Giáo án chuyên đề- LVPT ngôn ngữ lớp 5-6 tuổi đề tài Làm quen chữ i,t,c chủ đề Nghề nghiệp

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP MG 5-6 TUỔI
chủ đề nghành nghề
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Hoạt động chính: Làm quen nhóm chữ I T C
Hoạt động bổ trợ: - Giáo dục phát triển thẩm mỹ
Giáo dục phát triển vận động
Giáo dục phát triển nhận thức
Mục đích yêu cầu:
1, Kiến thức:
- Trẻ nhận biết,phân biệt và phát âm đúng nhóm chữ I,t,c
- Trẻ biết chơi các trò chơi và chơi trò chơi một cách hứng thú.
2,Kỹ năng:
- Rèn trẻ kỹ năng phân biệt,so sánh
- Củng cố ở trẻ kỹ năng ghi nhớ có chủ định
- Phát triển trí tưởng tượng
- Thông qua các trò chơi phát triển ở trẻ tính nhanh nhẹn,linh hoạt biết phối kết hợp các tri giác để thực hiện trò chơi
3, Thái độ:
Trẻ biết yêu thương,quý trọng các cô bác công nhân các ngành nghề,biết quý trọng các sản phẩm của các ngành nghề và có ước mơ trở thành người có ích cho xã hội
II Chuẩn bị:
Đồ dùng đồ chơi;Cat set, CD bài hát Cô mãu giáo miền xuôi. Câu chuyện “ước mơ của cu Tuấn”
Cô: thẻ chữ I,T C in thường,chữ hoa,in hoa
Tranh có từ” Bác sỹ,Giáo viên,Thuỷ thủ ,cảnh sát giao thông,công nhân môi trường,Ca sỹ .
thẻ chữ ghép các từ: Giáo viên,thuỷ thủ,bác sỹ.
2 Tranh có bài đồng dao “ Kéo cưa lừa xẻ” 2 bút lông,4 vòng xanh, đỏ
Cháu:mỗi cháu 1 rổ đựng thẻ chữ I,t,c,u tranh lô tô có từ giống lúa,gíông ngô,máy tuốt lúa,máy bào,máy cưa 1tranh tập tô chữ I,t,c in rỗng,1hộp bút màu
Địa điểm: sân chơi,phòng học
III Phương pháp:
-Phương pháp quan sat
-Phương pháp làm mẫu
- Phương pháp thực hành
IV Tiến hành hoạt động:



Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.HĐ1. Ổn định ,gợi mở trò chuyện vào chủ đề
Cô nói “ Xúm xít” TRẻ đến bên cô. Cô nói cô cùng trẻ hát 1 bài hát thật hay để đón chào ngày mớisau đó cô và trẻ cùng hát múa theo cat sec bài cô MG miền xuôi,
Cô cùng trẻ trò chuyện về 1 số ngành nghề mà trẻ biết và trẻ thích nghề gì? Vì sao? Cô nhắc lại lời trẻ và nhấn mạnh trong xã hội có rất nhiều nghề và các nghề đều có ích cho mỗi người và và cho xã hội.rồi cô nói có 1 bạn nhỏ có ước mơ sau này sẽ làm một nghề …nhưng để biết được bạn thích làm gì,và tên các nghề đó có gì bí ẩn chúng mình cùng cô vào lớp cô sẽ kể cho chúng mình nghe câu chuyện ước mơ của cu tuấn và cùng khám phá điều bí ẩn nhé.
2.HĐ2.Giới thiệu nhóm chữ I,T,C.
* Cô kể chuyện “Ước mơ của cu tuấn”
*Cô giới thiệu chữ I:
Cô hỏi trong câu chuyện Mẹ Tuấn làm nghề gì?
Cô treo tranh có từ ‘ Giáo Viên”và cho cả lớp đọc từ,cô ghép thẻ chữ rời từ Cô giáo và mời trẻ lên nhặt chữ cái mà trẻ đã học(
kết hợp mời trẻnhặt 2 chữ giống nhau
Cô giới thiệu chữ I,cô phát âm mẫu I và lần lượt cho cả lớp,tổ ,cá nhân phát âm( cô lắng nghe và sửa sai cách phát âm cho trẻ).
Cô hỏi trẻ cấu tạo của chữ I gồm những nét gi? Cô nhắc lại lời trẻ và hỏi trẻ chữ I giống đò dùng,dụng cụ của nghề nào?
Cô giới thiệu chữ I viết,I in ,I hoa,viết hoa rồi cho cả lớp phát âm lại
* Cô giới thiệu chữ T
Cô hỏi trẻ trong câu chuyện cô vừa kể sau này bạn Tuấn thích làm nghề gì?
Cô giới thiệu tranh Thuỷ thủ và cho trẻ đọc từ Thuỷ thủ- cô ghép thẻ chữ rời từ Thuỷ thủ và mời trẻ lên nhặt nhóm 2 chữ giống nhau rồi cô giới thiệu chữ T,cô phát âm mẫu,và cho cả lớp,tổ,cá nhân phát âm( Cô quan sát và lắng nghe trẻ phát âm để sửa cách phát âm cho trẻ)
Tương tự cô hỏi trẻ cáu tạo của chữ T,cô nhắc lại lời trẻ và hỏi trẻ chữ t giồng cái gì trong đồ dùng, đồ chơi ….cô giới thiệu chữ t viết,in,in hoa,viết hoa rồi cho cả lớp phát âm lại 1 lần.
* Cô giới thiệu chữ C
Cô hỏi trẻ trong câu chuyện bố tuấn làm nghề gì? Cô treo tranh Bác sỹ và cho trẻ đọc từ trong tranh ,cô ghép thẻ chữ rời từ Bác