Giáo án đồng dao đi cầu đi quán

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Dạy trẻ đọc đồng giao: Đi cầu đi quán.
Đối tượng : Mẫu giáo 5- 6 tuổi.

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1. Kiên thức:
- Trẻ nhớ tên bài đồng dao và thuộc bài đồng dao.
- Trẻ biết đọc ngắt nghỉ đúng, biết đọc kết hợp với một số hình thức vận động.
2. Kỹ năng.
- Rén kỹ năng đọc đúng ngịp điệu bài đồng dao.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Giáo dục.
- Qua bài học góp phần giáo dục trẻ yêu quý,quan tâm đến người thân trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ.
1. Đồ dùng của cô.
- Hình ảnh 1 số trò chơi dân gian trên máy chiếu.
- Nhạc đệm.
- Một số dụng cụ âm nhạc : phách tre, xắc xô,mõ.
- Quang gánh,đòn gánh,càu khỉ.
- Tranh đồng dao.
- Que chỉ,trang phục của cô.
2. Đồ dùng của trẻ
- Trang phục của trẻ.
- Dụng cụ âm nhạc.
- Mũ hoa cúc,hoa sen,hoa hồng.
3. Địa điểm : Trong lớp.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HĐ CỦA TRẺ

1. Ổn định tổ chức.
- Cho trẻ chơi trò chơi lộn cầu vồng.
+ Lộn cầu vồng là trò chơi thuộc loại trò chơi gì?
+ Ngoài trò chơi lộn cầu vồng ra còn những trò chơi giân dân nào?
- Cho trẻ xem hình ảnh về 1 số trò chơi dân gian.
+ Trong tranh các bạn đang chơi gì.


+ Đó là những trò chơi có tên chung là gì.

2. Giới thiệu bài.
Các con ạ! Ngày xưa trong khi lao động sản xuất để giảm bớt mệt nhọc,người ta đã sang tác ra các bài đồng dao,ca dao để vừa làm việc vừa đọc đấy các con ạ.Và có 1 bài đồng dao rất hay nói về công việc của người nông dân ngày xưa có tên là “ Đi cầu đi quán”. Hôm nay cô và các con cùng làm quen với bài đông dao nhé.
3. Hướng dẫn
a . Hoạt động 1 : Đọc đồng dao cho trẻ nghe.
- Cô đọc lần 1: Kết hợp với tranh.
+ Cô giới thiệu quyển tranh, cách giơ tranh và tranh bìa.
- Cô đọc đồng dao cho trẻ nghe kết hợp vớ tranh.
+ Bài đồng dao cô vừa đọc các con nghe có tên là gì?
+ Các con thấy cô đọc bài đồng dao với giộng điệu như thế nào?
- Khi đọc bài đồng dao cô đọc theo dịp điệu 2/2, đọc 2 từ cô nghỉ 1 nhịp.
- Cô đọc lần 2 : Kết hợp với mõ
+ Hỏi trẻ cô vừa đọc bài đồng dao gì?
- Bài đồng dao có giọng điệu vui tươi và bài đồng dao còn vui nhộn hơn khi đọc kết với nhạc đệm nữa đấy các con ạ.
- Đọc lần 3 : Kết hợp với nhạc đệm.
b. Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc đồng dao.
Các con! Sắp tới có hội thi bé và đồng dao,ca dao dân ca đấy,các con cá mốn học bài đồng dao để chuẩn bị cho hội thi không nào?
Để đọc được hay các con đọc cùng cô nhé.
- Khi đọc các con chú ý đọc ngắt nghỉ theo nhịp 2/2 và đọc với giọng vui tươi nhé.
+ Đọc lần 1: Cùng cô đọc trên nền nhạc đệm theo các hình thức.
- Để bài đồng dao hay hơn nữa các con đọc kết hợp với dụng cụ âm nhạc nhé.
+ Đọc lần 2: Đọc với dụng cụ âm nhạc.
- Khi dùng dụng cụ âm nhạc các con chú ý gõ đúng nhịp : gõ vào 1nhịp và mở ra 1 nhịp trong từ ( các con gõ vài từ “ cầu” và mở ra từ “quán” cứ như thế cho đến hết bài đồng dao).
- Mời từng tổ đọc : Tổ đọc kết hợp với sắc xô,mõ,phách tre.
+ Đọc làn 3: Đọc nâng cao.
- Ở bài đồng dao đi cầu đi quán vui nhộn hơn khi các con đọc theo hiệu lệnh của cô với tiết tấu to nhỏ đấy.
- Để bình chọn xem đội nào đọc bài đồng dao hay nhất sau đây cô mời 3 đội cùng đọc bài đồng dao với hình thức đọc nối tiếp.
+ Khi đọc bài đồng dao các con có thể kết hợp các vận động cho bài đồng dao thêm vui nhộn đấy.
- Cho trẻ đọc bài đòng dao kết hợp với đi vòng tròn.
c. Hoạt đọng 3 : Trò chơi : Gánh lúa qua cầu.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
+ Cách chơi : Cô chia trẻ thành