Giáo án điều khiển
Chia sẻ bởi Phạm Thị Thanh Dung |
Ngày 05/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: Giáo án điều khiển thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN ĐIỀU KHIỂN HOẠT ĐỘNG
Chủ đề : Tết và Mùa xuân.
Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn ( 5 – 6 tuổi )
Lớp A3 trường mầm non Tuổi Hoa.
Số trẻ : Cả lớp ( 60 trẻ).
Thời gian : Cả ngày.
Ngày soạn :8/1/2013.
Ngày dạy :28/1/2013.
Người soạn và dạy : Phạm Thị Thanh Dung.
I, Đón trẻ, thể dục sang, điểm danh ( 7h15’ -8h ).
Đón trẻ.
Mục đích.
Tạo sự gần gũi, tin tưởng giữa cô và trẻ, gia đình và nhà trường, giúp cô có thông tin về tình hình sức khỏe của trẻ
Rèn cho trẻ hành vi văn minh : chào cô khi đến lớp, chào bố mẹ người than trước khi vào lớp.
Giáo dục trẻ một số kỹ năng tự phục vụ : cất ba lô, dép , mũ, quần áo đúng nơi quy định.
Tiến hành.
Cô đến lớp trước 15’ để thông thoáng phòng lớp, quét dọn phòng sạch sẽ.
Cô đón trẻ với thái độ ân cần, niềm nở , vui tươi, tọa cho trẻ cảm giác vui vẻ , phấn khởi khi đến lớp. Hướng dẫn trẻ chào cô , ông bà bố mẹ người than, cất đò dùng đúng nơi quy định.
Cô tranh thủ trao đổi tình hình sức khỏe, trạng thái tâm lý của trẻ.
Cô cho trẻ chơi nhẹ nhàng trong góc lắp ghép. Cô vừa đón trẻ vừa bao quát trẻ trong lớp..
Thể dục sáng (8h -8h15’ ) Tập ngoài sân trường theo nhạc của trường.
Mục đích.
Giúp trẻ thoải mái, vui vẻ chuẩn bị cho một ngày hoạt động cơ thể, rèn luyện và nâng cao sức khỏe.
Tiến hành.
Cô cho trẻ ở các tổ lần lượt ra lấy dép , và xếp 2 hàng đi xuống sân. Cô đi giữa hàng, dắt tay 2 trẻ ở đầu hàng.
Cô cho trẻ xếp hàng dãn cách để trẻ tập theo vị trí đã được sắp xếp.
Cô đứng bên trên đối mặt với trẻ để trẻ tập cùng cô.
Điểm danh, trò chuyện sáng.
Mục đích.
Giúp GV nắm được sĩ số của trẻ đi học trong ngày để báo ăn.
Tiến hành.
Cô cho trẻ ngồi thành hình chữ U trước mặt cô. Cô điểm danh theo danh sách lớp, sau đó cô cho từng tổ đi vệ sinh, uống nước.
Cô báo ăn theo số lượng trẻ đến lớp.
Cô trò chuyện về chủ để.
II, Hoạt động chung ( Chia 2 ca: 8h30 – 9h ).
Môn tạo hình : Nặn theo ý thích.
Môn ngôn ngữ : Bài tập củng cố chữ cái “l,n,m”
III, Hoạt động ngoài trời. (9h – 9h30’ )
Nội dung.
Hoạt động có chủ đích ; Thí nghiệm “ Chất tan –Chất không tan trong nước”.
Trò chơi vận động : “Mèo đuổi chuột”.
Mục đích, yêu cầu.
Hoạt động có chủ đích.
Giúp trẻ biết được một ssos chất tan được trong nước : Đường, muối, màu nước, và một số chất không tan trong nước : đá, cát, đất, len, giấy,…
Phát triển và rèn cho trẻ khả năng quan sát, tập trung chú ý, ghi nhớ có chủ đích, khả năng phán đoán, tổng hợp.
Tạo sự thoải mái vui vẻ, thích thú tìm tòi, khám phá cho trẻ.
Trò chơi vận động.
GIúp trẻ rèn luyện, phát triển nhanh nhẹn, phản xạ, sức khỏe.
Trẻ vui vẻ thoải mái, hứng thú khi tham gia trò chơi.
Chuẩn bị .
Địa điểm : sân trường.
Đồ dùng : 6 bàn mỗi bàn 4 côc đựng nước, 1 khay đường, 1khay muối, 1 khay cát, 1 khay đất, 1 khay len – giấy, 1 cốc màu nước….thìa khuấy, 1 bình nước to.
TIến hành.
Hoạt động có chủ đích.
Ổn định tổ chức.
+ Trước khi ra ngoài trời cô cho trẻ măc quần áo phù hợp với thời tiết, đi giầy dép và xếp thành 2 hàng dọc, kiểm tra sĩ số, nêu nội dung hoạt động và nhắc nhở trẻ trước khi xuống sân.
+ Khi xuống sân cô cho trẻ ổn định, đứng xung quanh bàn làm mẫu của cô.
Nội dung.
+ Các con hãy quan sát xem trên bàn cô có những gì ? Chúng mình hẫy suy nghĩ và đoán xem hôm nay mình sẽ được làm gì với những đồ vật này ? Để biết bận nào trả lời đúng chúng mình hãy cùng quan sát cô làm nhé !
+ Trước tiên cô sẽ rót nước vào những chiếc cốc. Sau đó cô dùng thìa lấy một chút đường cho vào một
Chủ đề : Tết và Mùa xuân.
Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn ( 5 – 6 tuổi )
Lớp A3 trường mầm non Tuổi Hoa.
Số trẻ : Cả lớp ( 60 trẻ).
Thời gian : Cả ngày.
Ngày soạn :8/1/2013.
Ngày dạy :28/1/2013.
Người soạn và dạy : Phạm Thị Thanh Dung.
I, Đón trẻ, thể dục sang, điểm danh ( 7h15’ -8h ).
Đón trẻ.
Mục đích.
Tạo sự gần gũi, tin tưởng giữa cô và trẻ, gia đình và nhà trường, giúp cô có thông tin về tình hình sức khỏe của trẻ
Rèn cho trẻ hành vi văn minh : chào cô khi đến lớp, chào bố mẹ người than trước khi vào lớp.
Giáo dục trẻ một số kỹ năng tự phục vụ : cất ba lô, dép , mũ, quần áo đúng nơi quy định.
Tiến hành.
Cô đến lớp trước 15’ để thông thoáng phòng lớp, quét dọn phòng sạch sẽ.
Cô đón trẻ với thái độ ân cần, niềm nở , vui tươi, tọa cho trẻ cảm giác vui vẻ , phấn khởi khi đến lớp. Hướng dẫn trẻ chào cô , ông bà bố mẹ người than, cất đò dùng đúng nơi quy định.
Cô tranh thủ trao đổi tình hình sức khỏe, trạng thái tâm lý của trẻ.
Cô cho trẻ chơi nhẹ nhàng trong góc lắp ghép. Cô vừa đón trẻ vừa bao quát trẻ trong lớp..
Thể dục sáng (8h -8h15’ ) Tập ngoài sân trường theo nhạc của trường.
Mục đích.
Giúp trẻ thoải mái, vui vẻ chuẩn bị cho một ngày hoạt động cơ thể, rèn luyện và nâng cao sức khỏe.
Tiến hành.
Cô cho trẻ ở các tổ lần lượt ra lấy dép , và xếp 2 hàng đi xuống sân. Cô đi giữa hàng, dắt tay 2 trẻ ở đầu hàng.
Cô cho trẻ xếp hàng dãn cách để trẻ tập theo vị trí đã được sắp xếp.
Cô đứng bên trên đối mặt với trẻ để trẻ tập cùng cô.
Điểm danh, trò chuyện sáng.
Mục đích.
Giúp GV nắm được sĩ số của trẻ đi học trong ngày để báo ăn.
Tiến hành.
Cô cho trẻ ngồi thành hình chữ U trước mặt cô. Cô điểm danh theo danh sách lớp, sau đó cô cho từng tổ đi vệ sinh, uống nước.
Cô báo ăn theo số lượng trẻ đến lớp.
Cô trò chuyện về chủ để.
II, Hoạt động chung ( Chia 2 ca: 8h30 – 9h ).
Môn tạo hình : Nặn theo ý thích.
Môn ngôn ngữ : Bài tập củng cố chữ cái “l,n,m”
III, Hoạt động ngoài trời. (9h – 9h30’ )
Nội dung.
Hoạt động có chủ đích ; Thí nghiệm “ Chất tan –Chất không tan trong nước”.
Trò chơi vận động : “Mèo đuổi chuột”.
Mục đích, yêu cầu.
Hoạt động có chủ đích.
Giúp trẻ biết được một ssos chất tan được trong nước : Đường, muối, màu nước, và một số chất không tan trong nước : đá, cát, đất, len, giấy,…
Phát triển và rèn cho trẻ khả năng quan sát, tập trung chú ý, ghi nhớ có chủ đích, khả năng phán đoán, tổng hợp.
Tạo sự thoải mái vui vẻ, thích thú tìm tòi, khám phá cho trẻ.
Trò chơi vận động.
GIúp trẻ rèn luyện, phát triển nhanh nhẹn, phản xạ, sức khỏe.
Trẻ vui vẻ thoải mái, hứng thú khi tham gia trò chơi.
Chuẩn bị .
Địa điểm : sân trường.
Đồ dùng : 6 bàn mỗi bàn 4 côc đựng nước, 1 khay đường, 1khay muối, 1 khay cát, 1 khay đất, 1 khay len – giấy, 1 cốc màu nước….thìa khuấy, 1 bình nước to.
TIến hành.
Hoạt động có chủ đích.
Ổn định tổ chức.
+ Trước khi ra ngoài trời cô cho trẻ măc quần áo phù hợp với thời tiết, đi giầy dép và xếp thành 2 hàng dọc, kiểm tra sĩ số, nêu nội dung hoạt động và nhắc nhở trẻ trước khi xuống sân.
+ Khi xuống sân cô cho trẻ ổn định, đứng xung quanh bàn làm mẫu của cô.
Nội dung.
+ Các con hãy quan sát xem trên bàn cô có những gì ? Chúng mình hẫy suy nghĩ và đoán xem hôm nay mình sẽ được làm gì với những đồ vật này ? Để biết bận nào trả lời đúng chúng mình hãy cùng quan sát cô làm nhé !
+ Trước tiên cô sẽ rót nước vào những chiếc cốc. Sau đó cô dùng thìa lấy một chút đường cho vào một
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Thanh Dung
Dung lượng: 29,84KB|
Lượt tài: 1
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)