con? ( cá lóc ).
Các lóc có mấy phần chính? ( 3 phần ).
Đó