Giáo án chủ diểm gia đình

CHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG MẦM NON
TUẦN I: NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG.
Ngày soạn16/08/2014
Ngày giảng: Thứ 2 ngày18/08/2014

HOẠT ĐỘNG SÁNG
A. ĐÓN TRẺ - CHƠI TỰ DO - ĐIỂM DANH - TRÒ CHUYỆN ĐẦU TUÂN
1. Đón trẻ
- Cô đến trước mở cửa thông thoáng phòng học, vệ sinh phòng nhóm, đón trẻ vào lớp.
- Nhắc trẻ để đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định.
- Trẻ vào lớp chơi tự do.
2. Điểm danh
- Cô điểm danh theo thứ tự sổ điểm danh.
3. Trò chuyện đầu tuần.
- Cô trò chuyện với trẻ về 2 ngày nghỉ cuối tuần và các thành viên của trẻ trong gia đình.
+ Các cháu đã đựơc bố mẹ cho đi chơi những đâu?
+ Bố mẹ có cho các cháu đi thăm ông bà không?
+ 2 ngày là dịp cả nhà xum họp vui vẻ cuối tuần cùng ăn cơm vui vẻ và đi thăm ông bà, người thân của chúng ta đấy.

B. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH.
Tiết 1.
Lĩnh vực phát triển: thể chất.
Hoạt động: thể dục.
Tên đề tài.Tung bóng lên cao và bắt bóng.
I. Mục đích - yêu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay, đi không cúi đầu và mạnh dạn trèo lên xuống ghế.
2. Kỹ năng.
- Luyện kỹ năng khéo léo khi tung và bắt bóng, không làm rơi bóng.
3. Ngôn ngữ.
- Phát triển và làm giàu vốn từ cho trẻ.
4. Giáo dục.
- Giáo dục trẻ ý thức trong học tập và chăm tập thể dục.
II. Chuẩn bị.
- Địa điểm: Trong lớp
* Đồ dùng: + Cô: 16 – 18 quả bóng.

+ Trẻ: 1 mũ cáo và 1 mũ thỏ
- Nội dung tích hợp. Thơ: Tình bạn, toán: Đếm số quả bóng.
III. Tiến hành.
Hoạt động của cô.
 Hoạt động của trẻ.

* Hoạt động 1: Bé làm theo cô.
- Cô cho trẻ đọc bài thơ “Tình bạn”.
- Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài thơ và chủ điểm.
* Hoạt động 2. Tình bạn trong học tập.
- Cô cho trẻ làm đoàn tàu đến thăm nhà bạn Thỏ nâu theo bài hát “ đoàn tàu nhỏ xíu"kết hợp các kiểu đi. Đi thường - đi theo mũi chân, đi thường - đi bằng gót chân...theo hiệu lệnh của cô.
- Bài tập đội hình, đội ngũ. Nghiêm nghỉ, quay phải, trấi, trước, sau,…
* Hoạt động 3.Bé trổ tài.
Bài tập phát triển chung.
- Cô cho trẻ tập theo bài hát “Trường của cháu là trường mầm non”
* Vận động cơ bản.
- Thỏ nâu rất thích chơi tung bắt bóng và bạn ấy muốn chúng mình cùng làm theo bạn ấy các con có đồng ý không?
- Cô làm mẫu lần 1.
- Lần 2. Cô phân tích động tác.
- Cô mời 1 trẻ nhanh nhẹn lên tập mẫu cho các bạn xem.
- Sau đó cô lần lượt cho trẻ thực hiện 2-3 lần. Khi trẻ tập cô quan sát và sửa sai cho trẻ, động viên trẻ mạnh dạn, tự tin, khéo léo khi tung và bắt bóng.
- Củng cố – giáo dục.
* Hoạt động 4: Cùng vui chơi.
- Cô giới thiệu trò chơi “ Cáo và thỏ”
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi:
+ Một bạn làm cáo, các bạn khác làm thỏ, cáo đang ngủ các chú thỏ đi kiếm ăn vừa đi vừa bài thơ “ Trên bãi cỏ,…tha đi mất” Cáo xuất hiện đuổi bắt thỏ, các chú thỏ phải nhanh chân chạy về chuồng của mình, chú thỏ nào chậm chân bị cáo bắt sẽ phải ra ngoài một lần chơi.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
* Hồi tĩnh.
- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng.

- Trẻ đọc thơ.
- Trẻ trò chuyện cùng cô.


- Trẻ làm đoàn tàu đến thăm nhàThỏ nâu.



- Trẻ tập theo hiệu lệnh của cô.


- Trẻ tập đều.


- Trẻ chú ý


- Trẻ chú ý khi cô làm mẫu.

- Một trẻ tập mẫu.

- Trẻ thực hiện.






- Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn trò chơi



-Trẻ chơi trò chơi.

Đi nhẹ nhàng.


*Kết quả tiết học đạt: