Giao an chu dê truong mam non
Chia sẻ bởi Phạm Thi Thu |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: giao an chu dê truong mam non thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG MẦM NON HƯNG HÒA CỦA BÉ
(Thực hiện trong 3 tuần, từ ngày 8/9 đến ngày 25/9/14)
I. MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
1. Phát triển thể chất.
- Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp.
- Đập và bắt bóng bằng 2 tay (Chỉ số 10)
- Tung bóng lên cao và bắt bắng. TCVĐ:Ai nhanh hơn
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn,sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn (Chỉ số 15)
- Không đi theo,không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép (Chỉ số 24)
- Che miệng khi ho hắt hơi ngáp (Chỉ số 17)
2. Phát triển tình cảm xã hội.
- Thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè (Chỉ số 37)
- Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi (Chỉ số 42)
- Có nhóm bạn chơi thường xuyên (Chỉ số 46)
- Trao đổi ý kiến của mình với các bạn (Chỉ số 49)
- Thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè (Chỉ số 50)
- Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn (Chỉ số 52)
- Có thói quen chào hái,cảm ơn,xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn 9 (Chỉ số 54)
3. Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp
- Nói rõ ràng (Chỉ số 65)
- Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động (Chỉ số 68)
- Hỏi lại hoặc có những biểu hiện qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt khi không hiểu người khác nói (Chỉ số 76)
- Sử dụng một số từ chào hái và từ lễ phép phù hợp với tình huống (Chỉ số 77)
- Không nói tục,chửi bậy (Chỉ số 78)
4.Phát triển nhận thức
- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong hạm vi 3
- Biết so sánh chiều dài, chiều rộng, hình vuông, hình chữ nhật
- Thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh (Chỉ số 113)
5. Phát triển thẩm mỹ :
- Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ (Chỉ số 6)
- Nhận ra giai điệu (vui,êm dịu,buồn) của bài hát hoặc bản nhạc (Chỉ số 99)
- Hát đúng giai điệu bài hát : “ Trường…… mầm non "
II. MẠNG NỘI DUNG
-Tên trường
- Địa chỉ của trường
- Ngày hội đến trường, (ngày khai giảng)
- Các khu vực trong trường, các phòng chức năng trong trường
- Công việc của các thành viên trong trường MN
- Các hoạt động của trẻ trong trường mầm
- Tên lớp
- Tên cô giáo
- Các khu vực trong lớp
- Các bạn trong lớp: Tên gọi, sở thích đặc điểm riêng
- Đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Các hoạt động ở lớp
- Lớp học là nơi trẻ được cô giáo chăm sóc, được chơi đùa với các bạn…
- Ngày tết trung thu
(rằm tháng tám)
- ý nghĩa của ngày tết
trung thu
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
*Làm quen với toán
- Ôn số lượng, nhận biết chữ số trong phạm vi 4
- phân loại – Phân nhóm đồ dùng đồ chơi trong lớp theo 2-3 dấu dấu hiệu về kích thước, hình dạng, màu sắc....
- Đếm đồ dùng, đồ chơi trong lớp trong phạm vi 10.
- Trò chơi: “Tìm người láng giềng” “Sách số của bé” chơi với các con số, chơi đôminô.
* Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu về trường, lớp mầm non
- Đồ dùng, đồ chơi của lớp: Tên gọi, đặc điểm, công dụng, màu sắc, cấu tạo, cách sử dụng, nơi để.
- Tìm hiểu về ngày tết trung thu
* Dinh dưỡng, sức khỏe:
- Trò chuyện về lợi ích của thực phẩm và các món ăn trong trường mầm non đối với sức khỏe của trẻ.
- Làm quen với một số quy định an toàn đối trẻ.
- Thực hiện các lao động tự phục vụ trong ăn uống, ngủ, chơi, thực hiện một số thao tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh thân thể.
* Vận động:
- Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Bò bằng bàn tay cẳng
(Thực hiện trong 3 tuần, từ ngày 8/9 đến ngày 25/9/14)
I. MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
1. Phát triển thể chất.
- Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp.
- Đập và bắt bóng bằng 2 tay (Chỉ số 10)
- Tung bóng lên cao và bắt bắng. TCVĐ:Ai nhanh hơn
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn,sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn (Chỉ số 15)
- Không đi theo,không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép (Chỉ số 24)
- Che miệng khi ho hắt hơi ngáp (Chỉ số 17)
2. Phát triển tình cảm xã hội.
- Thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè (Chỉ số 37)
- Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi (Chỉ số 42)
- Có nhóm bạn chơi thường xuyên (Chỉ số 46)
- Trao đổi ý kiến của mình với các bạn (Chỉ số 49)
- Thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè (Chỉ số 50)
- Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn (Chỉ số 52)
- Có thói quen chào hái,cảm ơn,xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn 9 (Chỉ số 54)
3. Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp
- Nói rõ ràng (Chỉ số 65)
- Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động (Chỉ số 68)
- Hỏi lại hoặc có những biểu hiện qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt khi không hiểu người khác nói (Chỉ số 76)
- Sử dụng một số từ chào hái và từ lễ phép phù hợp với tình huống (Chỉ số 77)
- Không nói tục,chửi bậy (Chỉ số 78)
4.Phát triển nhận thức
- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong hạm vi 3
- Biết so sánh chiều dài, chiều rộng, hình vuông, hình chữ nhật
- Thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh (Chỉ số 113)
5. Phát triển thẩm mỹ :
- Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ (Chỉ số 6)
- Nhận ra giai điệu (vui,êm dịu,buồn) của bài hát hoặc bản nhạc (Chỉ số 99)
- Hát đúng giai điệu bài hát : “ Trường…… mầm non "
II. MẠNG NỘI DUNG
-Tên trường
- Địa chỉ của trường
- Ngày hội đến trường, (ngày khai giảng)
- Các khu vực trong trường, các phòng chức năng trong trường
- Công việc của các thành viên trong trường MN
- Các hoạt động của trẻ trong trường mầm
- Tên lớp
- Tên cô giáo
- Các khu vực trong lớp
- Các bạn trong lớp: Tên gọi, sở thích đặc điểm riêng
- Đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Các hoạt động ở lớp
- Lớp học là nơi trẻ được cô giáo chăm sóc, được chơi đùa với các bạn…
- Ngày tết trung thu
(rằm tháng tám)
- ý nghĩa của ngày tết
trung thu
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
*Làm quen với toán
- Ôn số lượng, nhận biết chữ số trong phạm vi 4
- phân loại – Phân nhóm đồ dùng đồ chơi trong lớp theo 2-3 dấu dấu hiệu về kích thước, hình dạng, màu sắc....
- Đếm đồ dùng, đồ chơi trong lớp trong phạm vi 10.
- Trò chơi: “Tìm người láng giềng” “Sách số của bé” chơi với các con số, chơi đôminô.
* Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu về trường, lớp mầm non
- Đồ dùng, đồ chơi của lớp: Tên gọi, đặc điểm, công dụng, màu sắc, cấu tạo, cách sử dụng, nơi để.
- Tìm hiểu về ngày tết trung thu
* Dinh dưỡng, sức khỏe:
- Trò chuyện về lợi ích của thực phẩm và các món ăn trong trường mầm non đối với sức khỏe của trẻ.
- Làm quen với một số quy định an toàn đối trẻ.
- Thực hiện các lao động tự phục vụ trong ăn uống, ngủ, chơi, thực hiện một số thao tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh thân thể.
* Vận động:
- Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Bò bằng bàn tay cẳng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thi Thu
Dung lượng: 1,06MB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)