Giáo án chủ đề trường mầm non năm học 2014-2015

Mục tiêu và nội dung chủ đề 1: trường mầm non
(Khối 5 tuổi)
Thời gian thực hiện: 3 tuần từ15/09 đến 03/10/2014
1: Trường mầm non thân yêu
Nhánh 2: Lớp học của bé.
Nhánh 3: Lớp học của bé.
Giáo viên thực hiện: Đào Thị Bích Vân

LĨNH VỰC

MỤC TIÊU


NỘI DUNG
GHI CHÚ




PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
* Phát triển vận động :
- Trẻ biết thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp nhịp bản nhạc, bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp.
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một các nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như: Đi, chạy, bò, tung bắt bóng...
- Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân.

- CS 1: Bật xa tối thiểu 50cm.
-Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non: Khăn, bàn trải đánh răng, cốc uống nước, bát ăn cơm, thìa xúc cơm)
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:
- CS 18: Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng.



CS 23 : Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm.





- Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non.
- Rửa tay bằng xà phòng sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn. Tự rửa tay bằng xà phòng, không vẩy nước ra ngoài, không ướt áo quần
- Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép.
Trẻ biết người lạ đến trường đón không đi theo.
_ Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non
*Vận động
- Rèn luyện các kỹ năng :Đi, bò, đập bắt bóng.
- Luyện tập phát triển các nhóm cơ, hô hấp, vận động tinh, điều khiển các ngón tay khéo léo qua các bài tập hoặc các công việc tự phục vụ hàng ngày.




- Bật nhảy bằng cả hai chân
Chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 đầu bàn chân và giữ được thăng bằng khi tiếp đất.
- Bật xa tối thiếu được 50cm

* Dinh dưỡng -sức khoẻ
-Chải hoặc vuốt lại tóc khi bù rối.
-Chỉnh lại quần áo khi bị xộc xệch hoặc phủi bụi đất khi bị dính bẩn.

-Phân biệt được nơi bẩn, nơi sạch.
-Phân biệt được nơi nguy hiểm (gần hồ / ao/ sông/ suối/ vực/ ổ điện…) và không nguy hiểm.
-Chơi ở nơi sạch và an toàn.

- Trò chuyện với trẻ về lợi ích của thực phẩm và các món ăn trong trường mầm non đối với sức khoẻ của trẻ.
- Luyện tập các công việc tự phục vụ trong ăn uống, ngủ, chơi, vệ sinh cá nhân, cách giữ gìn vệ sinh thân thể, lớp học, thói quen vệ sinh, văn minh trong ăn uống, sinh hoạt.
- Trẻ biết tránh những vật dụng, những nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non.











PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
* Khám phá khoa học
- Trẻ biết tên trường lớp, địa chỉ, số điện thoại của trường.
- Phân biệt các khu vực trong trường và công việc của các cô, các bác trong khu vực đó.
- Biết tên và một vài đặc điểm của các bạn trong lớp.
CS 112: Hay đặt câu hỏi


- CS 118. Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình.





* Toán:
- Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu: Hình dạng, màu sắc, kích thước, chất liệu
- Nhận biết được các chữ số, số lượng trong phạm vi 5.

CS 109: Gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự
Khám phá khoa học :
- Tham quan các khu vực trong trường.
- Thảo luận về: Tên, địa chỉ của trường đang học, các khu vực trong trường và công việc của các cô các bác trong khu vực đó.


- Thích đặt câu hỏi để tìm hiểu, làm rõ thông tin về một sự vật, sự việc hay người nào đó.

-Có cách thực hiện một nhiệm vụ khác hơn so với chỉ dẫn cho trước mà vẫn đạt được kết quả tốt, đỡ tốn thời gian…
-