Giáo án chủ đề trường mầm non

Chủ Điểm
Trường Mầm Non (5 - 6 Tuổi)
I. Mục tIêu chung:
Phát triển thể chất:
- Phối hợp nhịp nhàng chân tay khi chạy, nhảy, bò…Khéo léo trong các kỹ thuật tung, bắt bóng.
- Phát triển toàn thân với sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn, hoạt động đúng theo tín hiệu.
- Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng và tìm hiểu về trường MN.
- Phát triển vận động tinh: Làm đồ dùng, đồ chơi tặng bạn, vẽ trường lớp mầm non.
- Biết tại sao phải ăn hết suất ăn của mình, biết uống đúng cách, đúng thời điểm…
Phát triển nhận thức:
- Hiểu biết về trường mầm non của mình, công việc của các cô giáo và các cô bác trong trường; mối quan hệ giữa trẻ với các cô bác trong trường…
- Biết được đặc điểm, đặc trưng của mùa thu, Tết Trung Thu.
- Nhận biết kích thước, hình dạng các đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Nhận biết số 1,2,3. Biết xếp trật tự 1-3. Ôn nhận biết chiều dài, chiều rộng.
- Phát triển tư duy: Phản ứng nhanh với các trò chơi toán học của cô…
Phát triển ngôn ngữ:
- Nghe kể chuyện, đọc thơ một cách chăm chú thể hiện cảm xúc khi nghe. Kể lại được nội dung chuyện “Ba cô gái”.
Kể lại được chuyện xảy ra với bản thân và xung quanh.
- Biết cách xưng hô, có thói quen văn minh khi giao tiếp với bạn bè.
- Nhận ra các chữ cái o, ô, ơ ở mọi nơi. Thực hiện bài tập tô một cách hứng thú
- Hiểu và đọc diển cảm bài thơ “ Bàn tay cô giáo”.
Tình cảm và quan hệ xã hội:
- Biết tự lao động phục vụ mình, biết xử lý những tình huống đơn giản xảy ra.
- Biết tự giác hoàn thành các công việc được giao đến mức có thể.
- Yêu quý trường lớp, kính trọng các cô bác trong trường. Biết lao động và gìn giữ môi trường luôn sạch, đẹp.
- Trung thực với cô, với bạn; biết kiềm chế khi cô khuyên.
- Thể hiện sự quan tâm đến người khác.
Nghệ thuật và thẩm mỹ:
- Hứng thú tham gia các hoạt động nghệ thuật. Biết tự đánh giá kết quả của mình trong các hoạt động nghệ thuật.
Biết thể hiện cảm xúc qua việc hát và vận động các bài hát, đọc thơ, kể chuyện…
Biết thể hiện tốt các đề tài vẽ như: Làm đồ chơi tặng bạn, vẽ trường MN.
Biết thể hiện cảm xúc khi hát và vận động. Biết hát, vận động hứng thú với các bài hát, múa.
II. Kế hoạch chuyên đề tháng 9:
1. Chuyên đề văn học chữ viết:
a. Nội dung:
- Trang trí góc vườn cổ tích phong phú, đẹp mắt.
- Tiếp tục tạo môi trường: Thơ chữ to, tranh ảnh, sách, tập san có nội dung phù hợp với chủ điểm: trường màm non.
- Dạy trẻ kể chuyện và đóng kịch " ba cô gái", đọc thơ " Bàn tay cô giáo"
- Dạy trẻ cách cầm sách, cách đọc sách.
- Làm tập san về trường mầm non.
- Phối hợp với phụ huynh sưa tầm sách, tranh ảnh, báo chí bổ sung vào góc vườn cổ tích.
- Phối hợp với phụ huynh luyện thêm cho trẻ đọc thơ, kể chuyện, đóng kịch ở nhà.
b. Chỉ tiêu:
- Lớp có môi trường văn học, chữ viết phù hợp với chủ điểm.
- Góc vườn cổ tích có nhiều sách, báo, tập san.
- Trẻ biết cách cầm sách, giở và đọc sách.
- 100% phụ huynh được tuyên truyền về chuyên đề VH - CV.
- 100% trẻ được làm quen với thơ, chuyện có trong chủ điểm.
- 100% trẻ nhận biết và phát âm chính xác nhóm chữ cái o, ô, ơ.
c. Biện pháp:
- Tranh thủ thời gian để xây dựng góc vườn cổ tích phù hợp với chủ điểm.
- Đánh máy, viết các bài thơ chữ to treo lên cho trẻ làm quen.
- Theo dõi trẻ thường xuyên để phát hiện trẻ năng khiếu.
- Trong hoạt động chung và các hoạt động khác cô lồng ghép chuyên đề một cách nhẹ nhàng, phù hợp.
- Trong buổi phụ phụ huynh hay trong giờ đón trã trẻ ,cô giáo vận đọng phụ huynh ủng hộ sách báo, tập san có nôi dung về trường mầm non.
- Thường xuyên trao đổi với phụ huynh về các bài thơ, câu chuyện