Giao an dong vat
Chia sẻ bởi lê thị ngọc trâm |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: giao an dong vat thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
MỞ CHỦ ĐỀ
- Cô cho cháu nghe nhạc một số bài hát về mùa xuân.
- Cô cháu cùng đến góc thiên nhiên hát Sắp đến tết rồi”Trò chuyện về “Ngày tết”
*Hoa nở nhiều có vào mùa nào?
* Vậy chúng ta làm gì để cho hoa nở đẹp?
*Hoa có lợi gì cho chúng ta?
* Mùa gì muôn hoa đua nở, cây cối đâm chồi, nẩy lộc ?.
* Bé biết gì về mùa xuân ?.
- Chuẩn bị nhánh cây khô, giấy màu, hồ, hoa quả, hợp bánh mức, họa báo phục vụ cho tranh ảnh chủ đề “Mùa xuân”
- Cho trẻ cùng thực hiện cùng nhau tranh trí một số nhánh hoa mai, vẽ tranh, làm bánh, bánh mức, tranh trí mâm ngũ quả, treo câu chúc tết để trang trí lớp học. Để lóp học có không khí mùa xuân.
- Giáo viên đề nghị cháu cùng cô chuẩn bị các nguyên vật liệu trang trí môi trường lớp học với chủ đề đón xuân về.
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
Thời gian: 2 tuần
Thời gian: 13/01/2014 đến 24/01/2014
Mục tiêu chủ đề
Nội dung
Hoạt động
Phát triển thể chất
Phát triển vận động:
- các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp.
*Thực hiện vận động cơ bản.
- Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoản thời gian 30 phút(14)
- Chuyền bắt bóng bên phải bên trái.
Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe:
Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn(15)
- Giữ đầu tóc và quần áo gọn gang(18)
Phát triển vận động:
Dạy trẻ thực hiện các bài tập:
+Hô hấp: hít vào thở ra.
+Tay:Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên.
+ Chân:Nhảy một chân về trước một chân về sau.
+Bụng:Hai tay chóng hong quay người sang hai bên 90 độ.
+Bật: Bật tách chân khép chân.
*Thực hiện vận động cơ bản.
- Tập trung chú ý.
- Tham gia hoạt động tích cực
- Không có biểu hiện mệt mỏi như ngáp,
ngủ gật,...
- Chuyền bắt bóng qua bên phải trái.
- Chuyền bắt bóng qua qua đầu qua chân.
Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
- Tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
- Khi rửa không vẩy nước ra ngoài, không ướt áo/quần. Rửa tay sạch không có mùi xà phòng.
- Lựa chọn và sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết.
- Thể dục buổi sáng:Bài tập các nhóm cơ hô hấp.
- HĐH: Bật tách chân, khép chân đập và bắt bóng.
- HĐNT:Bịt mắt bắt dê, rồng rắn lên mây.
- HĐH: Chuyền bắt bóng bên phải bên trái.
- HĐNT: Chuyền bóng, ném bóng rổ.
- HĐVS: Giờ vệ sinh, rửa tay bằng xà phòng.
- HĐVS: Giờ vệ sinh, rửa tay bằng xà phòng,
Phát triển nhận thức:
Môi trường xung quanh:
- Nói được những đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ sống(94)
- Thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh(113)
Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Biết Cách đo độ dài và nói kết quả đo (106)
-Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10.(104)
Môi trường xung quanh:
- Một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùa và thứ tự các mùa.
- Sự thay đổi trong sinh hoạt của con người và cây theo mùa.
- Hay hỏi về những thay đổi / mới xung quanh.
- Hay đặt câu hỏi “Tại sao?”
Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau.
- Đo độ dài các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo.
- Đo dung tích các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo.
- Trẻ biết đếm đến các đồ vật theo số lượng, nhận biết các nhóm có số lượng.
- Biết chọn và đặt thẻ số tương ứng với các nhóm có số lượng tương ứng.
- HĐH: Trò chuyện về ngày tết.
HĐG: Phân vai.
- HĐH: Một số
- Cô cho cháu nghe nhạc một số bài hát về mùa xuân.
- Cô cháu cùng đến góc thiên nhiên hát Sắp đến tết rồi”Trò chuyện về “Ngày tết”
*Hoa nở nhiều có vào mùa nào?
* Vậy chúng ta làm gì để cho hoa nở đẹp?
*Hoa có lợi gì cho chúng ta?
* Mùa gì muôn hoa đua nở, cây cối đâm chồi, nẩy lộc ?.
* Bé biết gì về mùa xuân ?.
- Chuẩn bị nhánh cây khô, giấy màu, hồ, hoa quả, hợp bánh mức, họa báo phục vụ cho tranh ảnh chủ đề “Mùa xuân”
- Cho trẻ cùng thực hiện cùng nhau tranh trí một số nhánh hoa mai, vẽ tranh, làm bánh, bánh mức, tranh trí mâm ngũ quả, treo câu chúc tết để trang trí lớp học. Để lóp học có không khí mùa xuân.
- Giáo viên đề nghị cháu cùng cô chuẩn bị các nguyên vật liệu trang trí môi trường lớp học với chủ đề đón xuân về.
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
Thời gian: 2 tuần
Thời gian: 13/01/2014 đến 24/01/2014
Mục tiêu chủ đề
Nội dung
Hoạt động
Phát triển thể chất
Phát triển vận động:
- các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp.
*Thực hiện vận động cơ bản.
- Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoản thời gian 30 phút(14)
- Chuyền bắt bóng bên phải bên trái.
Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe:
Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn(15)
- Giữ đầu tóc và quần áo gọn gang(18)
Phát triển vận động:
Dạy trẻ thực hiện các bài tập:
+Hô hấp: hít vào thở ra.
+Tay:Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên.
+ Chân:Nhảy một chân về trước một chân về sau.
+Bụng:Hai tay chóng hong quay người sang hai bên 90 độ.
+Bật: Bật tách chân khép chân.
*Thực hiện vận động cơ bản.
- Tập trung chú ý.
- Tham gia hoạt động tích cực
- Không có biểu hiện mệt mỏi như ngáp,
ngủ gật,...
- Chuyền bắt bóng qua bên phải trái.
- Chuyền bắt bóng qua qua đầu qua chân.
Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
- Tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
- Khi rửa không vẩy nước ra ngoài, không ướt áo/quần. Rửa tay sạch không có mùi xà phòng.
- Lựa chọn và sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết.
- Thể dục buổi sáng:Bài tập các nhóm cơ hô hấp.
- HĐH: Bật tách chân, khép chân đập và bắt bóng.
- HĐNT:Bịt mắt bắt dê, rồng rắn lên mây.
- HĐH: Chuyền bắt bóng bên phải bên trái.
- HĐNT: Chuyền bóng, ném bóng rổ.
- HĐVS: Giờ vệ sinh, rửa tay bằng xà phòng.
- HĐVS: Giờ vệ sinh, rửa tay bằng xà phòng,
Phát triển nhận thức:
Môi trường xung quanh:
- Nói được những đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ sống(94)
- Thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh(113)
Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Biết Cách đo độ dài và nói kết quả đo (106)
-Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10.(104)
Môi trường xung quanh:
- Một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùa và thứ tự các mùa.
- Sự thay đổi trong sinh hoạt của con người và cây theo mùa.
- Hay hỏi về những thay đổi / mới xung quanh.
- Hay đặt câu hỏi “Tại sao?”
Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau.
- Đo độ dài các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo.
- Đo dung tích các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo.
- Trẻ biết đếm đến các đồ vật theo số lượng, nhận biết các nhóm có số lượng.
- Biết chọn và đặt thẻ số tương ứng với các nhóm có số lượng tương ứng.
- HĐH: Trò chuyện về ngày tết.
HĐG: Phân vai.
- HĐH: Một số
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: lê thị ngọc trâm
Dung lượng: 305,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)