GIAO AN CHU TOI CAN GI LON LEN VA KHOE MANH

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC
TUẦN 6: TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
TỪ NGÀY 1/10 -> 5/10/2012
I/ HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ:
-Thứ 2: Cho trẻ quan sát tranh về các món ăn hàng ngày của trẻ ở trường
- Cô và trẻ cùng xem tranh và tọa đàm với trẻ về các chất dinh dưỡng trong thực phẩm hàng ngày của trẻ, giáo dục trẻ khi ăn phải ăn hết phần cơm của mình để mau lớn, khỏe mạnh.
-Cho trẻ chơi trò chơi: Lộn cầu vồng.
-Điểm danh nắm sĩ số trẻ.
-Thứ 3: Cô cho trẻ xem tranh về các hoạt động của trẻ hàng ngày ở lớp, cô cho trẻ biết về lớp học cần phải có điện và nước và phải biết tiết kiệm điện nước trong sinh hoạt.
-Cho trẻ chơi trò chơi dân gian: Nu na nu nống
-Điểm danh nắm sĩ số trẻ.
-Thứ 4: quan sát tranh 4 nhóm thực phẩm
- Cô cho cháu xem tranh 4 nhóm thực phẩm, trẻ cùng cô tọa đàm và biết lợi ích của 4 nhóm thực phẩm, những món ăn nào cần thiết cho cơ thể.
-Chơi đồ chơi ở các góc chơi. -Điểm danh nắm sĩ số lớp.
-Thứ 5: Cho tr3 vẻ một số thực phẩm ăn uống hàng ngày
-Chơi trò chơi: Dung dăng dung dẻ.
-Điểm danh nắm sĩ số lớp.
-Thứ 6: Cô và trẻ cùng tọa đàm về các thức ăn và đồ dùng cần thiết cho cơ thể.
- Cô cho cháu biết để cho cơ thể khỏe mạnh thì cần ăn uống đầy đủ, và những đồ dùng cần thiết cho cơ thể như áo quần, dày,dép, nón …
- Chơi chi chi chành chành
-Điểm danh nắm sĩ số lớp.
II/ THỂ DỤC SÁNG:
-Thở2: Thổi bóng bay


-TV3: Tay đưa ngang, gập khủy tay, ngón tay để lên vai.


-BL1: Đứng gập người về phía trước tay chạm ngón chân.


-C2: Ngồi xổm, đứng lên liên tục.


-Bật 1: Bật tiến về phía trước.

* BẢNG THỜI TIẾT, NGÀY, THÁNG:
-Trẻ được quan sát thời tiết trong ngày chọn hình ảnh gắn vào. -Trẻ biết hôm nay thứ mấy ? ngày bao nhiêu? chọn chữ số gắn vào.
*TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN:
- học ngay ngắn.
- hái giơ tay phát biểu
-Đầu tóc, quần áo gọn gàng.
* III/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:
Thứ 2: Cô cho trẻ xem tranh về 4 nhóm thực phẩm
-Cho trẻ ra sân nhắc nhở, giáo dục, trẻ trước khi đi dạo.
-Cô và trẻ vừa đi vừa đọc bài đổng dao “tay đẹp”
-Kết hợp cho trẻ quan sát bầu trời quang cảnh thiên nhiên.
-Cô và trẻ cùng nhau quan sát tranh và tọa đàm về nội dung bức tranh đó.
*TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: Nhảy vào nhảy ra.
*TRÒ CHƠI DÂN GIAN: Lộn cầu vồng.
*Chơi tự do: Chơi với những gì trẻ thích.
Thứ 3: Đàm thoại với trẻ về các món ăn hàng ngày của trẻ ở trường.
-Cho trẻ ra sân nhắc nhở, giáo dục, trẻ trước khi đi dạo.
-Cô và trẻ vừa đi dạo vừa hát bài : “càng lớn càng ngoan”
-Kết hợp cho trẻ quan sát bầu trời quang cảnh thiên nhiên.
-Cô cho cháu kể tên một số món ăn trẻ ăn ở trường, những món ăn đó là do cô cấp dưỡng nấu cho các cháu ăn, giáo dục cháu phải biết quý trọng công lao đó.
-Cho cháu biết các chất dinh dưỡng trong các món ăn mà trẻ kể.
* TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: Tìm đúng chỗ.
*TRÒ CHƠI DÂN GIAN: Rồng rắn lên mây.
-Chơi tự do: Chơi với những gì trẻ thích.
Thứ 4: Tọa đàm với trẻ về cách chế biến các món ăn hàng ngày của trẻ.
-Cho trẻ ra sân nhắc nhở, giáo dục, trẻ trước khi đi dạo.
-Cô và trẻ vừa đi vừa đọc Đồng dao: “Đi cầu đi quán”
-Kêt hợp cho trẻ quan sát bầu trời quang cảnh thiên nhiên.
-Cô cho cháu biết cách chế biến các món ăn ở trường, cách lựa chọn thực phẩm và cách chế biến.
*TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: Tìm bạn.
*TRÒ CHƠI DÂN GIAN: Bịt mắt bắt dê.
*Chơi tự do: Chơi với những gì trẻ thích.
Thứ 5: Cô cho trẻ xem tranh về các hoạt động của trẻ hàng ngày ở lớp.
-Cho trẻ ra sân