Giáo án chủ đề Thế giới động vật ghép 3 tuổi
Chia sẻ bởi Nông Thị Thu Trang |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: Giáo án chủ đề Thế giới động vật ghép 3 tuổi thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ ĐỘNG VẬT
TUẦN 17: Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12.
THỂ DỤC SÁNG: (Soạn cả tuần)
- Tập theo nhạc bài hát “Đi đều”
I. Mục đích, yêu cầu
- Trẻ biết tập các động tác theo cô, vừa tập vừa nói theo lời bài “Đi đều”
- Rèn và phát triển các cơ bắp, rèn sự khéo léo.
- Giỏo dục trẻ biết giữ gỡn sức khoẻ, chăm luyện tập thể dục thể thao cho người khoẻ mạnh.
II. Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ, an toàn cho trẻ khi trẻ tham gia hoạt động.
- Cô thuộc lời bài hát, các động tác của bài thể dục.
III. Tiến hành:
HĐ1. Khởi động:
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi theo vòng tròn nhanh chậm sau đó đứng thành vũng trũn.
HĐ2. Trọng động: Cô tập và cho trẻ tập theo cô từng động tác: gồm 4 động tác.
- ĐT1: Dậm chân tại chỗ, hai tay vung mạnh sang hai bên: “Một hai bat a bước đi cho đều, một hai ba ta bước đi thật nhanh”.
- ĐT2: Hai tay đưa lên cao, vẫy vẫy: “Giơ hai tay lên cao ta vẫy chào ánh nắng mới”.
- ĐT3: Đưa hai tay sang ngang, vẫy vẫy: “Tay ta dang hai bên như cánh hồng phơi phới”.
ĐT4: Hai tay hạ xuống thấp về tư thế chuẩn bị: “Tay ta hạ xuống thấp cho thật đều đứng nghiêm”.
HĐ3. Hồi tĩnh- cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng, kết hợp làm động tác chim bay, cò bay.
Thứ hai, ngày 8 tháng 12 năm 2014
A. ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN SÁNG:
1. Đón trẻ:
- Cô đến sớm thông thoáng phòng học vệ sinh sân lớp sạch sẽ.
- Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ, cô hướng trẻ vào góc chơi tự do.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, năng lực học tập của trẻ trong lớp để có thông tin hai chiều kết hợp dạy trẻ đạt hiệu quả cao hơn.
2. Trò chuyện về Một số con vật nuôi trong gia đình.
a, Yêu cầu:
- Trẻ biết ngày nghỉ được bố mẹ đưa đi chơi, đi thăm ông bà.
b, Chuẩn bị:
- Nội dung trò chuyện về ngày đầu tuần.
c, Phương pháp: Cô trò truyện cùng trẻ
- Cô gợi hỏi trẻ để trẻ trả lời: các con được bố mẹ đa đi đâu chơi, thăm ai, mẹ thường nấu món gì cho con ăn?
3. Thể dục sáng: (Thực hiện theo kế hoạch tuần)
4. Điểm danh:
B. HOẠT ĐỘNG CHUNG
Tiết 1: Lĩnh vực phát triển thể chất
Thể dục: - Nhảy tách, khép chân.
- Trò chơi: Cáo và thỏ.
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Trẻ 2-3 tuổi biết nhảy tách khép chân vào vòng.
- Trẻ 4-5 tuổi: biết nhún bật chụm 2 chân vào một vòng, tiếp tục nhún bật nhẹ nhàng tách chân vào 2 vòng, chân không chạm vòng, khi chân chạm đất giữ được thăng bằng.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi, chơi đúng luật, hứng thú khi chơi.
2. Kỹ năng:
- Trẻ 2-3 tuổi: Phát triển cơ chân, mắt.
- Trẻ 4-5 tuổi: Rèn luyện sự khéo léo. Phát triển vận động cho trẻ.
3. Giáo dục:
- Trẻ thoải mái tham gia học tập có nề nếp
- Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin khi ném trúng đích nằm ngang
4. Kết quả mong đợi: Đa số trẻ đạt yêu cầu.
II. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô: Túi cát 10-12 vòng thể dục, loa, máy tính.
2. Trẻ: Sức khoẻ đảm bảo, quần áo gọn gang.
III. Nội dung tích hợp.
- LVPTTM: Bài hát “Làm chú bộ đội”
IV. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:
- Cô cho trẻ Chơi T/C Trời tối trời sáng.
- Sáng dậy chúng ta phải làm gì?
- Vì sao phải tập thể dục.
- Muốn cho cơ thể sạch sẽ ta phải vệ sinh đánh răng, rửa mặt, tắm gội thường xuyên, và năng tập thể dục.
để cho cơ thể khoẻ mạnh chân tay rắn chắc ...
- Kiểm tra sức khoẻ của trẻ:
Hoạt động 2: Bé làm chú bộ đội.
a, Khởi động:
- Cho trẻ khởi động theo bài hát “Làm chú bộ đội ” đi theo vòng
TUẦN 17: Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12.
THỂ DỤC SÁNG: (Soạn cả tuần)
- Tập theo nhạc bài hát “Đi đều”
I. Mục đích, yêu cầu
- Trẻ biết tập các động tác theo cô, vừa tập vừa nói theo lời bài “Đi đều”
- Rèn và phát triển các cơ bắp, rèn sự khéo léo.
- Giỏo dục trẻ biết giữ gỡn sức khoẻ, chăm luyện tập thể dục thể thao cho người khoẻ mạnh.
II. Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ, an toàn cho trẻ khi trẻ tham gia hoạt động.
- Cô thuộc lời bài hát, các động tác của bài thể dục.
III. Tiến hành:
HĐ1. Khởi động:
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi theo vòng tròn nhanh chậm sau đó đứng thành vũng trũn.
HĐ2. Trọng động: Cô tập và cho trẻ tập theo cô từng động tác: gồm 4 động tác.
- ĐT1: Dậm chân tại chỗ, hai tay vung mạnh sang hai bên: “Một hai bat a bước đi cho đều, một hai ba ta bước đi thật nhanh”.
- ĐT2: Hai tay đưa lên cao, vẫy vẫy: “Giơ hai tay lên cao ta vẫy chào ánh nắng mới”.
- ĐT3: Đưa hai tay sang ngang, vẫy vẫy: “Tay ta dang hai bên như cánh hồng phơi phới”.
ĐT4: Hai tay hạ xuống thấp về tư thế chuẩn bị: “Tay ta hạ xuống thấp cho thật đều đứng nghiêm”.
HĐ3. Hồi tĩnh- cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng, kết hợp làm động tác chim bay, cò bay.
Thứ hai, ngày 8 tháng 12 năm 2014
A. ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN SÁNG:
1. Đón trẻ:
- Cô đến sớm thông thoáng phòng học vệ sinh sân lớp sạch sẽ.
- Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ, cô hướng trẻ vào góc chơi tự do.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, năng lực học tập của trẻ trong lớp để có thông tin hai chiều kết hợp dạy trẻ đạt hiệu quả cao hơn.
2. Trò chuyện về Một số con vật nuôi trong gia đình.
a, Yêu cầu:
- Trẻ biết ngày nghỉ được bố mẹ đưa đi chơi, đi thăm ông bà.
b, Chuẩn bị:
- Nội dung trò chuyện về ngày đầu tuần.
c, Phương pháp: Cô trò truyện cùng trẻ
- Cô gợi hỏi trẻ để trẻ trả lời: các con được bố mẹ đa đi đâu chơi, thăm ai, mẹ thường nấu món gì cho con ăn?
3. Thể dục sáng: (Thực hiện theo kế hoạch tuần)
4. Điểm danh:
B. HOẠT ĐỘNG CHUNG
Tiết 1: Lĩnh vực phát triển thể chất
Thể dục: - Nhảy tách, khép chân.
- Trò chơi: Cáo và thỏ.
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Trẻ 2-3 tuổi biết nhảy tách khép chân vào vòng.
- Trẻ 4-5 tuổi: biết nhún bật chụm 2 chân vào một vòng, tiếp tục nhún bật nhẹ nhàng tách chân vào 2 vòng, chân không chạm vòng, khi chân chạm đất giữ được thăng bằng.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi, chơi đúng luật, hứng thú khi chơi.
2. Kỹ năng:
- Trẻ 2-3 tuổi: Phát triển cơ chân, mắt.
- Trẻ 4-5 tuổi: Rèn luyện sự khéo léo. Phát triển vận động cho trẻ.
3. Giáo dục:
- Trẻ thoải mái tham gia học tập có nề nếp
- Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin khi ném trúng đích nằm ngang
4. Kết quả mong đợi: Đa số trẻ đạt yêu cầu.
II. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô: Túi cát 10-12 vòng thể dục, loa, máy tính.
2. Trẻ: Sức khoẻ đảm bảo, quần áo gọn gang.
III. Nội dung tích hợp.
- LVPTTM: Bài hát “Làm chú bộ đội”
IV. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:
- Cô cho trẻ Chơi T/C Trời tối trời sáng.
- Sáng dậy chúng ta phải làm gì?
- Vì sao phải tập thể dục.
- Muốn cho cơ thể sạch sẽ ta phải vệ sinh đánh răng, rửa mặt, tắm gội thường xuyên, và năng tập thể dục.
để cho cơ thể khoẻ mạnh chân tay rắn chắc ...
- Kiểm tra sức khoẻ của trẻ:
Hoạt động 2: Bé làm chú bộ đội.
a, Khởi động:
- Cho trẻ khởi động theo bài hát “Làm chú bộ đội ” đi theo vòng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nông Thị Thu Trang
Dung lượng: 320,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)