GIAO AN HOAT DONG CHIEU 5-6 TUOI

HỌAT ĐỘNG CHIỀU
TUẦN 2 (Từ ngày 16/03/2009 đến20/03/2009)
Thứ hai, ngày 16 tháng 03 năm 2009
HỌAT ĐỘNG NGÒAI TRỜI
TRÒ CHƠI TÌM ĐÚNG NHÀ
I/-Yêu cầu:
Trẻ biết cách chơi tìm đúng nhà theo yêu cầu của cô.
Rèn khả năng chú ý ghi nhớ.
Quan sát các loại PTGT.
Giáo dục trẻ chơi đúng luật, chơi trật tự.
II/-Chuẩn bị:
2 ngôi nhà có gắn chữ O, Ô.
3 ngôi nhà có gắn chữ số 3, 4, 5.
III/-Tiến trình:
Cô dắt trẻ quan sát ngã tư đường phố.
Con xem trên đường phố có những loại xe nào lưu thông.
Các loại xe khi lưu thông cần tuân theo những luật lệ gì.
Ơû ngã tư con còn thấy những gì nữa.
Vì sao chú cảnh sát giao thông lại đứng ở chốt đèn GT.
Trẻ đứng thành 5 nhóm.
Nhóm 1 có gắn chữ cái O.
Nhóm 2 có gắn chữ cái Ơ.
Nhóm 3 có gắn chữ số 3.
Nhóm 4 có gắn chữ số 4.
Nhóm 5 có gắn chữ số 5.
Cô cho trẻ chọn chữ cái, chữ số mình thích.
Cô cho trẻ dạo chơi xung quanh lớp vừa đi vừa hát, khi nào cô nói trời tối rồi về nhà thôi thì trẻ chạy nhanh về nhà đúng với chữ cái chữ số mà trẻ cầm.
Cô quan sát hướng dẫn nhắc nhở cháu chơi trật tự đúng luật.
Nhận xét kết thúc trò chơi.

HỌAT ĐỘNG CHIỀU
TÊN HỌAT ĐỘNG :ÔN THƠ CHIẾC CẦU MỚI
I/-Nội dung:
Cô dạy trẻ đọc thuộc thơ “chiếc cầu mới”.
Trò chơi “ôtô về bến”.
Bài hát “ngã tư đường phố”.
II/-Yêu cầu:
Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ thể hiện tình cảm khi đọc thơ.
Trẻ biết được nơi lưu thông của các phương phương tiện.
III/-Chuẩn bị:
Mô hình chiếc cầu mới.
IV/- Tiến trình:
Họat động 1:
Hát: em qua ngã tư đường phố
Hàng ngày trên đường đến trường con thường gặp những loại phương tiện GT nào?
Những phương tiện GT đó được gọi là PTGT đường gì?
Ngoài những PT đó ra con còn biết những PTGT nào nữa.
Họat dộng 2:
Cô cũng có một bài thơ nói về PTGT đó là bài “Chiếc cầu mới” cô đọc cho các con nghe nhé!
Cô đọc lần 1.
Cô đọc lần 2.
Cô dạy cháu đọc thơ.
Lớp đọc thơ 2 lần.
Nhóm trai, nhóm gái đọc thơ 1 lần.
Các tổ đọc luân phiên 1 lần.
Cá nhân đọc thơ diễn cảm.
Lớp đọc thơ to, nhỏ theo hiệu lệnh của cô.
Đàm thoại:
Con vưà đọc bài thơ gì?
Bài thơ nói về PTGT nào?
Để đi trên các phương tiện an toàn chúng ta cần phải làm gì?
Họat động 3:
Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi ôtô về bến.
Cô hướng dẫn cách chơi.
Cô cho các cháu chia nhóm chơi, chơi trong 5 phút.
Cô nhận xét giờ chơi.
Kết thúc tiết học.

Nhận xét

Trò chuyện vào bài nhẹ nhàng.



Cô dạy có đủ đồ dùng.














Trẻ chơi trật tự.