Giáo án chữ h,k
Chia sẻ bởi Vi Van Khan |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: giáo án chữ h,k thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
TUẦN 9
CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH CỦA BÉ
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHU CẦU GIA ĐÌNH ( 1 Tuần)
(Thực hiện từ ngày :31/10-4/11/2016)
Ngày soạn : 28/10/2016 Ngày dạy : T2/ 31/10/2016
A. ĐÓN TRẺ -ĐIỂM DANH -THỂ DỤC SÁNG
*. Đón trẻ:
-Cô vui vẻ niềm nở với phụ huynh và trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp. Nhắc phụ huynh và trẻ mang đồ chơi, vỏ hộp, lon, tranh ảnh.....đến để phục vụ cho việc học tập của chủ đề “Gia đình của bé”.Nhắc trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định
-Trò chuyện chủ đề .Cô hướng dẫn trẻ trò chuyện với trẻ về nhu cầu cần thiết trong gia đình trẻ
*. Điểm danh:
Trẻ trong các tổ quan sát, nhận xét bạn vắng mặt. Cô gọi tên lần lượt để trẻ trả lời.
*. Thể dục sáng:
I.Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
-Trẻ biết tập cùng cô các động tác thể dục theo lời bài hát “Cả nhà thương nhau”
2. Kỹ năng:
-Trẻ ra xếp hàng nhanh nhẹn,
-Rèn luyện thân thể,kĩ năng tập đúng động tác,phát triển cơ bắp
-80-85% trẻ nắm được bài
3. Thái độ:
-Trẻ tập nghiêm túc, đứng đúng vị trí, ko xô đẩy tranh chỗ của nhau, ko nói chuyện riêng, ko đùa ngịch, ăn quà khi tham gia tập thể dục.
-Trẻ yêu thích tập thể dục thể thao để tăng cường sức khỏe
II.Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ thoáng mát.
- Các động tác thể dục
-Trẻ trang phục gọn gàng dễ vận động, sức khoẻ tốt
III.Cách tiến hành:
1.Khởi động:
-Cô cho trẻ đi thành vòng tròn và đi theo các kiêủ đi : Đi thường , đi bằng mũi bàn chân , chạy nhanh, chạy chậm, đi thường.
-Cho trẻ xếp thành 3 hàng ngang
2. Trọng động:
-Cho trẻ tập các động tác theo lời bài hát “ Cả nhà thương nhau”.
-ĐT1 Hô hấp:
-ĐT2 Tay:
-ĐT3 Bụng:
-ĐT4 Chân:
-ĐT5 Bật: 90
*Trò chơi : Tập tầm vông – cho trẻ chơi 2-3 lần
3.Hồi tĩnh : Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
B .HOẠT ĐỘNG CHUNG
Phát triển nhận thức: BÉ HỌC TOÁN
(Đếm đến 6,so sánh thêm bớt trong phạm vi 6)
I.Mục đích yêu cầu:
1- Kiến thức:
*trẻ 5 tuổi
-Trẻ đếm đến 6 .So sánh thêm bớt trong phạm vi 6
*Trẻ 3-4 tuổi
- Trẻ biết đếm cùng cô và so sánh số lượng theo yêu cầu của cô
2- Kỹ năng:
-Rèn kỹ năng đếm, so sánh theo nhiều cách khác nhau.
- 80% trẻ nắm được bài
3- Thái độ:
-Giáo dục trẻ có ý thức học tập ngoan ngoãn vâng lời cô giáo, có ý giữ gìn đồ dùng trong gia đình
II. Chuẩn bị:
- Cô: - 5 cái cốc, 4 cái tủ, 3 cái tivi, 5 cái ghế, 6 đĩa, 6 chai nước gội đầu,
Trẻ: Mỗi trẻ 1 rổ có: 5 bát, 6 thìa, thẻ số từ 1-6.
III.Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động1: Bé yêu gia đình
- Cho trẻ hát “ Cả nhà thương nhau”
- Cô đưa bức tranh gia đình và hỏi trẻ:
-Cô có bức tranh vẽ gì?
-Gia đình bạn có những đồ dùng gì?
-Cô chốt lại câu trả lời của trẻ và giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng gia đình cẩn thận để được lâu bền
2.Hoạt động 2: Ôn luyện số 6
- Cho trẻ chơi “ Cái túi kỳ diệu”
- Trẻ không nhìn vào túi và thò tay lấy đồ dùng ra và nói tên công dụng, chất liệu, màu sắc đồ dùng đó.
-Con lấy được cái gì?
-
CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH CỦA BÉ
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHU CẦU GIA ĐÌNH ( 1 Tuần)
(Thực hiện từ ngày :31/10-4/11/2016)
Ngày soạn : 28/10/2016 Ngày dạy : T2/ 31/10/2016
A. ĐÓN TRẺ -ĐIỂM DANH -THỂ DỤC SÁNG
*. Đón trẻ:
-Cô vui vẻ niềm nở với phụ huynh và trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp. Nhắc phụ huynh và trẻ mang đồ chơi, vỏ hộp, lon, tranh ảnh.....đến để phục vụ cho việc học tập của chủ đề “Gia đình của bé”.Nhắc trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định
-Trò chuyện chủ đề .Cô hướng dẫn trẻ trò chuyện với trẻ về nhu cầu cần thiết trong gia đình trẻ
*. Điểm danh:
Trẻ trong các tổ quan sát, nhận xét bạn vắng mặt. Cô gọi tên lần lượt để trẻ trả lời.
*. Thể dục sáng:
I.Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
-Trẻ biết tập cùng cô các động tác thể dục theo lời bài hát “Cả nhà thương nhau”
2. Kỹ năng:
-Trẻ ra xếp hàng nhanh nhẹn,
-Rèn luyện thân thể,kĩ năng tập đúng động tác,phát triển cơ bắp
-80-85% trẻ nắm được bài
3. Thái độ:
-Trẻ tập nghiêm túc, đứng đúng vị trí, ko xô đẩy tranh chỗ của nhau, ko nói chuyện riêng, ko đùa ngịch, ăn quà khi tham gia tập thể dục.
-Trẻ yêu thích tập thể dục thể thao để tăng cường sức khỏe
II.Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ thoáng mát.
- Các động tác thể dục
-Trẻ trang phục gọn gàng dễ vận động, sức khoẻ tốt
III.Cách tiến hành:
1.Khởi động:
-Cô cho trẻ đi thành vòng tròn và đi theo các kiêủ đi : Đi thường , đi bằng mũi bàn chân , chạy nhanh, chạy chậm, đi thường.
-Cho trẻ xếp thành 3 hàng ngang
2. Trọng động:
-Cho trẻ tập các động tác theo lời bài hát “ Cả nhà thương nhau”.
-ĐT1 Hô hấp:
-ĐT2 Tay:
-ĐT3 Bụng:
-ĐT4 Chân:
-ĐT5 Bật: 90
*Trò chơi : Tập tầm vông – cho trẻ chơi 2-3 lần
3.Hồi tĩnh : Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
B .HOẠT ĐỘNG CHUNG
Phát triển nhận thức: BÉ HỌC TOÁN
(Đếm đến 6,so sánh thêm bớt trong phạm vi 6)
I.Mục đích yêu cầu:
1- Kiến thức:
*trẻ 5 tuổi
-Trẻ đếm đến 6 .So sánh thêm bớt trong phạm vi 6
*Trẻ 3-4 tuổi
- Trẻ biết đếm cùng cô và so sánh số lượng theo yêu cầu của cô
2- Kỹ năng:
-Rèn kỹ năng đếm, so sánh theo nhiều cách khác nhau.
- 80% trẻ nắm được bài
3- Thái độ:
-Giáo dục trẻ có ý thức học tập ngoan ngoãn vâng lời cô giáo, có ý giữ gìn đồ dùng trong gia đình
II. Chuẩn bị:
- Cô: - 5 cái cốc, 4 cái tủ, 3 cái tivi, 5 cái ghế, 6 đĩa, 6 chai nước gội đầu,
Trẻ: Mỗi trẻ 1 rổ có: 5 bát, 6 thìa, thẻ số từ 1-6.
III.Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động1: Bé yêu gia đình
- Cho trẻ hát “ Cả nhà thương nhau”
- Cô đưa bức tranh gia đình và hỏi trẻ:
-Cô có bức tranh vẽ gì?
-Gia đình bạn có những đồ dùng gì?
-Cô chốt lại câu trả lời của trẻ và giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng gia đình cẩn thận để được lâu bền
2.Hoạt động 2: Ôn luyện số 6
- Cho trẻ chơi “ Cái túi kỳ diệu”
- Trẻ không nhìn vào túi và thò tay lấy đồ dùng ra và nói tên công dụng, chất liệu, màu sắc đồ dùng đó.
-Con lấy được cái gì?
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vi Van Khan
Dung lượng: 854,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)