GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP TUẦN 1

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
THỜI GIAN THỰC HIỆN 4 TUẦN
Khối: Lá
Từ ngày:05/12-30/12/2016
I. Mục tiêu nội dung giáo dục chủ đề nghề nghiệp:
Lĩnhvực giáo dục
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động






Phát triển thể chất.
- Thực hiện đúng thành thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc, bài hát. Bắt đầu kết thúc động tác đúng nhịp
VĐCB
-Phối hợp tay mắt trong vận động.
- Trẻ thể hiện nhanh mạnh khéo trong vận động trườn sấp kết hợp trèo qua qua ghế.

- Bật tách khép chân qua 7 ô.
- Giữ được thăng bằng khi vận động.

-Thực hiện nhanh mạnh khéo trong thực hiện bài tập tổng hợp.



* Dinh dưỡng:
- Biết gọi người lớn khi gặp trường hợp khẩn cấp, cháy có bạn/ người rơi xuống nước, ngã chảy máu.
- Biết bàn là, bếp điện, bếp lò đang đun, phích nước nóng là những vật nguy hiểm,và nói được mối nguy hại đến gần, không nghịch các vật sắc nhọn.
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp: Tay, lưng, bụng lườn chân.

VĐCB
- Ném xa bằng1 tay 2 tay

- Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế dài 1.5. x 30cm”.


-Trẻ thực hiện được vận động bật tách chân khép chân qua 7 ô.
-Trẻ thực hiện được vận động đi thăng bằng trên ghế thể dục (2m x 0.35m)
-Trẻ biết trườn sấp kết hợp tay chân nhịp nhàng trèo qua ghế thể dục từng chân.

* Dinh dưỡng:
- Trẻ nhận biết một số nguy cơ không an toàn, nhờ người lớn giúp đỡ.

-Trẻ nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.
- Thể dục sáng.
Hô hấp, tay bụng, chân, bật.

-Hoạt động học
VĐCB
- ĐT: “Ném xa bằng1 tay 2 tay
- ĐT: “Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế dài 1.5. x 30cm”.
-ĐT: Bật tách chân khép chân qua 7 ô.
-ĐT: Đi thăng bằng trên ghế thể dục(2m x 0.35m).
-ĐT: Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế dài 1.5m x30cm.
* Dinh dưỡng:
-Giáo dục các kỹ năng cho trẻ.



Phát triển ngôn ngữ
- Đọc biểu cảm các bài thơ, ca dao đồng dao.

- Thực hiện được các yêu cầu trong hoạt động tập thể dục, ví dụ: “Các bạn có tên bắt đầu bằng chữ cái T đứng sang bên phải, các bạn có chữ cái đầu bằng chữ H đứng sang bên trái”.
- Hiểu nghĩa từ khái quát : phương tiện giao thông, động vật, thực vật, đồ dùng (đồ dùng gia đình, đồ dùng học tập,…).
- Lắng nghe và nhận xét ý kiến của người đối thoại.
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi
-Kể lại chuyện theo đồ vật, theo tranh.



- Dùng được câu đơn, câu ghép, câu khẳng định, câu phủ định, câu mệnh lệnh,….
- Miêu tả sự việc với nhiều thông tin về hành động, tính cách, trạng thái… của nhân vật

- Sử dụng các từ: “Cảm ơn”; “Xin lỗi”; “ Xin phép”; “ Thưa”; “Dạ”; “Vâng”….phù hợp với tình huống.
-. Điều chỉnh giọng nói phù hợp với ngữ cảnh.
LQCC
- Nhận dạng các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng việt.
- Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp (CS67).



- Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân.
( CS69).
-Không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện( CS75).
- Trẻ biết đọc biểu cảm các bài thơ ca dao đồng dao.
- Hiểu các từ khái quát, từ trái nghĩa.
- Hiểu và làm theo được 2, 3 yêu cầu liên tiếp.



- Nghe hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng, câu phức.
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi.
- Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ câu đố, hò, vè, phug hợp với độ tuổi.
- Trẻ nghe hiểu nội dung truyện kể.
-Kể chuyện theo tranh minh họa và kinh nghiệm của bản thân.
- Trả lời các câu hỏi