Giao an em yeu truong em

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH MINH
TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐÔNG THẠNH












CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH













EM YÊU NHÀ EM
I/ MỤC TIÊU
Trẻ thuộc bài thơ và hiểu nội dung bài thơ “em yêu nhà em, trả lời câu hỏi của cô tốt. Biết yêu quí ngôi nhà của mình
Biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, đọc diễn cảm thơ. Biết nhìn tranh đọc thơ đúng nội dung tranh
*Trẻ thuộc thơ và hiểu nội dung thơ, trả lời câu hỏi dễ (trẻ 3 – 4 tuổi)
Yêu quí nhà của mình, giữ gìn nhà sạch đẹp, cùng tham gia học cùng bạn
II/ CHUẨN BỊ
Tranh minh họa bài thơ
Mô hình nhà của bé, gạch xây dựng để trẻ ghép nhà
Bài hát: nhà của tôi
Đàn organ……
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hạot động
Tổ chức hoạt động


Em yêu nhà em
*Nhà của bé
Hát nhà của tôi
Con vừa hát bài hát gì?
Nhà con ở đâu?
Có một bài thơ nói về ngôi nhà đó là bài thơ “Em yêu nhà em” mà hôm nay cô sẽ dạy các con.
*Ai nghe trả lời giỏi hơn
Cô đọc lần 1 diễn cảm
Cô vừa đọc bài thơ gì?
Trong nhà có gì?
Cô đọc lần 2 kèm mô hình
Giải thích từ khó
Líu lo con hiểu sao?
Cục ta cục tác có thể thay thế bằng từ gì?
Râu hồng như tơ con hiểu sao?
Anh chị chờ con hiểu thế nào?
Ngào ngạc có thể thay thế bằng từ nào?
*Đàm thoại
Nhà bạn trong bài thơ có gì?
Gà mái đang làm gì?
Ếch con làm gì?
Dế mèn đang làm gì?
Nhà mình có vui không?
Con có yêu nhà minh không? Vì sao
Vậy con làm gì để bảo vệ nhà mình?
*Ai đọc diễn cảm hơn
Dạy trẻ đọc thơ
+ Lớp
+ Tổ
+ Nhóm
+ Đọc luân phiên
* Nhìn tranh đọc thơ
Cho trẻ cử bạn chọn tranh và hội ý cùng nhóm, chọn bạn đại diện đọc thơ
Cho trẻ nhìn tranh và đọc thơ theo nội dung tranh
Cô quan sát hướng dẫn trẻ đọc đúng nội dung trong tranh
Ai xếp giỏi
Cho trẻ về chỗ và xếp hình ngôi nhà của minh bằng gạch xây dựng
Trẻ xếp cô quan sát trẻ
Qui định thời gian 1 bản nhạc
Nhận xét – tuyên dương