Giao an gap may bay
Chia sẻ bởi Trần Phụng Kiều |
Ngày 05/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: giao an gap may bay thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Lĩnh vực: phát triển thẩm mỹ
Chủ đề : Một số nghề quen thuộc
Hoạt động: Tạo hình
Đề tài : Gấp máy bay ( mẫu)
Thời gian: 30’
Mục đích – yêu cầu
- Trẻ gấp được máy bay theo yêu cầu của cô
- Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ
- Giáo dục trẻ yêu quý, chăm sóc bảo vệ các con vật , đoàn kết cùng nhau
II. Chuẩn bị
- Giấy gấp, Mô hình để trưng bày sản phẩm, máy bay gấp của cô, bút sáp màu cho trẻ để trẻ sang tạo thêm chi tiêt
III. Tiến hành
Hoạt động 1: Khơi gợi hứng thú
Cô cho trẻ đọc thơ: “Tập gấp máy bay”.
Con thấy Máy bay ở đâu?
-> Các con ạ! Cô có 1 điều đặc biệt mà hôm nay mang đến cho chúng ta đấy các con ạ , các con cùng xem đó là món quà gì nhé !
Hoạt động 2: Quan sát và đàm thoại
Cô cho trẻ quan sát máy bay cô gấp sẵn và đàm thoại
+ Cô có gì đây các con?
+ Ai có nhận xét gì về máy bay này?
=>Các con ơi! Chỉ với 1 mảnh giấy nhỏ xinh thôi cô đã gấp được 1 chiếc máy bay thật đáng yêu và ngộ nghĩnh đấy, máy bay này rất đẹp phải không nào? Chúng mình có muốn gấp thật nhiều chiếc máy bay không?
Hoạt động 3: cô làm mẫu lần 1 – không giải thích
Cô làm mẫu lần 2- hướng dẫn trẻ thực hiện
Mắt xinh của chúng mình cùng nhìn xem cô có gì đây?
Tờ giấy trên tay cô có dạng hình gì?
Đúng rồi đấy cô đã chuẩn bị 1 tờ giấy hình chữ nhật để gấp 1 chiếc máy bay đấy vậy các con có muốn cùng cô gấp chiếc máy bay này không?
Cô hướng dẫn:
+ Trước tiên, gấp đôi tờ giấy, miết tay để tạo nếp gấp.
+ Tiếp theo, gập 2 góc nhọn phía trên tờ giấy hướng vào trung tâm tờ giấy sao cho mép giấy trùng với đường nếp gấp – phần này là mặt trước của chiếc máy bay.
+ Sau đó lấy đỉnh nhọn làm trung tâm, gập 2 cạnh biên vào giữa giấy sao cho mép giấy tiếp tục trùng với đường nếp gấp – đây là phần mũi dài của chiếc máy bay.
+ Lật ngược mặt giấy lại, sau đó gập máy bay làm đôi theo nếp gấp lúc đầu.
+ Bây giờ hãy gập từng cánh máy bay xuống sao cho thật cân đối.
Thế là cô đã hoàn thành chiếc máy bay rồi đấy . các con thấy chiếc máy bay của cô có đẹp không?
Hoạt động 4: cho trẻ thực hành
Bây giờ các con cùng ra bàn gấp chiếc máy bay nha!
Báo sắp hết giờ
Báo hết giờ
Trưng bày sản phẩm và nhận xét
Các bé đã gấp những chiếc máy bay rất đẹp rồi chúng mình hãy mang lên đây đi nào
các con có thấy những chiếc máy bay đẹp không?
Con thích chiếc máy bay nào nhất? vì sao con thích?
( cô nhận xét buổi học và tuyên dương các sản phẩm của các bé
Các con rất giỏi cô sẽ thưởng cho các con 1 trò chơi nha!
Trò chơi “nối chữ”
Cách chơi: Cô chia lớp thành 4 đội, mỗi đỗi có 1 tờ giấy có chữ cái. Sau khi nghe hiệu lệnh của cô mỗi đội sẽ cùng nhau nối chữ cái theo yêu cầu của cô.
Luật chơi: đội nào hoàn thành đúng và nhanh nhất theo yêu cầu của cô là đội chiến thắng.
Kết thúc./.
TTCM
Mai Lệ Huyền
Giáo viên
Trần Phụng Kiều
Tập gấp máy bay Dang hai cánh nhỏ Vẽ ngôi sao vàng Trên nền cờ đỏ. Phóng lên ngọn gió Lượn quanh sân nhà Vẫy chào ông bà Vẫy chào bố mẹ Dang đôi cánh bé Khoảng trời bao la
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
ĐỀ TÀI : ĐẾM, SO SÁNH SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 7, THÊM 2
I/ Mục đích yêu cầu :
Trẻ biết đếm, so sánh số lượng trong phạm vi 7, Biết thêm 2
Đọc to rõ lời khi được cô hỏi, Vận động hứng thú theo trò chơi
Giáo dục cháu học chăm ngoan
II/ Chuẩn bị : đồ dùng rời có số lượng 7 , hệ thống câu hỏi
III/ Tiến hành :
Hoạt động 1:
Cả lớp hát bài “tía má em”
Đàm thoại về bài hát
Cả lớp
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Phụng Kiều
Dung lượng: 54,00KB|
Lượt tài: 5
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)