GIÁO ÁN GIAO THÔNG - LÁ

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG
Thực hiện 3 tuần từ ngày 6/3/2017 đến ngày 24/3/2017
MT
Mục tiêu chủ đề
Nội Dung
Hoạt Động

Lĩnh vực: Phát triển thể chất

MT1
Bật xa tối thiểu 50cm (CS1)
+ Bật chụm chân qua 7 vòng
* Hoạt động học
- Bật tách và khép chân

MT2
- Ném và bắt bóng 2 tay từ khoảng cách 4m , ném trúng đích xa khoảng 2,5m (CS3)
+ Ném xa bằng 1 tay, 2 tay
+ Ném đúng thẳng hướng
+ Trẻ ném bằng 1 tay trúng đích không bị lệch ra ngoài
* Hoạt động học
- Ném trúng đích nằm ngang
- Tung bóng lên cao và bắt bóng

MT3
Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn (CS15)
Rèn luyện thao tác rửa tay bằng xà phòng. +Tự rửa tay bằng xà phòng, trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn, rửa không vẩy nước ra ngoài, không ướt áo, quần, rửa tay sạch, không có mùi xà phòng
Mọi Lúc mọi nơi

MT4
Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng. (CS 18)
- Chải tóc, vuốt tóc  khi bù rối
- Chỉnh lại quần áo khi bị xộc xệch hoặc phủi bụi đất khi bị dính bẩn.
Chăm sóc bản thân

MT5
Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm (CS23)
- Phân biệt được nơi bẩn, nơi sạch.
- Phân biệt được nơi nguy hiểm (gần hồ / ao/ sông/ suối/ vực/ ổ điện…) và không nguy hiểm.
- Chơi ở nơi sạch và an toàn.
Mọi Lúc mọi nơi

Lĩnh vực : Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội

CS36
Bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt (CS36)
Thể hiện những trạng thái cảm xúc viu, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận phù hợp với tình huống qua lời nói/ cử chỉ/ nét mặt.
Mọi lúc mọi nơi

CS48
Lắng nghe ý kiến của người khác (CS48)
- Nhìn vào mắt người khác khi họ đang nói.
- Không ngắt ngang lời khi người khác đang nói.
 HĐG
Mọi lúc mọi nơi

MT8
Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn
(CS 54)
Biết thực hiện các quy tắc trong sinh hoạt hằng ngày: Chào hỏi, xưng hô lễ phép với người lớn mà không đợi nhắc nhở; Nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ hoặc cho quà; Xin lỗi khi có hành vi không phù hợp gây ảnh hưởng đến người khác.
 Mọi lúc mọi nơi

MT9
Đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết (CS 55)
- Biết tìm sự hỗ trợ từ người khác.
- Biết cách trình bày để người khác giúp đỡ.
HĐG

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp

MT10
Nghe hiểu được nội dung câu chuyện, bài thơ, đồng dao, ca dao (CS64)
+ Trẻ nói được chủ đề và giá trị đạo đức của truyện, tính cách nhân vật trong truyện sau khi được nghe kể chuyện.
+Thể hiện sự hiểu biết về nội dung câu chuyện, theo đồng dao ca dao… đã nghe, biểu hiện qua khả năng phản ứng phù hợp với các câu hỏi của giáo viên.
* Hoạt động học
- Thơ "Giúp bà"
- Thơ "Tập gấp máy bay"
- Thơ "Cô dạy con"



MT11
Nói rõ ràng (CS65 )


Phát âm các tiếng có chứa các âm khó và phát âm đúng và rõ ràng, diễn đạt  ý  tưởng khi trả lời câu hỏi
Mọi lúc mọi nơi

MT12
Biết ý nghĩa một số ký hiệu, biểu tượng trong cuộc sống (CS82)
Hiểu được một số ký hiệu, biểu tượng ký hiệu xung quanh: kí hiệu một số biển báo giao thông đã được học, cấm hút thuốc, cột xăng, biển báo nguy hiểm ớ các trạm điện, kí hiệu nhà vệ sinh, nơi bỏ rác, bến đỗ ô tô bus, không dẫm lên cỏ, ký hiệu đồ dùng cá nhân của mình và của bạn, nhãn hàng…
* Hoạt động học
- Tìm hiểu về một số luật lệ giao thông


MT13
 “Đọc” theo truyện tranh đã biết (CS 84)
Chỉ vào chữ dưới tranh minh họa và “đọc” thành tiếng (theo trí nhớ) để “đọc” thành một câu chuyện với nội dung phù hợp từng tranh minh họa.
* Hoạt động chiều
- Truyện : Thỏ con đi học
- Truyện : Qua đường

MT14
Biết “