Giáo án chủ để trường mầm non lớp Lá
Chia sẻ bởi Đặng Thuý Hằng |
Ngày 26/04/2019 |
19
Chia sẻ tài liệu: Giáo án chủ để trường mầm non lớp Lá thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ
TRƯỜNG MẦM NON
Thực hiện 3 tuần
(Từ ngày 3/9 đến ngày 21/9/2018)
MỤC TIÊU:
TT
Chỉ số
Nội dung
1
1/Phát triển thể chất:
1
Bật xa tối thiểu 50cm
5
Tự mặc, cởi được quần áo
9
Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục, đổi hướng theo yêu cầu.
14
Tham gia các hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong 30 phút
19
Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn
21
Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm
2
2/Phát triển tình cảm xã hội:
27
Nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình
33
Chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày
42
Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi
48
Lắng nghe ý kiến của người khác
54
Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn.
58
Nói được khả năng và sở thích của bạn bè và người thân
3
3/Phát triển ngôn ngữ giao tiếp:
64
Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ
65
Nói rõ ràng
78
Không nói tục, chửi bậy
79
Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường xung quanh
83
Có một số hành vi như người đọc sách
90
Biết “viết” chữ theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới
91
Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt
4
4/Phát triển nhận thức:
96
Phân loại được một số đồ dùng thông thường theo chất liệu và công dụng
102
Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản
112
Hay đặt câu hỏi
113
Thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh
118
Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình
4/Phát triển :Thẩm mĩ
6
Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình
5
35
Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn,ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác
100
Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em
PHIẾU ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN CÁ NHÂN TRẺ 5 TUỔI
Chủ đề: Trường mầm non
Họ và tên trẻ:………………………..…………………..
Lớp : lá 3
TT
CÁC CHỈ SỐ THỰC HIỆN
Đạt
Chưa đạt
1
1
Bật xa tối thiểu 50cm
2
5
Tự mặc, cởi được quần áo
3
9
Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục, đổi hướng theo yêu cầu.
4
14
Tham gia các hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong 30 phút
5
19
Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn
6
21
Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm
7
28
Ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân;
8
31
Cố gắng thực hiện công việc đến cùng;
9
42
Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi
10
48
Lắng nghe ý kiến của người khác
11
54
Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn.
12
58
Nói được khả năng và sở thích của bạn bè và người thân
13
64
Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ
14
65
Nói rõ ràng
15
78
Không nói tục, chửi bậy
16
79
Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường
TRƯỜNG MẦM NON
Thực hiện 3 tuần
(Từ ngày 3/9 đến ngày 21/9/2018)
MỤC TIÊU:
TT
Chỉ số
Nội dung
1
1/Phát triển thể chất:
1
Bật xa tối thiểu 50cm
5
Tự mặc, cởi được quần áo
9
Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục, đổi hướng theo yêu cầu.
14
Tham gia các hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong 30 phút
19
Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn
21
Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm
2
2/Phát triển tình cảm xã hội:
27
Nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình
33
Chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày
42
Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi
48
Lắng nghe ý kiến của người khác
54
Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn.
58
Nói được khả năng và sở thích của bạn bè và người thân
3
3/Phát triển ngôn ngữ giao tiếp:
64
Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ
65
Nói rõ ràng
78
Không nói tục, chửi bậy
79
Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường xung quanh
83
Có một số hành vi như người đọc sách
90
Biết “viết” chữ theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới
91
Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt
4
4/Phát triển nhận thức:
96
Phân loại được một số đồ dùng thông thường theo chất liệu và công dụng
102
Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản
112
Hay đặt câu hỏi
113
Thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh
118
Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình
4/Phát triển :Thẩm mĩ
6
Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình
5
35
Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn,ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác
100
Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em
PHIẾU ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN CÁ NHÂN TRẺ 5 TUỔI
Chủ đề: Trường mầm non
Họ và tên trẻ:………………………..…………………..
Lớp : lá 3
TT
CÁC CHỈ SỐ THỰC HIỆN
Đạt
Chưa đạt
1
1
Bật xa tối thiểu 50cm
2
5
Tự mặc, cởi được quần áo
3
9
Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục, đổi hướng theo yêu cầu.
4
14
Tham gia các hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong 30 phút
5
19
Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn
6
21
Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm
7
28
Ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân;
8
31
Cố gắng thực hiện công việc đến cùng;
9
42
Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi
10
48
Lắng nghe ý kiến của người khác
11
54
Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn.
12
58
Nói được khả năng và sở thích của bạn bè và người thân
13
64
Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ
14
65
Nói rõ ràng
15
78
Không nói tục, chửi bậy
16
79
Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đặng Thuý Hằng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)