Giáo án GDAN

MÔN: GIÁO DỤC ÂM NHẠC
LỚP: LÁ 2
ĐỀ TÀI: BÀI HÁT: HOA TRƯỜNG EM
Sáng tác: Dương Hưng Bang
Trọng tâm: Vận động: Vỗ tay theo tiết tấu chậm
Nghe hát: Lý cây bông
Trò chơi âm nhạc: Nghe âm thanh đoán nhạc cụ
Người dạy: Cao Thị Khang
Ngày dạy: 23/1/2013

I. Mục tiêu :
- Trẻ thuộc bài hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm được theo nội dung bài hát "Hoa trường em".
- Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ cho trẻ
- Thích chăm sóc cây xanh, không ngắt hoa bẻ cành.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc không lời bài hát: Hoa trường em
- Máy tính có hình ảnh và tiếng các nhạc cụ: đàn bầu, trống, nhị, sáo trúc, đàn pianô.
- Bài hát: Lý cây bông, nhạc cụ (xắc xô, phách tre, gáo dừa)
III. Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1:
Cô cho trẻ chơi trò chơi: “Gieo hạt”
Trẻ nghe một đoạn nhạc không lời bài hát: Hoa trường em
+ Đó là đoạn nhạc trong bài hát gì?
+ Do ai sáng tác?
(Cô gợi ý cho trẻ khi trẻ trả lời)
* Hoạt động 2: Dạy hát: Bái hát Hoa trường em
- Cô bắt nhịp cho cả lớp hát hết bài hát: Hoa trường em
+ Tổ, nhóm, cá nhân hát
Cô chú ý sửa sai, động viên, khuyến khích trẻ kịp thời khi trẻ hát
* Hoạt động 3: Vận động: Vỗ tay theo tiết tấu chậm
Cô hỏi trẻ: + Muốn bài hát hay hơn cô cháu mình phải làm gì?
Cô làm mẫu: Cô hát theo nhạc và kết hợp vỗ tay theo tiết tấu chậm 1-1-1 nghỉ 1-1-1 nghỉ 1-1-1nghỉ cho đến hết bài hát.
+ Cô cho cả lớp vỗ tay theo nhịp đếm: 1-2-3 nghỉ
Khi trẻ vỗ tay đều cô bắt nhịp vào bài hát cho cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
+ Lớp hát theo nhạc kết hợp vỗ tay theo tiết tấu 2 - 3 lần.
+ Tổ hát theo nhạc kết hợp vỗ nhạc cụ theo tiết tấu chậm
+ Nhóm, cá nhân hát theo nhạc kết hợp nhạc cụ theo tiết tấu chậm.
(Cô chú ý sửa sai, động viên, khuyến khích trẻ kịp thời)
* Hoạt động 4: Nghe hát: Bài hát Lý cây bông
- Lần 1: Cô hát theo nhạc cho trẻ nghe hết bài hát
Trẻ chú ý lắng nghe cô hát
- Lần 2: Cho trẻ nghe hết bài hát: “Lý cây bông” qua băng nhạc
(Cô và trẻ đứng lên vận động nhẹ nhàng theo nội dung bài hát)
* Hoạt động 5: Trò chơi âm nhạc: Nghe âm thanh đoán nhạc cụ
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi:
+ Cách chơi: Các con nghe một đoạn nhạc của một nhạc cụ sau đó đoán tên nhạc cụ đó.
+ Luật chơi: Nếu bạn nào đoán sai thì bạn đó phải hát một bài
Cô mở nhạc cho trẻ nghe và đoán tên nhạc cụ
(Cô động viên, khuyến khích trẻ kịp thời)
* Kết thúc: Cô và trẻ hát theo nhạc kết hợp vận động theo sự sáng tạo của trẻ theo nội dung bài hát. (1 lần)
Cô cho lớp ra chơi.




























MÔN: LÀM QUEN CHỮ VIẾT
LỚP: LÁ 1
ĐỀ TÀI: LÀM QUEN NHÓM CHỮ H, K
Người dạy: Phạm Thị Nguyệt
Ngày dạy: 21/1/2013

I. Mục tiêu:
- Nhận biết và phát âm đúng được chữ cái h, k .
- Phát triển khả năng so sánh, ghi nhớ, chú ý cho trẻ. Phát triển ngôn ngữ, phát âm đúng các chữ cái, các từ trong tranh.
- Hứng thú tham gia vào các hoạt động.
II. Chuẩn bị:
- Bài giảng trên máy vi tính.
- Mũ con vật: con voi, con hươu.
- Con khỉ bằng bông
- Thẻ chữ h, k đủ cho số trẻ
III. Tổ chức thực hiện
* Hoạt động 1:
Chương trình "Lễ hội rừng xanh" xin chào các bạn.
- Cô xin trân trọng giới thiệu về dự với chương trình hôm nay có các cô giáo trong ban giám hiệu nhà trường về dự xin được nhiệt liệt chào mừng.
- Xin nhiệt liệt