Giao an chu de nuoc va hien tuong tu nhien- 3 tuôi

PGD&ĐT Krông nô
Trường MN Sao Mai










Sự kì diệu của thiên nhiên Cảnh đẹp của nguồn nước







Mục tiêu
Mạng nội dung
Mạng hoạt động

1.PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
-Biết sử dụng nước sạch để vệ sinh và ăn uống
-Biết ăn mặc phù hợp với thời tiết
-Biết phòng tránh một số bệnh thường gặp vào mùa nắng, mùa mưa
-Rèn cho trẻ một số kỹ năng vệ sinh cá nhân và lao động tự phục vụ
-Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể, môi trường
-Thực hiện tốt các động tác thể dục cùng cô một cách nhanh nhẹn
-Biết thực hiện các bài tập VĐCB:bật xa, bật ô-bò cao, tung bóng một cách thành thạo
-Biết phối hợp vận động và các giác quan
-Phát triển nhóm cơ qua các vận động tinh
2.PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
-Trẻ có một số hiểu biết về nước, hiện tượng thiên nhiên
-Biết một số ích lợi, tác dụng của nước đối với môi trường sống con người, cây cối, loài vật và sự cần thiết của nước
-Biết phân biệt nước sạch, nước bẩn;sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước sạch
-Bước đầu nhận biết một số dấu hiệu nổi bật ngày và đêm
-Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, khả năng QS,phán đoán, nhận biết sự vật, hiện tượng xung quanh
-Đếm số lượng trong phạm vi 5 và đếm theo khả năng
-Bước đầu nhận biết thời gian(ngày và đêm)
-Biết so sánh nước bằng cảm quang
-Phân biệt các hình:vuông, tròn, tam giác, chữ nhật một cách thành thạo thông qua trò chơi
3.PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
-Trẻ biết lắng nghe, hiểu và biết sử dụng một số từ chỉ thời tiết, đặc điểm của mùa và quang cảnh thiên nhiên
-Sử dụng đúng từ, nói câu đúng nghĩa khi quansát, nhậnxét, trao đổi về sự hiểu biết của mình
-Biết kể các nguồn nước, ích lợi của nước, một số hoạt động của từng mùa
-Kể lại chuyện đã được nghe, mô tả tranh ảnh về các hiện tượng thiên nhiên
4.PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
-Trẻ biết yêu thích cảnh đẹp của thiên nhiên
-Cảm nhận vẻ đẹp đa dạng của các sự vật, hiện tượng xung quanh
-Thích tạo ra cái đẹp và bảo vệ cái đẹp
-Biết sử dụng các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra những bức tranh thiên nhiên và thể hiện cảm xúc của mình qua các sản phẩm tạo hình, âm nhạc, thơ…
-Khuyến khích trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động nghệ thuật
5.PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:
-Trẻ biết yêu quý và bảo vệ môi trường thiên nhiên xung quanh mình, bảo vệ môi trường không bị ô nhiễm
-Có ý thức tự giác giữ gìn vệ sinh chung
-Bước đầu biết sử dụng điện nước tiết kiệm
-Bước đầu biết giữ vệ sinh nguồn nước góc thiên nhiên, quý trọng những người làm sạch môi trường

NƯỚC
Một số nguồn nước
Một số đặc điểm của nước
Ích lợi và tác dụng của nước
Sử dụng nước tiết kiệm
ÁNH SÁNG,KHÔNG KHÍ,ĐẤT CÁT
*Ánh sáng
-Một số loại ánh sáng tự nhiên :Mặt trời, trăng, sao
-Ích lợi của ánh sáng
-Tác hại của việc sử dụng ánh sáng không đúng cách
*Không khí
-Đặc điểm của không khí:không nhìn thấy được,không mùi vị
-Con người , động thực vật rất cần không khí
-Không khí bị ô nhiễm và tác hại
*Đất cát
-Sự cần thiết của chúng đối với cuộc sống con người
MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
-Các hiện tượng:Mưa ,bão ,nắng ,gió…
-Ích lợi
-Ngày và đêm
+Ban ngày có ông mặt trời,mọi người làm việc
+Ban đêm:Có trăng sao, mọi người nghỉ ngơi
-Các mùa trong năm:Mùa xuân ,mùa hạ , mùa thu ,mùa đông
-Các bệnh thường gặp ,cách phòng tránh

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
-Trò chuyện:+Giữ gìn vệ sinh thân thể hằng ngày
+Sử dụng nguồn nước trong ăn uống, sinh hoạt hằng ngày
+Một số hành vi văn minh trong ăn uống
+Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh môi trường
+Các sinh hoạt hằng ngày của trẻ
+Cách ăn mặc phù hợp thời tiết từng mùa
-Thực hành trải nghiệm một số công việc đơn giản:rưả tay, lau mặt, xúc cơm ăn,rót nước uống…
-Phát triển vận động:Bật xa qua rãnh nước,bò cao-bật