Giao an chu diem the gioi thuc vat

TUẦN 21
(Thực hiện ngày 28/1/2013 đến 1/2/2013

Ngày soạn: 26/01/2013 Ngày dạy: Thứ hai 28/01/2013

CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT
Chủ điểm : Một số loại rau, củ

A. ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH - THỂ DỤC SÁNG
I. ĐÓN TRẺ: Hoạt động tự chọn - Trò chuyện
- Cô vui vẻ niềm nở với cha mẹ và trẻ, trao đổi với cha mẹ trẻ về tình hình ăn ngủ và học tập , sức khoẻ của trẻ ở lớp. Nhắc cha mẹ và trẻ mang đồ chơi, vỏ hộp, lon bia, bìa sách báo, tranh ảnh.....đến để phục vụ cho việc học tập của chủ đề “ Thế giới thực vật" Chủ điểm một số loại rau, củ
- Cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích của trẻ.
II. ĐIỂM DANH
- Cô cho trẻ ổn định chỗ ngồi, gọi tên từng trẻ trong sổ theo dõi trẻ đến lớp. Sau đó cho trẻ xuống sân xếp hàng tập thể dục.
III. THỂ DỤC SÁNG
Hô hấp 1, tay 2, bụng 2, chân 2, bật 1.
1. Mục đích yêu cầu:
a. Kiến thức: Yêu cầu 100% trẻ tham gia tập, Tập đúng các động tác thể dục theo cô
b. Kĩ năng: Rèn cho trẻ tác phong nhanh nhẹn biết xếp, tách dãn hàng.
c. Giáo dục : Trẻ có ý thức tập thể dục sáng
2. Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
 Dự kiến hoạt động của trẻ

a. Hoạt động 1: Khởi động: Cho trẻ đi đội hình vòng tròn đi bình thường, đi bằng mũi bàn chân, đi thường, đi bằng gót, đi thường , đi bằng mé bàn chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh… chuyển đội hình
b. Hoạt động 2: Trọng động mỗi "động tác tập 2 lần x 8 nhịp"
+ ĐT hô hấp 2: thổi bóng bay


+ ĐT tay 1: Đưa tay ra gập trước ngực

+ ĐT bụng 2: Quay người sang 2 bên.


+ ĐTchân 2: Ngồi khụy gối tay đưa ra trước


+ Đt bật 1 : Trẻ bật nhảy tại chỗ theo nhịp vỗ tay của cô 10 lần

* Trò chơi: cây cao cỏ thấp
c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh cho trẻ đi nhẹ nhàng 1, 2 vòng quanh sân.


- Trẻ đi, đi nhanh, chạy chậm theo yêu
cầu của cô và kết hợp các kiểu đi.























- Trẻ chơi 3 - 4 lần


- Trẻ đi nhẹ nhàng 1 -2 vòng quanh sân


B. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH:
* Phát triển thể chất:

ĐI THEO ĐƯỜNG HẸP - TRÈO LÊN XUỐNG GHẾ

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức: Trẻ định được hướng đi và khi đi khéo léo không dẫm vào vạch, trèo lên xuống ghế đúng tư thế. Hứng thú chơi trò chơi “ kéo co"
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đi khéo léo cho trẻ.
3. Giáo dục: GD trẻ thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.
II. CHUẨN BỊ:
1.Cô : 2 con đường - 2 ghế TD
- 1 số loại quả - dây kéo co.
2.Trẻ: Tâm thế thoải mái , giầy thể dục.
III.TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ

1.Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ đi, chạy, kết hợp các kiểu đi: Đi bằng mũi bàn chân - đi thường, đi bằng gót chân-đi thường…Sau đó cho trẻ xếp thành 2 hàng dọc, điểm danh 1-2 tách 4 hàng dọc chuyển đội hình hàng ngang.
2.Hoạt động 2:
* Bài tập phát triển chung:
+ Động tác tay 2: 3L * 8N


+ Động tác chân 1: 3L * 8N


+ Động tác bụng 1: 2L * 8N


+ Động tác bật 1: 2L * 8N


* Vận động cơ bản: Cho trẻ đứng 2 hàng ngang đối diện.
- Giới thiệu bài: Đi theo đường hẹp- trèo lên xuống ghế.
- Cô làm mẫu lần 1: tập hoàn chỉnh động tác.
- Cô thực hiện mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác.TTCB đứng sát vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh đi khéo léo trong đường hẹp không dẫm vào vạch đi hết đường hẹp thì