Giáo án dạy trẻ đọc diễn cảm thơ em yêu nhà em
Chia sẻ bởi Hoàngthị Dung |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: giáo án dạy trẻ đọc diễn cảm thơ em yêu nhà em thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề lớn : Gia đình
Chủ đề nhánh : Ngôi nhà của bé
Tên hoạt động: PTNN ( Văn học).
Tên đề tài : Dạy trẻ đọc thuộc thơ: “ Em yêu nhà em ” ( CS64)
Thời gian dạy : Thứ 6 ngày 16/10/2014.
I. Mục đích- yêu cầu
1. Kiến thức :
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ và đọc thuộc diễn cảm bài thơ “ Em yêu nhà em”.
- Biết thể hiện các động tác minh họa cho bài thơ
2. Kỹ năng :
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, rõ ràng, phát triển ngôn ngữ.
3. Thái độ :
- Trẻ yêu quý ngôi nhà của mình, biết giữ gìn vệ sinh ngôi nhà sạch sẽ.
II. Chuẩn bị
- Máy tính, ti vi để chiếu hình ảnh
- bài thơ “Em yêu nhà em ”.
- Que chỉ.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Giới thiệu bài (3-5’) :
- Xin chào mừng tất cả các bé đến với buổi sinh hoạt “ Câu lạc bộ Bé yêu thơ” của lớp MGL A2 Trường MN Minh Lương, đến dự với buổi sinh hoạt hôm nay ban tổ chức xin được trân trọng giới thiệu sự có mặt đông đủ của tất cả các bé đến từ lớp MGL A2 và người bạn đồng hành là cô giáo Hoàng Dung. Ngoài ra còn có sự hiện diện của các cô giáo trong trường, Xin nổ 1 tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô và các bé nào
- Mở đầu buổi sinh hoạt ngày hôm nay là chương trình văn nghệ đặc sắc do tốp ca nữ đến từ lớp MGL-A2 thể hiện với bài hát “Nhà của tôi”. Xin mời tất cả các bé cùng hướng lên sân khấu để thưởng thức phần biểu diễn của các bạn nào.
- 1 tràng pháo tay thật lớn để cảm ơn tiết mục của các bạn
Hoạt động 2 : Phát triển bài (20 – 25).
* Cô giới thiệu bài thơ, tên tác giả:
- Đến với buổi sinh hoạt hôm nay chúng mình không chỉ được thưỡng thức những tiết mục văn nghệ đặc sắc mà còn được lắng nghe những giọng thơ rất ngọt ngào, hôm nay ban tổ chức có 1 bài thơ rất hay nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho ngôi nhà thân yêu của mình và ban tổ chức sẽ dạy cho tất cả các bé trong câu lạc bộ ngày hôm nay. Chúng mình có muốn biết đó là bài thơ gì không?
Để biết đó là bài thơ gì của tác giả nào chúng mình hãy cùng chú ý lắng nghe đại diện của ban tổ chức đọc nhé!
* Cô đọc mẫu
- Cô đọc 1 đoạn của bài thơ
- Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả
+ Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ có tên là gì ?
+ Do tác giả nào sáng tác ?
* Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp chỉ tranh và giảng nội dung:
- Hỏi trẻ về nội dung bài thơ
- Cô khái quát lại: Bài thơ “Em yêu nhà em”nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho ngôi nhà thân yêu của mình, và khung cảnh thiên nhiên xung quanh ngôi nhà bạn nhỏ
* Đọc trích dẫn giảng từ khó:
- Bài thơ chia thành 2 khổ :
+ Khổ 1: 10 câu thơ đầu. Nói về khung cảnh thiên nhiên xung quanh ngôi nhà của bạn nhỏ.
+ Khổ 2: 2 câu thơ cuối, Nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho ngôi nhà của mình.
* Cô đọc diễn cảm lần 3: kết hợp với cử chỉ điệu bộ
* Đàm thoại về nội dung bài thơ:
+Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì?
+ Do ai sáng tác?
+ Nhà Thơ đã miêu tả xung quanh ngôi nhà của bạn nhỏ có những gì? (Đàn chim sẻ, gà mái,….) như thế nào ?
- Xung quanh nhà bạn nhỏ có những cây gì?
- Có những con vật gì?
- Bạn nhỏ đã tưởng tượng mình là ai trong câu chuyện cổ tích?
- Ếch con đang làm gì?
- Dế mèn đang làm gì?
- Dù đi xa nhưng bạn nhỏ vẫn dành tình cảm cho ai ?
- Chúng mình có yêu quý ngôi nhà của chúng mình không ?
- Yêu quý ngôi nhà chúng mình phải làm gì?
- Cô khái quát lại+ giáo dục trẻ: Ngôi nhà là tổ ấm, là nơi cho những người thân yêu trở về sau một ngày làm việc, học tập mệt mỏi. Vậy chúng mình hãy cùng chung tay dọn dẹp, chăm sóc cho ngôi nhà để ngôi nhà luôn sạch đẹp, ngăn nắp nhé, chúng mình nhớ chưa nào
* Dạy Trẻ đọc đọc thơ diễn cảm:
-
Chủ đề nhánh : Ngôi nhà của bé
Tên hoạt động: PTNN ( Văn học).
Tên đề tài : Dạy trẻ đọc thuộc thơ: “ Em yêu nhà em ” ( CS64)
Thời gian dạy : Thứ 6 ngày 16/10/2014.
I. Mục đích- yêu cầu
1. Kiến thức :
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ và đọc thuộc diễn cảm bài thơ “ Em yêu nhà em”.
- Biết thể hiện các động tác minh họa cho bài thơ
2. Kỹ năng :
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, rõ ràng, phát triển ngôn ngữ.
3. Thái độ :
- Trẻ yêu quý ngôi nhà của mình, biết giữ gìn vệ sinh ngôi nhà sạch sẽ.
II. Chuẩn bị
- Máy tính, ti vi để chiếu hình ảnh
- bài thơ “Em yêu nhà em ”.
- Que chỉ.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Giới thiệu bài (3-5’) :
- Xin chào mừng tất cả các bé đến với buổi sinh hoạt “ Câu lạc bộ Bé yêu thơ” của lớp MGL A2 Trường MN Minh Lương, đến dự với buổi sinh hoạt hôm nay ban tổ chức xin được trân trọng giới thiệu sự có mặt đông đủ của tất cả các bé đến từ lớp MGL A2 và người bạn đồng hành là cô giáo Hoàng Dung. Ngoài ra còn có sự hiện diện của các cô giáo trong trường, Xin nổ 1 tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô và các bé nào
- Mở đầu buổi sinh hoạt ngày hôm nay là chương trình văn nghệ đặc sắc do tốp ca nữ đến từ lớp MGL-A2 thể hiện với bài hát “Nhà của tôi”. Xin mời tất cả các bé cùng hướng lên sân khấu để thưởng thức phần biểu diễn của các bạn nào.
- 1 tràng pháo tay thật lớn để cảm ơn tiết mục của các bạn
Hoạt động 2 : Phát triển bài (20 – 25).
* Cô giới thiệu bài thơ, tên tác giả:
- Đến với buổi sinh hoạt hôm nay chúng mình không chỉ được thưỡng thức những tiết mục văn nghệ đặc sắc mà còn được lắng nghe những giọng thơ rất ngọt ngào, hôm nay ban tổ chức có 1 bài thơ rất hay nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho ngôi nhà thân yêu của mình và ban tổ chức sẽ dạy cho tất cả các bé trong câu lạc bộ ngày hôm nay. Chúng mình có muốn biết đó là bài thơ gì không?
Để biết đó là bài thơ gì của tác giả nào chúng mình hãy cùng chú ý lắng nghe đại diện của ban tổ chức đọc nhé!
* Cô đọc mẫu
- Cô đọc 1 đoạn của bài thơ
- Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả
+ Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ có tên là gì ?
+ Do tác giả nào sáng tác ?
* Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp chỉ tranh và giảng nội dung:
- Hỏi trẻ về nội dung bài thơ
- Cô khái quát lại: Bài thơ “Em yêu nhà em”nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho ngôi nhà thân yêu của mình, và khung cảnh thiên nhiên xung quanh ngôi nhà bạn nhỏ
* Đọc trích dẫn giảng từ khó:
- Bài thơ chia thành 2 khổ :
+ Khổ 1: 10 câu thơ đầu. Nói về khung cảnh thiên nhiên xung quanh ngôi nhà của bạn nhỏ.
+ Khổ 2: 2 câu thơ cuối, Nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho ngôi nhà của mình.
* Cô đọc diễn cảm lần 3: kết hợp với cử chỉ điệu bộ
* Đàm thoại về nội dung bài thơ:
+Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì?
+ Do ai sáng tác?
+ Nhà Thơ đã miêu tả xung quanh ngôi nhà của bạn nhỏ có những gì? (Đàn chim sẻ, gà mái,….) như thế nào ?
- Xung quanh nhà bạn nhỏ có những cây gì?
- Có những con vật gì?
- Bạn nhỏ đã tưởng tượng mình là ai trong câu chuyện cổ tích?
- Ếch con đang làm gì?
- Dế mèn đang làm gì?
- Dù đi xa nhưng bạn nhỏ vẫn dành tình cảm cho ai ?
- Chúng mình có yêu quý ngôi nhà của chúng mình không ?
- Yêu quý ngôi nhà chúng mình phải làm gì?
- Cô khái quát lại+ giáo dục trẻ: Ngôi nhà là tổ ấm, là nơi cho những người thân yêu trở về sau một ngày làm việc, học tập mệt mỏi. Vậy chúng mình hãy cùng chung tay dọn dẹp, chăm sóc cho ngôi nhà để ngôi nhà luôn sạch đẹp, ngăn nắp nhé, chúng mình nhớ chưa nào
* Dạy Trẻ đọc đọc thơ diễn cảm:
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàngthị Dung
Dung lượng: 52,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)