Giáo án chủ điểm trường mầm non 2013-2014

CHỦ ĐÊ 1: TRƯỜNG MẦM NON (3 TUẦN)
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU CỦA BÉ
TẾT TRUNG THU ( 2 tuần)
Thời gian thực hiện từ ngày..............
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
I. Kế hoạch đón trẻ - thể dục sáng – trò chuyện

Hoạt động
Nội dung
Mục đích
Chuẩn bị
Cách tiến hành

 Đón trẻ -

Thể dục buổi sáng

- Đón trẻ vào lớp.
*BTPTC
Gồm 5 động tác
Hô hấp:1
Tay:1
Chân: 1
Bụng:1
Bật:1
*Tập kết hợp theo bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Trẻ đến lớp biết chào cô, không khóc nhè.
- Trẻ biết tập theo cô đúng các động tác.
- Giúp trẻ rèn luyện cơ thể.
- Trẻ hứng thú luyện tập.
- Sân tập sạch sẽ.
- Quần áo cô và trẻ gọn gàng.
- Vòng thể dục
- Cô đón trẻ vào lớp vui vẻ, tươi cười.
(.Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi sau đó chuyển đội hình tập thể dục
(. Trọng động:
-Hô hấp1: gà gáy ò, ó o
-Động tác tay: Tay đưa ra phía trước lên cao


Chân:

-Bụng 1:
-Bật:

(.Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng.

- Trò chuyện buổi sáng
- Trò chuyện với trẻ về trường mầm non của bé( Tên trường, địa điểm, quang cảnh xung quanh, công việc của cô giáo …)
- Trẻ biết tên trường, địa điểm, trong trường có những gì…
- Biết tên cô và những công việc của cô giáo.
- Tranh ảnh về trường mầm non
- lớp học sạch sẽ gọn gàng.
- Trò chuyện với trẻ:
+ Con có thích đến trường đi học không? Vì sao?
+ Trường mầm non của chúng ta tên là gì? ở đâu?
+ Trong trường có những gì?
+ Cô giáo con tên là gì?
+ Cô thường làm những công việc gì?
+ Con thích chơi gì nhất?
+ Con có thích ngày hôị bé đến trường không? Vì sao?

II.HOẠT ĐỘNG GÓC

Góc hoạt động
Nội dung hoạt động
Mục đích
Chuẩn bị



Góc phân vai

-Gia đình
-Lớp học, của hàng sách

-Trẻ biết phân vai chơi.
-Trẻ biết thể hiện vai chơi của mình.
-Chơi đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau.
-Biết đồ chơi đúng nơi qui định.
-Bộ đò chơi nấu ăn.
-Các loại thực phẩn, rúa, củ quả...
-Sách vở bút....

Góc xây dựng
Xây dựng trường mầm non
- Trẻ biết xây dựng mô hình trường mầm non theo trí tưởng tượng của trẻ
- Biết trang trí xung quanh mô hình cho đẹp mắt
- Các khối xây dựng, đồ chơi lắp ghép
- hàng rào, cây hoa, quả
- sởi, que, hột hạt....

Góc sách – Truyện
-Xem tranh về trường mầm non; làm tranh ảnh về các hoạt động của trường
- Trẻ biết lật giở sách từng trang một từ đầu đến cuối
- Biết chọn tranh và cắt để dán làm sách về các hoạt động của trường
- Biết cất đồ chơi đúng nơi quy định
- Tranh ảnh về trường mầm non
- hoạ báo cũ, keo, kéo, giấy trắng
- tranh cho trẻ tô màu về các hoạt động của trường

Góc nghệ thuật
 Vẽ, tô màu về trường mầm non
- Trẻ biết lật giở sách từng trang một từ đầu đến cuối
- Biết chọn tranh và cắt để dán làm sách về các hoạt động của trường
- Biết cất đồ chơi đúng nơi quy định
- tranh cho trẻ tô màu về trường mầm non
- bút các loại, giấy, hoạ báo, keo, kéo ...

Góc thiên nhiên
Tưới cây và chăm sóc các cây cảnh
- trẻ biết tưới nước cho cây, nhặt lá rụng và lá vàng trên cây
- bình tưới nước, kéo, xọt đựng giác


*TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

(.Hoạt động 1:Ổn định và gây hứng thú
Cho trẻ hát bài “trường chúng cháu là trường mầm non”.
đàm thọai trò chuyện về bài hát
- các con vừa hát bài hát gì ?
- Trường chúng mình có tên gọi là gì ?
- Trong trường có những ai?
Trong buổi chơi hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu về trường mầm non nhé ?
(.Hoạt động 2: Thỏa thuận trước khi chơi:
- Ai chơi ở góc xây