Giao an hiện tượng tự nhên-lớp chồi

PHÒNG GIÁO DỤC –ĐÀO TẠO ĐỊNH QUÁN
TRƯỜNG MAM NON HƯỚNG DƯƠNG
(((


GIÁO ÁN
CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ MỘT SỐ
HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN






Chủ đề nhánh: - Một số hiện tượng thời tiết và mùa.
Nước.
: Chồi
GIÁO VIÊN : Nguyên Thu Thủy

NĂM HỌC: 2013-2014
CHUẨN BỊ HỌC LIỆU

- Một số giấy A3, A4 để cắt, vẽ, dán.
- Lịch cũ, Tranh ảnh về chủ đề Nước và một số hiện tượng tự nhiên.
- Các nguyên liệu: Xốp, giấy, vỏ hộp,….
- Các truyện, thơ về chủ điểm Nước và một số hiện tượng tự nhiên.
- Chuẩn bị một số bài hát, trò chơi, các câu chuyện về Nước và một số hiện tượng tự nhiên
- Keo, bút màu, đất nặn, giấy vẽ, khăn cho trẻ.
- Đồ dùng nấu ăn và các loại thực phẩm phục vụ cho việc bán các loại thực phẩm
- Gỗ xây dựng, hàng rào, cây xanh, hoa lá,…


MỞ CHỦ ĐỀ


- Trẻ biết trò chuyện đàm thoại cùng với cô, cô gợi ý giúp trẻ khám phá về Nước và một số hiện tượng tự nhiên
- Trẻ biết phân biệt và biết được một số hiện tượng thời tiết quen thuộc gần gũi hàng ngày.
- Biết chăm sóc, yêu quý và bảo vệ sức khỏe của bản thân theo mùa.
- Cô chuẩn bị tranh ảnh về chủ điểm Nước và một số hiện tượng tự nhiên.
- Cô kết hợp vật thật, tranh ảnh, bài hát, bài thơ, câu chuyện, Trò chơi, câu đố phù hợp với nội dung chủ đề để lôi cuốn trẻ vào chủ đề, chủ điểm
- Trưng bày một số tranh ảnh, sách truyện về chủ điểm Nước và một số hiện tượng tự nhiên ở các góc chơi.



TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN

Cháu đi học đều,đúng giờ
Đến lớp không khóc nhè,biết chào cô,chào khách
Biết bỏ rác,tiêu tiểu đúng nơi qui định
Trật tự trong giờ ăn,không làm rơi,đổ thức ăn
Biết đoàn kết,chơi ngoan với bạn
Tích cực tham gia các hoạt động ở lớp.
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN II
Chủ đề nhánh: MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG THỜI TIẾT VÀ MÙA.
Thời gian thực hiện: Từ ngày 5/4/2014 đến 9/4/2014

I. MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU :
1. Kiến thức :
- Trẻ nhận biết được một số hiện tượng thời tiết như nắng, mưa, sấm sét, cầu vồng...
- Biết thứ tự các mùa trong năm, sự thay đổi của con người trong sinh hoạt theo thời tiết mùa.
- Một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùa
2. Kỹ năng :
- Biết so sánh đặc điểm giống và khác nhau giửa một số hiện tượng thời tiết và mùa
- Ích lợi của một số hiện tượng thời tiết và mùa
3. Thái độ :
- Biết cách ăn mặc phù hợp và biết phòng tránh các bệnh theo mùa.

II. KẾ HOẠCH TUẦN.

TÊN HOẠT ĐỘNG

Thứ 2


Thứ 3


Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ,trò chuyện, điểm danh
- Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện, trao đổi với cha mẹ trẻ về vấn đề học tập, nề nếp vui chơi của trẻ.
- Trò chuyện đầu giờ với trẻ:
+ Con có biết một năm có mấy mùa không?
+ Bây giờ chuẩn bị bước sang mùa gì?
+ Thời tiết của mùa hè như thế nào?

TDBS
Hô hấp 1 Tay 1 Chân 2 Bụng 3 Bật 2
Khởi động : Tổ chức cho trẻ đi chạy vòng tròn theo nhạc kết hợp các kiểu đi gót chân, mũi chân và biết về thành 3 hàng ngang.
Trọng động: Cô giới thiệu bài thể dục, mở nhạc và cho trẻ tập theo cô.
- Hô hấp 1: Gà gáy
-Tay vai 1: Hai tay đưa ra trước, lên cao
- Chân 2: Ngồi khuỵu gối
- Bụng 3: Đứng cúi người về trước
- Bật 2: Bật tiến về phía trước
Hồi tĩnh : Trẻ hít thở nhẹ nhàng.


Hoat động có chủ đích.
- Múa VĐ: Nắng sớm.
- NH: Em đi trong tươi xanh.
- TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật.

- Dạy trẻ thêm bớt tách gộp trong phạm vi 8.

- Đập bắt bóng.