Giáo án hay

Ngày soạn: 12/08/10
Ngày dạy: 14/0810
CHƯƠNG I: ĐƯỜNG THẲNGVUÔNG GÓC
ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
Tiết 1 § 1. Hai góc đối đỉnh
I. Mục tiêu:
* Kiến thức:
- Biết khái niệm hai góc đối đỉnh, nêu được tính chất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
- Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình.
* Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng vẽ hình, kĩ năng nhận dạng, kĩ năng trình bầy
* Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập.
II. Chuẩn bị:
* GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc, giấy rời.
* HS: Thước thẳng, thước đo góc, giấy rời
III. Phương pháp dạy học chủ yếu:
- Thuyết trình, vấn đáp.
- Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học.
- Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác.
IV. Tiến trình lên lớp:
Ổn định lớp:

Bài mới:
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút)

Vẽ hai đường thẳng xy, x’y’ cắt nhau tại O.






Hoạt động 2: Thế nào là hai góc đối đỉnh ? (18 phút)

- Như hình vẽ, hai góc O1 và O3 được gọi là hai góc đối đỉnh.
?1 Hãy nhận xét quan hệ về cạnh, về đỉnh của hai góc O1 và O3?
! Từ đó ta có định nghĩa về hai góc đối đỉnh như sau.



- Cho HS làm ?2

- Hai góc O1 và O3 có chung một đỉnh O, mỗi cạnh của góc này là tia đối của góc kia.





- Hai góc O2 và O4 là hai góc đối đỉnh vì: mỗi cạnh của góc này là tia đối của góc kia.


1. Thế nào là hai góc đối đỉnh?





Định nghĩa:
Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia.

Khi hai góc O1 và O3 đối đỉnh ta còn nói: Góc O1 đối đỉnh với góc O3 hoặc góc O3 đối đỉnh với góc O1 hoặc hai góc O1 và O3 đối đỉnh với nhau.

Hoạt động 3: Tính chất của hai góc đối đỉnh. (15 phút)


- Cho HS làm ?3

! Dùng thước đo độ để đo, rút ra kết luận và sự đoán.
? Tuy nhiên, làm cách nào mà không đo cũng có thể suy ra được O1 = O3?
- Cho HS về nhà tự nghiên cứu phần này.



- Hai góc O1 và O3 bằng nhau. Hai góc O2 và O4 bằng nhau.
- Dự đoán : Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.



2. Tính chất của hai góc đối đỉnh.
Ta có tính chất :

Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.




Hoạt động 4: Củng cố: (5 phút)

- Cho HS làm bài tập 1 trang 82 SGK.
- Làm bài tập 1 trang 82 SGK.


Hoạt động 3: (2 phút)

- Học kỹ lý thuyết trong vở ghi lẫn SGK
- Làm các bài tập 2, 3, 4 trang 82 SGK.
- Chuẩn bị bài tập phần Luyện Tập.



V. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………









Ngày soạn: 13/08/10
Ngày dạy: 14/08/10
Tiết 2: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
* Kiến thức:
- Hiểu định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh.
* Kĩ năng:
- Rèn luyện để HS có kỹ năng nhận biết hai góc đối đỉnh.
- Rèn kỹ năng vẽ hình, đặc biệt là hình vẽ có hai góc đối đỉnh.
- Bước đầu áp dụng tính chất của hai góc đối đỉnh vào giải các bài toán đơn giản.
* Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập.
II. Chuẩn bị:
* GV: cần chuẩn bị thước thẳng, thước đo độ.
* HS: làm trước ở nhà bài tập phần Luyện Tập.
III. Phương pháp dạy học chủ yếu:
- Thực hành giải toán.
- Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học.
- Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác.