Giáo án hoạt động góc lớp 5 tuổi

PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU
TRƯỜNG MN BÌNH DƯƠNG A
-----------------o0o----------------



GIÁO ÁN THAO GIẢNG
HOẠT ĐÔNG GÓC: CHỦ ĐỀ “GIA ĐÌNH”
LỚP MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI A1





Giáo viên: Lâm Thị Hòa An
Ngày soạn: 4/11/2015
Ngày day: 7/17/2015
Người duyệt:



HOẠT ĐỘNG GÓC
Góc phân vai:
- Chơi bán hàng, gia đình, bác sĩ.
2. Góc xây dựng:
- Xây khu nhà ở của bé, khuôn viên vườn hoa, vườn cây.
3. Góc nghệ thuật:
- Vẽmàu , cắt dán, tô màu ngôi nhà, nặn đồ dùng gia đình.
4. Góc học tập:
- Ôn khối vuông, chữ nhật, làm các hình từ bảng chun học toán .



I- Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ có kỹ năng chơi tại các góc phù hợp với chủ đề
- Biết nhận vai chơi và thể hiện một số hành động nhân vật đã nhận.
- Biết chơi theo nhóm và phối hợp hành động chơi một cách nhịp nhàng.
- Biết thỏa thuận chủ đề chơi, phân vai chơi.
2. Kỹ năng :
- Trẻ sử dụng các vật liệu khác nhau để xây nhà
- Rèn luyện khả năng quan sát, chú ý, và ghi nhớ có chủ định.
- Rèn kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn cho trẻ qua các vai chơi.
3. Giáo dục thái độ:
- Giúp trẻ thêm mạnh dạn tự tin, biết phối hợp chơi cùng bạn trong nhóm
- Giáo dục trẻ biết cách sử dụng và ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi, cất đò chơi gọn gàng vào đúng nơi qui định.
II – Chuẩn bị
1.Góc phân vai:
- Đồ dùng gia đình.
2. Góc xây dựng:
- Bộ lắp ghép, gạch, hột hạt, cây xanh....
3. Góc nghệ thuật:
- Bút màu
4. Góc học tập:
- Khội hình

III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

 1. Ôn định tổ chức, trò chuyện:
- Cô và trẻ hát bài hát “ Nhà của tôi”
+ Con vừa hát bài hát gì?
+ Gia đình con có những ai?
+ Con hãy kể về gia đình con cho các bạn nghe nhé!
- Giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ mọi người trong gia đình những công việc phù hợp với sức của mình.
2. Giới thiệu góc chơi:
Hoạt động 1: Giới thiệu góc chơi:
- Cô tổ chức cho trẻ chơi cùng cô trò chơi “Ném bóng”
- Cô gợi mở nêu cách chơi và luật chơi
- Cô cho trẻ đoán tên góc chơi sau mỗi lần ném bóng.
Hoạt động 2: Thoả thuận chơi:
- Cô cho trẻ nhận thẻ tương ứng với từng góc chơi thông qua trò chơi “Hái hoa”
Hoạt động 3: Phân vai chơi cho trẻ .
- Cô gợi mở cho trẻ nhận các vai chơi phù hợp với trẻ - Cho trẻ bầu nhóm trưởng của từng góc.
- Con chơi ở góc chơi nào? Có các đồ chơi gì?
+ Với những đồ chơi này con sẽ định chơi gì ở góc phân vai?
+ Ai sẽ làm người bán hàng?
+ Người bán hàng như thế nào?

+ Ai làm bác sĩ? Công việc của bác sĩ làm gì?
- Các bác đang chơi góc gì đây?
+ Vì sao con biết đây là góc xây dựng? Con sẽ làm gì trong buổi chơi hôm nay?
+ Ai sẽ làm tổ trưởng và làm chủ công trình?
- Muốn xây những ngôi nhà thì các bác thợ xây cần có nguyên vật liệu gì để xây?
- Chào các bạn ong chăm chỉ học tập
+ Các bạn đang làm gì đấy?
+ Hôm nay các bạn dự định làm gì trong góc chơi thế?
- Tôi xin chào các cô họa sĩ
+ Hôm nay con sẽ làm gì ở góc này?
+ Cô chúc các họa sĩ tí hon hôm nay sẽ vẽ được nhiều tác phẩm đẹp nhé!
Hoạt động 4: Quá trình trẻ chơi
- Cô đi từng nhóm trẻ quan sát trẻ chơi, đặt câu hỏi gợi mở giúp trẻ chơi
- Động viên khuyến khích trẻ chơi, hướng dẫn , giúp đỡ trẻ khi cần
- Đổi góc chơi cho trẻ, liên kết nhóm chơi
Hoạt động 5: Nhận xét sau khi chơi
- Cho trẻ đi tham quan các góc chơi.
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm của từng góc chơi.
- Cô khuyến khích và động viên trẻ chơi có ý tưởng sang tạo trong khi chơi.
4. Củng cố giáo dục:
- Giáo dục trẻ không tranh giành