Giáo án đại số 9

Tuần 2-Tiết 3: Luyện tập
Ngày soạn:...18/8/2013......................................
Ngày giảng:
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Củng cố vận dụng cách tìm điều kiện xác định (hay điều kiện có nghĩa) của
và có kĩ năng thực hiện điều đó khi biểu thức A không phức tạp
2.Kỹ năng: Biết cách chứng minh định lí
= |a| và biết vận dụng hằng đẳng thức
= |A| để rút gọn biểu thức. Luyện tập về phép khai phương để tính giá trị biểu thức số, phân tích đa thức thành nhân tử, giải phương trình.
3.Thái độ: Nghiêm túc, chú ý; Yêu thích môn học.
B.Chuẩn bị:
+GV: Bài tập thích hợp.
+HS: Ôn tập các HĐT đáng nhớ; Biểu diễn nghiệm của BPT trên trục số.
C.Các hoạt động dạy học
định tổ chức: (2ph)

9a
9b
1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ(8ph):

Hoạt động của hS
Hoạt động của giáo viên
Ghi bảng

+ Trả lời câu hỏi của GV:

có nghĩa<=> A

+Giải các bài tập 8; 10;12
Yêu cầu HS trả lời câu hỏi-BT:
-Nêu ĐK để
có nghĩa? áp dụng giải BT 12 a,b Sgk-11: Tìm x để các biểu thức sau có nghĩa:
a.

b.
.
+Yêu cầu HS giải BT 8a,b Sgk: Rút gọn biểu thức:
a.
b.


Bài 12: a.
có nghĩa khi:
2x+7


b.
có nghĩa khi:
-3x+4

Bài 8:
a.
=

b.
=


2.Hoạt động 2: Luyện tập(33ph)

+Giải bài tập 11 Sgk-11
a.
=
= 4.5 + 14: 7=20+ 2 = 22.
b.36:
=
= 36:18 - 13 =2- 13 = -11
c.

d.


+Giải bài tập 12 Sgk-11
+Đề nghị HS giải B.tập 11 Sgk-11
-Nêu thứ tự thực hiện phép tính ở các biểu thức trên?





+Đề nghị HS giải B.tập 12 Sgk-11
a.
có nghĩa <=>?
2x + 7> 0
Bài 11 Sgk-11:
a.
=
= 4.5 + 14: 7 = 20 + 2 = 22.
b.36:
=
= 36:18 - 13 = 2- 13 = -11
c.

d.

Bài 12 Sgk-11. Tìm x để các căn thức sau có nghĩa:
a.
có nghĩa
<=> 2x + 7> 0
<=> 2x > -7
<=> x > -3,5



b.
có nghĩa<=>
-3x + 4 > 0 <=> -3x > -4
<=> x <

c.
có nghĩa <=>
-1+x > 0<=> x > 1
d.
có nghĩa
x
vì x2 > 0 => 1+x2 > 1
x



+Giải bài tập 14 Sgk-11
a. x2-3 = x2- (
)2=
= (x-
)
b.x2-6=















+Giải bài tập 15 Sgk-11
b.
có nghĩa<=>?


c.
có nghĩa <=> ?
Bt này có tử là 1 vậy MT cần phải thỏa mãn điều kiện gì?
d.Có nhận xét gì về biểu thức: 1+x2



+Đề nghị HS giải B.tập 14 Sgk-11
a. x2-3 =

b.x2-6=
c.
?

d.
?











+Đề nghị HS giải B.tập 15 Sgk-11
x2 - 5 = 0




<=>?
b.
có nghĩa
<=> -3x + 4 > 0
<=> -3x >