Giao an chủ đề thực vật năm 2015

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
( Thời gian thực hiện: 4 Tuần từ ngày 12/ 01 đến ngày 06/02/ 2015 )
I. Mục tiêu
1. Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng sức khỏe
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, khi tay bẩn
- Trẻ biết được ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý‎ đối với sức khỏe của con người.
- Biết làm một số công việc trong sinh hoạt hằng ngày
- Biết cách chế biến và ích lợi của một số món ăn từ thực vật.
* Phát triển vận động
- Trẻ có trạng thái thoải mái, vui vẻ, an toàn, ham thích vận động, thực hiện tốt các động tác hô hấp, tay, chân, bụng, bật...
- Trẻ thực hiện được vận động: Trườn, trèo, ném, lăn bóng...Trẻ hứng thú chơi trò chơi vận động: Chồng nụ chồng hoa, nhảy tiếp sức, ai nhanh hơn, chọn hoa chọn quả.
2. Phát triển nhận thức.
- Trẻ nhận biết được tên gọi, đặc điểm và lợi ích của một số loài cây, hoa, quả, rau.
- Phân loại thực vật theo một số đặc điểm cơ bản: Nhóm rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả, nhóm trái cây, các loại hoa. Trẻ biết được quá trình phát triển của cây xanh( từ hạt nảy mầm, ra cây non, cây trưởng thành, ra hoa, ra quả…)
- Phát triển các kỹ năng so sánh, óc quan sát, đong, đo, đếm, so sánh về các loại cây, rau, hoa, quả.
- Đo độ dài của cây bằng 1 đơn vị đo.
- Ôn các hình.
- Chia nhóm đối tượng 5 thành 2 phần. Ôn số lượng 5.
- Trẻ biết cách chăm sóc, bảo vệ vườn cây xanh, rau, củ, quả.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết dùng từ chính xácchỉ tên gọi một số loại cây, rau, hoa, quả
- Trẻ biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, giao tiếp, thảo luận, nêu nhận xét về một số loại cây, rau, hoa, quả( tên gọi, đặc điểm, ích lợi...)
- Thích đọc thơ, kể chuyện diễn cảm, đọc đồng dao, ca dao, về một số loại cây, rau, hoa, quả
- Sữ dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp.
- Biết lắng nghe và sử dụng ngôn ngữ để bộc lộ những hiểu biết của mình cùng cô và các bạn
4. Phát triển thẩm mĩ:
- Cảm nhận vẻ đẹp của cây xanh, hoa lá xung quanh.
- Trẻ biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số loại cây, rau, hoa , quả
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp trong các hoạt động tô màu, vẽ, năn, cắt, xé dán để tạo ra các sản phẩm tạo hình
- Trẻ thể hiện cảm xúc phù hợp khi nghe hát, hát, vận động hát múa theo các bài hát, bản nhạc
- Nói được ‎ý tưởng trong sản phẩm tạo hình
5. Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ yêu thích các loại cây và có ý thức bảo vệ biết chăm sóc cây xanh( không chặt phá rừng, không gây ô nhiễm, môi trường, giáo dục trẻ nhớ ơn người trồng cây).
- Thích chăm sóc cây cối.
- Có hành vi bảo vệ môi trường.
- Trẻ thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc.
- Biết thực hành một số thao tác: lau lá, tưới cây, gieo hạt.
II. MẠNG NỘI DUNG : ( 4 Tuần)
- Vườn cây của bé: 1Tuần (Từ ngày 12- 16 /01/2015)
- Bé thích rau nào: 1 Tuần (Từ ngaỳ 19 - 26/01/ 2015)
- Những loại quả ngon: 1 Tuần (Từ ngaỳ 26 - 30 /01 2015)
- Những loài hoa bé yêu: 1Tuần (Từ ngày 02- 06 / 02 / 2015)
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:

TT
Phần
Nội dung
Điều chỉnh




I





Phát triển
thể
chất
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Trẻ phân biệt được nhóm giàu chất bột đường, chất vi ta min, biết được một số món chế biến qua rau, củ, quả, giàu vi ta min A
- Hướng dẫn quy trình làm sạch sau.
- Cách chế biến đơn giản của một số thực phẩm, món ăn.
*Phát triển vận động:
a.Thể dục sáng:
- Tập các động tác hô hấp 3, tay 3, chân 3, bụng 1, bật 2,