GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON
Chia sẻ bởi NGUYỄN THỊ MỸ ÁNH |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦĐỀ TRƯỜNG MẦM NON
Các chỉ số đánh giá trong chủ đề :
6-11-15-23-28-31-42-48-52-54-55-77-78-99-100
Thời gian: 3 tuần (từ ngày …… đến ngày ………….. )
MỤC TIÊU-MẠNG NỘI DUNG- MẠNG HOẠT ĐỘNG
Muc tiêu:
Nội dung
Hoạt động
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
-Phát triển cơ tay chân bụng thông qua các bài tập Đi thăng bằng được trườn ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m). (Chỉ số 11)
-Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn; (Chỉ số 15).
- Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm;( Chỉ số 23)
-Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các họat động bài tập vận động,các trò chơi vận động :
- Khi bước lên ghế không mất thăng bằng. Khi đi mắt nhìn thẳng.Giữ được thăng bằng hết chiều dài của ghế
- Nhận biết và phân biệt được những loại thực phẩm thông thường ở trờng mầm non. Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trờng mầm non: khăn, bàn chải đánh răng, cốc uống nước, bát ăn cơm....
- Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý.
- Tự rửa tay bằng xà phòng, Trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Rửa không vẩy nước ra ngoài, không ướt quần áo
- Rửa sạch tay không còn mùi xà phòng.
-Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non
- Phân biệt được nơi bẩn, nơi sạch.
- Phân biệt được nơi nguy hiểm (gần hồ / ao / sông / suối/ vực/ ổ điện...) và không nguy hiểm.
- Chơi ở nơi sạch và an toàn.
Bảo vệ môi trường: cất đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong , không vứt rác bẻ cây...
-Chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày
* Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
Tập theo lời ca bài “Trường của chúng cháu là trường mầm non”
* Luyện tập các kỷ năng vận động cơ bản và phát triển tố chất trong vạn động:
-Vận động thô:
-VĐCB:
+Đi trên dây
+ Đi trên ván kê dốc
+Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m). (Chỉ số 11)
*TCVĐ: Tìm bạn thân
nhảy vào nhảy ra, Tung bóng
*TCDG: Kéo co, Rồng rắn lên mây chi chi chành chành, Lộn cầu vồng.
*Tập các cử động của bàn tay, ngón tay,, phối hợp tay, mắt và sử dụng một số đồ dùng dụng cụ:
-Vận động tinh:
+LĐVS: Rửa tay( cs 15 ) Cách sử dụng, giữ gìn vệ sinh đồ dùng, đồ chơi trong lớp
+ Bé vẽ trường Mầm non
(Chỉ số 6-mc1,2,3)
* Thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh vườn trường +TCXD-LG: *Góc Xây dựng: Xây trường mầm non. (chỉ số 52)
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH- CÃM XA HỘI
Biết ưng xử phù hợp với giới tính của bản thân(Chỉ số 28)
Cố gắng thực hiện công việc đến cùng (Chỉ số 31)
Dễ hoà đồng với bạn bè trong nhóm chơi (Chỉ số 42)
Lắng nghe ý kiến của người khác (Chỉ số 48)
Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác (Chỉ số 52)
Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn(Chỉ số 54)
Đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết(Chỉ số 55)
Nhận ra được một số hành vi ứng xử cần có, sở thích có thể khác nhau giữa bạn trai và bạn gái, ví dụ: bạn gái cần nhẹ nhàng trong khi nói, đi đứng, bạn trai cần phải giúp đỡ các bạn gái bê bàn, xách các đồ nặng…;bạn trai thích chơi đá bong, bạn gái thích chơi búp bê…
- Vui vẻ nhận công việc được giao mà không lưỡng lự hoặc tìm cách từ chối.
- Nhanh chóng triển khai công việc, tự tin khi thực hiện, không chán nản hoặc chờ đợi vào sự giúp đỡ của người khác
- Hoàn thành công việc được giao.
Lắng nghe ý kiến của người khác Nhìn vào người khác khi họ đang nói
Các chỉ số đánh giá trong chủ đề :
6-11-15-23-28-31-42-48-52-54-55-77-78-99-100
Thời gian: 3 tuần (từ ngày …… đến ngày ………….. )
MỤC TIÊU-MẠNG NỘI DUNG- MẠNG HOẠT ĐỘNG
Muc tiêu:
Nội dung
Hoạt động
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
-Phát triển cơ tay chân bụng thông qua các bài tập Đi thăng bằng được trườn ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m). (Chỉ số 11)
-Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn; (Chỉ số 15).
- Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm;( Chỉ số 23)
-Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các họat động bài tập vận động,các trò chơi vận động :
- Khi bước lên ghế không mất thăng bằng. Khi đi mắt nhìn thẳng.Giữ được thăng bằng hết chiều dài của ghế
- Nhận biết và phân biệt được những loại thực phẩm thông thường ở trờng mầm non. Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trờng mầm non: khăn, bàn chải đánh răng, cốc uống nước, bát ăn cơm....
- Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý.
- Tự rửa tay bằng xà phòng, Trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Rửa không vẩy nước ra ngoài, không ướt quần áo
- Rửa sạch tay không còn mùi xà phòng.
-Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non
- Phân biệt được nơi bẩn, nơi sạch.
- Phân biệt được nơi nguy hiểm (gần hồ / ao / sông / suối/ vực/ ổ điện...) và không nguy hiểm.
- Chơi ở nơi sạch và an toàn.
Bảo vệ môi trường: cất đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong , không vứt rác bẻ cây...
-Chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày
* Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
Tập theo lời ca bài “Trường của chúng cháu là trường mầm non”
* Luyện tập các kỷ năng vận động cơ bản và phát triển tố chất trong vạn động:
-Vận động thô:
-VĐCB:
+Đi trên dây
+ Đi trên ván kê dốc
+Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m). (Chỉ số 11)
*TCVĐ: Tìm bạn thân
nhảy vào nhảy ra, Tung bóng
*TCDG: Kéo co, Rồng rắn lên mây chi chi chành chành, Lộn cầu vồng.
*Tập các cử động của bàn tay, ngón tay,, phối hợp tay, mắt và sử dụng một số đồ dùng dụng cụ:
-Vận động tinh:
+LĐVS: Rửa tay( cs 15 ) Cách sử dụng, giữ gìn vệ sinh đồ dùng, đồ chơi trong lớp
+ Bé vẽ trường Mầm non
(Chỉ số 6-mc1,2,3)
* Thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh vườn trường +TCXD-LG: *Góc Xây dựng: Xây trường mầm non. (chỉ số 52)
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH- CÃM XA HỘI
Biết ưng xử phù hợp với giới tính của bản thân(Chỉ số 28)
Cố gắng thực hiện công việc đến cùng (Chỉ số 31)
Dễ hoà đồng với bạn bè trong nhóm chơi (Chỉ số 42)
Lắng nghe ý kiến của người khác (Chỉ số 48)
Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác (Chỉ số 52)
Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn(Chỉ số 54)
Đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết(Chỉ số 55)
Nhận ra được một số hành vi ứng xử cần có, sở thích có thể khác nhau giữa bạn trai và bạn gái, ví dụ: bạn gái cần nhẹ nhàng trong khi nói, đi đứng, bạn trai cần phải giúp đỡ các bạn gái bê bàn, xách các đồ nặng…;bạn trai thích chơi đá bong, bạn gái thích chơi búp bê…
- Vui vẻ nhận công việc được giao mà không lưỡng lự hoặc tìm cách từ chối.
- Nhanh chóng triển khai công việc, tự tin khi thực hiện, không chán nản hoặc chờ đợi vào sự giúp đỡ của người khác
- Hoàn thành công việc được giao.
Lắng nghe ý kiến của người khác Nhìn vào người khác khi họ đang nói
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: NGUYỄN THỊ MỸ ÁNH
Dung lượng: 503,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)