Giao an chu diem gia dinh

CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH
THỜI GIAN: 4 TUẦN (TỪ20/10/2014 ĐẾN 14/11/2014)

Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

1.Lĩnh vực phát triển thể chất
MT 11: Trẻ thực hiện được các vận động cơ bản một cách vững vàng khi đi thăng bằng được trên ghế thể dục( 2m x 0,25m x 0, 35m)

MT19: Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn.




MT23: Trẻ biết không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm



MT 126: Trẻ thực hiện được vận động bò: Bò bằng bàn tay cẳng chân, bò dích dắc qua 5 điểm



2.Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
MT27: Nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình.
MT37: Thể hiện được sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè.


MT 31: Trẻ biết cố gắng thực hiện công việc đến cùng


MT125: Biết được vị trí, trách nhiệm của bản thân trong gia đình.



MT45. Sẵn sàng giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn.



MT 48: Trẻ biết lắng nghe ý kiến của người khác





MT58: Trẻ biết nói được khả năng và sở thích của bạn bè và người thân


3.Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
MT64: Trẻ biết nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ


MT71: Trẻ biết kể lại được nội dung câu chuyện đã nghe theo trình tự nhất định


MT 70: Kể được một sự việc hiện tượng nào đó để người khác hiểu được.


MT75: Không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện.

MT81: Có hành vi và tự giác giữ gìn bảo vệ sách.


MT85: Trẻ biết kể chuyện theo tranh



MT88: Biết và bắt chước hành vi viết và sao chép từ, chữ cái.







MT 91: Trẻ biết nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt

4.Lĩnh vực phát triển nhận thức

MT99: Trẻ biết nhận ra giai điệu ( êm dịu, vui, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc


MT100: Trẻ biết hát đúng giai điệu bài hát trẻ em




MT103: Trẻ nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình.




MT104: Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 7



MT105: Trẻ biết tách 7 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất hai cách và so sánh số lượng của các nhóm

MT112: Hay đặt câu hỏi




MT113: Trẻ thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh
Lĩnh vực phát triển thể chất
-Thực hiện đúng các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp: Hô hấp, tay, chân, bụng, lườn, bật
- Giữ được thăng bằng của cơ thể, mắt nhìn về phía trước khi thực hiện vận động: Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0, 25m x 0, 35m )

-Nói được tên thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày của trẻ: Canh cua, thịt quay, cá kho, cá nấu, trứng rán, thịt sào giá....
- Biết được thức ăn đó được chế biến bằng thực phẩm nào? Lựa chọn được một số thực phẩm khi trẻ gọi tên.

-Tự nhận ra được nơi bẩn, nơi sạch, nơi nguy hiểm ( gần ao, hồ, sông, suối, gần bốt điện, gần đường quốc lộ, đường tàu, bãi rác, vũng bùn...
- Biết không chơi ở những nơi nguy hiểm

-Thực hiện đúng các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp: Hô hấp, tay, chân, bụng, lườn, bật
- Biết phối hợp nhịp nhàng giữa tay, bàn tay, chân, bàn chân, cẳng chân, mắt một cách nhịp nhàng ,khéo léo khi thực hiện vận động bò bằng bàn tay cẳng chân, bò dích dắc qua 5 điểm
Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội

Nói được: họ tên, tên trường, lớp đang học.
- Họ tên bố mẹ, nghề nghiệp của bố mẹ.
- Địa chỉ của gia đình, số điện thoại…..
-Nhận ra tâm trạng của bạn bè, người thân vui hay buồn.
- An ủi người thân hay bạn bè khi họ buồn.
- Chúc mừng ca ngợi , cổ vũ người thân bạn bè khi họ có niềm vui hoặc thực hiện một công việc nào đó.

-Cố gắng hoàn thành công việc được giao và biết thể hiện sự nỗ lực