Giáo án chủ đề Trường MN

Chủ đề: Trường Mầm Non của bé
Thời gian thực hiện: 3 Tuần (Từ ngày 15/09/2015 đến ngày 2/10/2015)

Giáo viên thực hiện: ĐÀO THÙY HƯƠNG
TÀO THỊ HẰNG
TRỊNH THỊ THU
Chủ đề nhánh:

* Nhánh 1: Bé vui đến lớp (1Tuần - Từ ngày 14/09/2015-> 18/09/2015)
* Nhánh 1: Bé vui tết trung thu (1Tuần - Từ ngày 21/09-> 25/09/2015)
* Nhánh 3: Trường Mầm non của bé (1Tuần - Từ ngày 28/09-> 2/10/2015)





MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: “TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ”
(Thời gian thực hiện 3 tuần: Từ 14/9 đến 2/10)
Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu

Nội dung

Ghi chú


Phát triển thể chất
- Chỉ số 4: Trèo lên, xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất
- Chỉ số 11: Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m)

- Bật liên tục qua 5 ô.
+ Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động
+ Biết chơi các trò chơi vận động
+ Biết một số món ăn trong các bữa ăn ở trường mầm non. Biết ăn nhiều loại thức ăn để khoẻ mạnh.
+ Biết một số hành vi thói quen trong ăn uống, biết giữ vệ sinh cá nhân

- Chỉ số 23: Không chơi ở những nơi

mất vệ sinh, nguy hiểm
+ Không ra khỏi khu vực trường, lớp khi không được phép của người lớn, cô giáo
- Trèo lên xuống thang cao 1,5m, phối hợp chân nọ tay kia.
- Biết khi bước lên ghế không mất thăng bằng. Khi đi mắt nhìn thẳng. Giữ được thăng bằng đi hết chiều dài của ghế.
- Trẻ biết dang ngang hai tay hoặc hai tay chống hông để giữ thăng bằng rồi bật liên tục vào vòng cho đến hết.

- Chơi các trò chơi vận động: Kéo co, mèo đuổi chuột, rước đèn, múa sư tử, Đuổi bắt, bé tạo dáng….
- Biết một số món ăn có ích cho cơ thể. Biết các món ăn ở trường: thịt trứng cút kho tàu, thịt om nấm....
- Tập luyện kỹ năng rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.Rửa mặt đúng thao tác, đi vệ sinh đúng nơi quy định.
- Trẻ nhận ra và phân biệt được nơi bẩn, sạch, Phân biệt

được nơi nguy hiểm: ao, hồ, ổ điện
- Không ra khỏi trường khi không được phép của cô giáo. Khi có người lạ cho kẹo, bánh rủ đi chơi thì không được đi.


Phát triển tình cảm xã hội
- Chỉ số 45: Sẵn sàng giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn
- Chỉ số 46: Có nhóm bạn chơi thường xuyên
- Chỉ số 47: Biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động


- Chỉ số 48: Biết lắng nghe ý kiến của ngưòi khác

- Chỉ số 49: Trao đổi ý kiến của mình với bạn
+ Thực hiện được một số nội quy, quy định của trường, lớp.



- Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống.
- Chủ động giúp đỡ bạn khi nhìn thấy bạn cần sự giúp đỡ. Giúp đỡ ngay khi bạn hoặc người khác yêu cầu.
- Có ít nhất 2 bạn hay cùng chơi với nhau.

- Trong các hoạt động ở lớp trẻ biết xếp hàng, vui vẻ (kiên nhẫn) chờ đến lượt. Không chen ngang, không xô đẩy người khác, không tranh giành suất của bạn khác. Không tranh nói trước khi trò chuyện trong nhóm.
- Biết lắng nghe ý kiến của cô và các bạn, trao đôi ý kiến của mình với cô và các bạn. Không cắt ngang lời khi bạn đang nói
- Biết trình bày ý kiến của mình với các bạn. Biết dùng lời để trao đổi hoặc biết nhờ đến sự giúp đỡ.
- Biết thực hiện một số nội quy, quy định của lớp: Khi ăn không nói chuyện, cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định. Làm một số việc đơn giản: trực nhật, xếp dọn đồ chơi…

- Biết nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ, khi được nhận quà. Xin lỗi khi làm sai.


Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp
- Chỉ số 65: Nói rõ ràng.


+ Biết trả lời đúng các câu hỏi đơn giản.
- Chỉ số 74: Chăm chú lắng nghe nguời khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp.
- Chỉ số 77: