Giáo án chủ điểm bản thận
Chia sẻ bởi Võ Thị Vinh |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: giáo án chủ điểm bản thận thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐIỂM : BẢN THÂN
Thời gian thực hiện : 3 tuần từ ngày24/9 đến 15/10/ năm2010
I/ MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
- Biết nhu cầu và vai trò của dinh dưỡng đối với sức khoẻ con người, ăn đủ chất để cơ thể khoẻ mạnh. Các món ăn ưa thích, một số thực phẩm có lợi cho sức khoẻ
- Có kĩ năng thực hiện một số vận động như: đi, bật, ném….
- Có khả năng tự phục vụ bản thân và sử dụng đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày rửa mặt, rửa tay
- Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm
- Biết đề nghị người lớn giúp đỡ khi ốm đau khó chịu
- Nhận biết và tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân
2. Phát triển nhận thức
- Phân biệt được một số đặc điểm khác nhau của bản thân so với bạn khác qua họ tên, đặc điểm, giới tính, sở thích và một số đặc điểm hình dạng bề ngoài
- Biết cơ thể có 5 giác quan : Vị giác, thị giác, thính giác, khứu giác, xúc giác và vai trò của các giác quan trong việc tìm hiểu và khám phá thế giới xung quanh
- Xác định phía phải, phía trái, phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của đối tượng khác
- Biết tên bản thân mình
- Biết ăn mặc trang phục phù hợp với thời tiết cho phù hợp
3. Phát triển ngôn ngữ :
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể về bản thân và sở thích của mình cho người khác hiểu
- Biết một số các chữ cái trong các từ và trong họ tên của mình của các bạn tên gọi của một số bộ phận trong cơ thể
- Mạnh dạn, lịch sự trong giao tiếp tích cực giao tiếp bằng lời nói
- Làm quen nhóm chữ a,ă,â.
4. Phát triển tình cảm xã hội
- Cảm nhận được trạng thái cảm xúc của người khác và biểu lộ tình cảm, sự quan tâm đến mọi người bằng cử chỉ lời nói hành động
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường sạch đẹp biết thực hiện các nề nếp qui định ở trường lớp và nơi công cộng.
- Biết đoàn kết, giúp đỡ bạn bè trong khi chơi
5. Phát triển thẩm mỹ
- Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân có bố cục màu sắc hài hoà
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động Âm nhạc, tạo hình về chủ điểm bản thân
- Biết nhận xét đánh giá sản phẩm
II/ MẠNG NỘI DUNG:
* TÔI LÀ AI ?
- Tôi có thể phân biệt được với bạn khác qua đặc điểm cá nhân. Họ tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính và những người thân trong gia đình của tôi.
- Tôi khác với bạn về hình dáng bên ngoài và trang phục, khả năng trong các hoạt động và sở thích riêng.
- Tôi tôn trọng và tự hào về bản thân: tôn trọng và chấp nhận sự khác nhau và sở thích riêng của mọi người.
- Tôi cảm nhận được những cảm xúc vui, buồn, yêu, ghét, giận hờn của người khác
- Tôi quan tâm đến mọi người, hợp tác cùng các bạn trong các hoạt động.
- Có ý thức giữ gìn sức khỏe cho bản thân.
* CƠ THỂ TÔI
- Cơ thể tôi có nhiều bộ phận khác nhau hợp thành và tôi không thể thiếu một bộ phận nào.
- Tôi có 5 giác quan: ( Thị giác, xúc giác, khức giác, vị giác và thính giác). Mỗi giác quan có chức năng riêng và sử dụng phối hợp các giác quan để nhận biết mọi thứ xung quanh.
- Tác dụng của các bộ phận trong công việc hàng ngày của bé.
- Việc giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cơ thể và các giác quan khỏe mạnh.
* TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN KHỎE MẠNH
- Tôi được sinh ra và lớn lên được bố mẹ, người thân chăm sóc ( trong bụng mẹ, sơ sinh, biết ngồi, biết đi, đi học trường mầm non )
- Sự yêu thương chăm sóc của người thân trong gia đình và ở trường.
- Dinh dưỡng hợp lý, giữ gìn sức khỏe và cơ thể khỏe mạnh.
- Môi trường xanh - sạch - đẹp và không khí trong lành.
- Có đồ dùng cá nhân, đồ chơi và cùng chơi với các bạn.
- Bé ăn uống hợp lý đủ chất giúp
Thời gian thực hiện : 3 tuần từ ngày24/9 đến 15/10/ năm2010
I/ MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
- Biết nhu cầu và vai trò của dinh dưỡng đối với sức khoẻ con người, ăn đủ chất để cơ thể khoẻ mạnh. Các món ăn ưa thích, một số thực phẩm có lợi cho sức khoẻ
- Có kĩ năng thực hiện một số vận động như: đi, bật, ném….
- Có khả năng tự phục vụ bản thân và sử dụng đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày rửa mặt, rửa tay
- Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm
- Biết đề nghị người lớn giúp đỡ khi ốm đau khó chịu
- Nhận biết và tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân
2. Phát triển nhận thức
- Phân biệt được một số đặc điểm khác nhau của bản thân so với bạn khác qua họ tên, đặc điểm, giới tính, sở thích và một số đặc điểm hình dạng bề ngoài
- Biết cơ thể có 5 giác quan : Vị giác, thị giác, thính giác, khứu giác, xúc giác và vai trò của các giác quan trong việc tìm hiểu và khám phá thế giới xung quanh
- Xác định phía phải, phía trái, phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của đối tượng khác
- Biết tên bản thân mình
- Biết ăn mặc trang phục phù hợp với thời tiết cho phù hợp
3. Phát triển ngôn ngữ :
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể về bản thân và sở thích của mình cho người khác hiểu
- Biết một số các chữ cái trong các từ và trong họ tên của mình của các bạn tên gọi của một số bộ phận trong cơ thể
- Mạnh dạn, lịch sự trong giao tiếp tích cực giao tiếp bằng lời nói
- Làm quen nhóm chữ a,ă,â.
4. Phát triển tình cảm xã hội
- Cảm nhận được trạng thái cảm xúc của người khác và biểu lộ tình cảm, sự quan tâm đến mọi người bằng cử chỉ lời nói hành động
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường sạch đẹp biết thực hiện các nề nếp qui định ở trường lớp và nơi công cộng.
- Biết đoàn kết, giúp đỡ bạn bè trong khi chơi
5. Phát triển thẩm mỹ
- Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân có bố cục màu sắc hài hoà
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động Âm nhạc, tạo hình về chủ điểm bản thân
- Biết nhận xét đánh giá sản phẩm
II/ MẠNG NỘI DUNG:
* TÔI LÀ AI ?
- Tôi có thể phân biệt được với bạn khác qua đặc điểm cá nhân. Họ tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính và những người thân trong gia đình của tôi.
- Tôi khác với bạn về hình dáng bên ngoài và trang phục, khả năng trong các hoạt động và sở thích riêng.
- Tôi tôn trọng và tự hào về bản thân: tôn trọng và chấp nhận sự khác nhau và sở thích riêng của mọi người.
- Tôi cảm nhận được những cảm xúc vui, buồn, yêu, ghét, giận hờn của người khác
- Tôi quan tâm đến mọi người, hợp tác cùng các bạn trong các hoạt động.
- Có ý thức giữ gìn sức khỏe cho bản thân.
* CƠ THỂ TÔI
- Cơ thể tôi có nhiều bộ phận khác nhau hợp thành và tôi không thể thiếu một bộ phận nào.
- Tôi có 5 giác quan: ( Thị giác, xúc giác, khức giác, vị giác và thính giác). Mỗi giác quan có chức năng riêng và sử dụng phối hợp các giác quan để nhận biết mọi thứ xung quanh.
- Tác dụng của các bộ phận trong công việc hàng ngày của bé.
- Việc giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cơ thể và các giác quan khỏe mạnh.
* TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN KHỎE MẠNH
- Tôi được sinh ra và lớn lên được bố mẹ, người thân chăm sóc ( trong bụng mẹ, sơ sinh, biết ngồi, biết đi, đi học trường mầm non )
- Sự yêu thương chăm sóc của người thân trong gia đình và ở trường.
- Dinh dưỡng hợp lý, giữ gìn sức khỏe và cơ thể khỏe mạnh.
- Môi trường xanh - sạch - đẹp và không khí trong lành.
- Có đồ dùng cá nhân, đồ chơi và cùng chơi với các bạn.
- Bé ăn uống hợp lý đủ chất giúp
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Thị Vinh
Dung lượng: 345,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)