Giao an gia dinh

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Số tuần: 3 tuần
Thời gian thực hiện:Từ ngày 1 /10 - 19/10/2012
1. Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khỏe
- Biết tên một số thực phẩm quen thuộc, một số món ăn hằng ngày trong gia đình, cách chế biến đơn giản.
- Biết lợi ích của việc tập luyện, ăn uống và bữa ăn đa dạng thực phẩm đối với sức khỏe.
- Biết làm một số công việc tự phục vụ đơn giản ( đán răng, rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng, mặc quần áo).
- Có một số hành vi tốt trong việc giữ gìn sức khỏe: gọi người lớn khi ốm, đau, mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
- Biết sử dụng hợp lý các dụng cụ ăn uống và mọt số vật dụng trong gia đình.
* Giáo dục thể chất
- Biết phối hợp thực hiện các vận động cơ bản.Thực hiện một số vận động khéo léo của bàn tay,bàn chân.
2 .Phát triển nhận thức:
- Biết địa chỉ, số điện thoại gia đình.
- Biết công việc của một số thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.
- Biết các nhu cầu của gia đình( nhu cầu về nhà ở, đồ dùng, phương tiện trong gia đình, nhu cầu được ăn, ngủ, nghỉ ngơi, được quan tâm, yêu thương, chăm sóc lẫn nhau…).
- Phát hiện được sự thay đổi rõ nét trong gia đình; Thêm người, có thêm đồ dùng mới…
- Nhận biết điểm giống và khác nhau của bản thân so với những người trong gia đình.
- Nhận biết điểm giống và khác nhau của một số đồ dùng trong gia đình.
- Biết được chức năng, chất liệu và cách sử dụng của một số đồ dùng, đồ chơi ở gia đình, phân loại đồ dùng theo 1- 2 dấu hiệu .
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói. Biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
- Nghe, hiểu và thực hiện theo yêu cầu của người lớn.
- Thích xem các loại sách, tranh, ảnh về gia đình.
- Kể lại được một sự kiện của gia đình theo đúng trình tự lôgic.
- Đọc một số bài thơ, kể lại chuyện đã được nghe một cách rõ ràng, diễn cảm.
- Biết xưng hô lễ phép với người thân trong gia đình và những người xung quanh.
- Nhận biết ký hiệu nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, lối ra vào.
4. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Biết yêu thương, tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình.
- Có một số kỹ năng ứng xử phù hợp với truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam( lễ phép với người lớn, nhường nhịn các em bé, yêu thương, quan tâm đến mọi người trong gia đình và người thân…).
- Nhận biết cảm xúc của người thân và thể hiện cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình ( thông qua lời nói, cử chỉ, hành động).
- Biết thực hiện một số quy tắc trong gia đình : tắt điện khi đi ra khỏi nhà, cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định…
-Vui vẻ, mạnh dạn trong sinh hoạt hàng ngày.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của cuộc sống xung quanh.
- Biết vẽ, nặn, cắt, xé dán hình tạo thành sản phẩm như:ngôi nhà,các đồ dùng, đồ chơi, các thành viên trong gia đình.
- Thuộc một số bài hát ca ngợi tổ ấm gia đình của mình.
- Thích hát múa và biết thể hiện cảm xúc với các bài hát, bản nhạc.
II- MẠNG NỘI DUNG:
1- Ngôi nhà của bé ( 1 tuần)
2- Gia đình của bé ( 1 tuần)
3- Nhu cầu gia đình ( 1 tuần)
III- MẠNG HOẠT ĐỘNG:
Thứ tự
Phần
 Nội dung
Bổ sung

I







Phát triển thể chất
* Dinh dưởng và sức khỏe
- Trẻ rửa mặt tập đánh răng, rèn luyện thao tác rửa tay bằng xà phòng.
- Rèn trẻ đi vệ sinh có nhu cầu và đúng quy định.
- Rèn nề nếp hành vi văn minh trong ăn uống, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, vệ sinh đồ dùng , đồ chơi.
*Vận động:
- Thể dục sáng: tập theo đỉa nhạc bài tập tháng 10.
- Thể dục giờ học:
+ Chạy chậm 80m